MANUAL DE CORRECCIONES – FICHA DE REFORZAMIENTO N 4 – CUARTO DE SECUNDARIA

MOVIMIENTOS OBREROS

APRENDIZAJES ESPERADOS
COMPETENCIA CAPACIDADES INDICADORES
Identifica cuales son las
características de la fuente y la
finalidad de su producción.
Utiliza todo tipo de fuentes para
Interpreta críticamente investigar sobre un
fuentes diversas. determinado hecho o proceso
histórico, y recurre a ellas
sistemáticamente.
Construye
interpretaciones Elabora explicaciones
históricas históricas sobre problemas
Elabora explicaciones
históricas reconociendo la históricos a partir de evidencias
relevancia de determinados diversas.
procesos. Evalúa el impacto o las
consecuencias de hechos o
procesos históricos sociales,
económicos, políticos,
culturales en hechos
posteriores o en la actualidad.

APLICAMOS LOS APRENDIZAJES

Capacidad Interpreta críticamente fuentes diversas.
Indicador Identifica cuales son las características de la fuente y la
Ítems 1 finalidad de su producción.
Respuesta A. Desigualdad social que afectaba a los obreros o el
proletariado.
Capacidad Interpreta críticamente fuentes diversas
Indicador Utiliza todo tipo de fuentes para investigar sobre un
Ítems 2 determinado hecho o proceso histórico, y recurre a ellas
sistemáticamente.
Respuesta B. La pobreza golpeaba a la sociedad.
Capacidad Interpreta críticamente fuentes diversas.
Indicador Utiliza todo tipo de fuentes para investigar sobre un
Ítems 3 determinado hecho o proceso histórico, y recurre a ellas
sistemáticamente.
Respuesta C. La falta de empleos, que los hacía vulnerables.
Ítems 4 Capacidad Elabora explicaciones históricas reconociendo la relevancia
de determinados procesos.
Indicador Elabora explicaciones históricas sobre problemas históricos a
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partir de evidencias diversas.

Respuesta A. Organización que demandaba mejorar la calidad de vida
del obrero.
Capacidad Elabora explicaciones sobre los procesos históricos.
Indicador Elabora explicaciones históricas sobre problemas históricos a
Ítems 5 partir de evidencias diversas.
Respuesta C. Injustas, porque los capitalistas vivían en las mejores
condiciones y los obreros vivían con muchas carencias.
Capacidad Elabora explicaciones históricas reconociendo la relevancia
de determinados procesos.
Indicador Evalúa el impacto o las consecuencias de hechos o procesos
Ítems 6 históricos sociales, económicos, políticos, culturales en hechos
posteriores o en la actualidad.
Respuesta D. Al anarquismo, porque rechaza la necesidad del Estado
Capacidad Interpreta críticamente fuentes diversas.
Indicador Utiliza todo tipo de fuentes para investigar sobre un
Ítems 7 determinado hecho o proceso histórico, y recurre a ellas
sistemáticamente.
Respuesta C. Una sociedad en armonía y hermandad.
Capacidad Interpreta críticamente fuentes diversas.
Indicador Utiliza todo tipo de fuentes para investigar sobre un
Ítems 8 determinado hecho o proceso histórico, y recurre a ellas
sistemáticamente.
Respuesta C. Por medio de la lucha de los obreros.
Capacidad Interpreta críticamente fuentes diversas.
Indicador Identifica cuales son las características de la fuente y la
Ítems 9
finalidad de su producción.
Respuesta C. Eran mano de obra más barata.
Capacidad Interpreta críticamente fuentes diversas.
Ítems 10
Indicador Utiliza todo tipo de fuentes para investigar sobre un
determinado hecho o proceso histórico, y recurre a ellas
sistemáticamente.
Respuesta D. Una serie de derechos para mejorar la situación del obrero.