Etapas de jean Piaget

Jean Piaget (1896–1980) fue un psicólogo

suizo del desarrollo, célebre por sus estudios
acerca de la forma en que los niños
adquieren conocimiento sobre de la
realidad. Su cuerpo de trabajo desarrolla
extensivamente su teoría del desarrollo en
diferentes aspectos y facetas y su trabajo es
reconocido habitualmente como un
iniciador de la corriente constructivista en
el campo de la psicología del desarrollo.
Su Teoría del Desarrollo Cognitivo fue
fundamental para generar interés científico por
la forma en la que los seres humanos
adquieren conocimiento durante la infancia e
influyó en numerosos psicólogos de entre los
que destaca el erudito soviético Lev Vygotski, además de numerosas políticas
formativas, instituciones y sistemas educativos.

En la Teoría del Desarrollo Cognitivo de Piaget la realidad se caracteriza por un

estado de cambio continuo
que involucra
transformaciones y
estados, siendo la primera la
acción de cambio ejercida
sobre una cosa o persona y
la segunda, naturalmente, la
condición de dicha cosa o
persona en ausencia de
transformación.
El desarrollo cognitivo, o la
forma en la que los niños
adquieren conocimiento
acerca del mundo que les
rodea, según Piaget, se
divide en cuatro etapas:
 Etapa Sensorio-Motora
 Etapa Pre-Operacional
 Etapa de Operaciones Concretas
 Etapa de Operaciones Formales
Teorías de lev Vygotsky relación con la infancia de los
niños
 El mediador ayuda a las personas a identificar las
cuestiones en las que discrepan, a descubrir las
necesidades ocultas, a generar posibles soluciones y a
tomar decisiones bien informadas.