Resumen Analítico Educativo (RAE)

Tipo de documento Capítulo de libro.

Título La pedagogía frente a la realidad colombiana.

Bibliografía y link Ramírez, E. (2007). La Pedagogía frente a la realidad

del documento colombiana. Capítulo 1. Pedagogía como filosofía de la
educación.
https://app.box.com/s/epz8qmtufn5s35k87jqy

Autor Ramírez, Edgar.

Palabras claves Educación, Latinoamérica, derechos humanos,

institución, capacitación, pedagogía, filosofía de la
educación, aprendizaje.

Descripción o tema Capítulo 1, pedagogía como filosofía de la educación

que aborda desde y para América latina.

Objetivos del tema Analizar cada uno de los elementos que constituyen la
pedagogía y su importancia en la práctica educativa.
Explicar de manera detallada el concepto de pedagogía y
su relación con otras ciencias.
Contenidos del ¿Que entender por pedagogía?
tema La pedagogía como filosofía de la educación.
La pedagogía implícita en las practicas educativas.
Elementos constitutivos de la pedagogía.
Pedagogía desde y para América latina.
Tesis principal Explicar las diferentes tendencias y concepciones que se
citada por el autor tiene acerca de la pedagogía como filosofía de la
educación y su importancia en las prácticas educativas.
Argumentos Afirma que la pedagogía debe ser una teoría que busque
expuestos por el dar razón de lo educativo.
autor La pedagogía se constituye en filosofía de la educación
que da sentido a lo educativo.
La pedagogía busca aportar racionalidad a lo educativo
en la medida en que esta adquiere sentido.
Aspectos La pedagogía esta, entonces, constituida por una
antropología, una epistemología y una ética (pág. 15).
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destacados La pedagogía es la ciencia que se ocupa de la educación

pertinentes para el y la enseñanza. (pág. 12).
tema que se está La pedagogía busca aportar racionalidad a lo educativo
estudiando en la medida en la que ella adquiere sentido. (pág. 14).

Conclusiones del De la coherencia y la intencionalidad a la que se dirige

autor según el depende la consistencia, pertinencia y eficacia de un
texto proyecto educativo, por esta razón América latina debe
convertirse en la clave de lectura e interpretación de
nuestros proyectos educativos.
Bibliografía citada ACEVEDO C., Jairo. Filosofía de la educación. Bogotá·.
por el autor dentro Ed. Voluntad. 1971.
del texto ALARC” N, Luis Felipe. Filosofía de la educación.
Publicado en: La educación (Washington-
ton). Vol. 5. No. 19/20 (Jul./dic. 1960). P. 104.
ARBEL¡EZ, Gustavo. Filosofía de la educación.
Universidad de San Buenaventura. Cali. 1983.
BEST, Francine. Tomado de Universidad de los Andes. N
̇Cleo universitario del T·chira.
Cátedra: Pedagogía General. Septiembre de 1996. Los
avatares de la palabra
pedagogía.
Conclusiones Pienso que la pedagogía juega un papel muy importante
acerca del tema, em nuestra sociedad, que día a día nos sorprende con
por parte de quien nuevos métodos de educarnos y de formarnos como
excelentes profesionales, que desde el inicio la educación
realiza el presente
ha estado ligada siempre a la crianza de nuestros niños
rae pero que esta se realiza durante toda la vida y va
dirigida hacia la autonomía de cada ser.
RAE elaborado por Yuriana liceth Urquijo Guerrero

Fecha de 17 de marzo de 2023

elaboración del rae
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Imagen mapa
mental o
conceptual que
resume e
interconecta los
principales
conceptos
encontrados en el
documento

Comentarios Con la elaboración de esta actividad y la lectura de todos

los artículos puedo decir que me queda un conocimiento
finales
más claro sobre la pedagogía y sobre su aplicación,
como futura docente me veo en la necesidad de
reflexionar sobre mi practica educativa, pues a través de
la dinámica puedo garantizar a los estudiantes un mejor
conocimiento y entendimiento. La virtud de un educador
y de la educación es favorecer la vida de las personas
latinoamericanas.