16PF

Fátima Elizabeth Badillo Pérez.

Teoría y práctica de prueba para adultos.
Irma Velero López.
Proyecto.
04/03/2023
Nombre: A.M.G.U

Edad: 19

Fecha de nacimiento: 24 de Julio del 2003

Género: Femenino.

Grado de instrucción: Licenciatura.

Examinador: Fátima Elizabeth Badillo Pérez.

Estado civil: Soltero.

Ocupación: Estudiante.

Fecha de inicio: 03/03/2023 Fecha de finalización: 03/03/2023

I. Observación de la conducta.
Se muestra en adecuadas condiciones de arreglo y aseo personal, con vestimenta
apropiada, estatura aproximadamente 1.56, cabello rojizo, cejas oscuras, ojos cafés,
piel blanca y labios finos. Al hacer la prueba se mostro atenta a cada pregunta, pudo
terminarla en pocos minutos.
II. Motivo de la consulta.
El motivo es la práctica y teoría de la aplicación de pruebas psicológicas para
adultos.
III. Pruebas aplicadas.
Test de personalidad de los 16 factores de Cattell (16PF)
 Ficha técnica.

IV. Análisis e interpretación de los resultados.

 Escalas primaras más altas.
Escala E: Dominancia (Asertividad).
Puntaje bajo describe a una persona que le agrada que los demás conozcan sus
opiniones, protege su espacio personal, trabajo y planes. Defiende sus ideales, no
duda en expresar su punto de vista. Asume un papel importante, tomando la
iniciativa y haciendo planes de acción grupal. Puede tener tendencias de actuar
agresivamente.
Escala Q4: Tensión.
Un puntaje alto indica una persona relajada y paciente, puede tener una buena
estabilidad emocional y aprensión.

 Escalas primarias más bajas.

Escala B: Razonamiento.
Un bajo nivel de razonamiento indica de un deterioro cognitivo, bajo nivel de
instrucción o una importante ansiedad.

V. Diagnostico.
Podemos deducir mediante los resultados del 16 PF que es una persona que puede
tener una conducta segura, expresar las ideas con otras personas y defender sus
puntos de vista, da un factor de ser líder si se requiere, esto basado en el resultado
de dominancia. Analizando la escala de tensión observamos que es una persona
 estable emocionalmente, se toma su tiempo para realizar actividades y puede
manejar de buena manera las situaciones de estrés.
Lo único negativo es el razonamiento, ya que puede ser que en algunas actividades
le sea difícil de comprender o pueda ser propensa a tener ansiedad.
VI. Recomendaciones.
 Lo único que puedo destacar es que es probable a generar ansiedad en
situaciones donde le puede ser difícil comprender. Recomiendo hacer
actividades que involucren estar relajado como por ejemplo la meditación,
mindfulness, etc.
 Importante ir a terapia si es una situación de ansiedad que no sé pueda
manejar fácilmente.
VII. Anexos.
Referencias
Cattell, R., Cattell, A. y Cattell, H. (1993), Cuestionario 16PF, 5a ed., Madrid, tea.

Cattell, R. (2003), Cuestionario Factorial de Personalidad: adolescentes y adultos, Madrid, tea.