ACTIVIDAD DE APRENDIZAJE N° 1

I.DATOS INFORMATIVOS:
1.1. Institución Educativa:N°64042 Bellavista
1.2. Grado : 5°
1.3. Sección : “A”
1.4. Área : Tutoría
1.5. Duración : horas
1.6. Fecha : Lunes 13 de marzo del 2023
1.7. Docente : Milagritos Rodriguez García

Inicio con muchas ganas mi nuevo año escolar

II. ¿QUÉ VAMOS A NECESITAR?

 Ficha de la actividad
 Lápiz, borrador, etc.

III. PROPÓSITO DE APRENDIZAJE

COMPETENCIA Y CAPACIDAD
CONSTRUYE SU IDENTIDAD.
- Se valora a sí mismo.
- Autorregula sus emociones.
- Reflexiona y argumenta
éticamente.
- Vive su sexualidad de
manera integral y
responsable de acuerdo a su
etapa de desarrollo y
madurez.
EVIDENCIA DEL INSTRUMENTO
DESEMPEÑO PRECISADO
APRENDIZAJE DE EVALUACIÓN
• Describe sus emociones en Expresan lo que más
situaciones cotidianas vividas durante les gusta de la escuela
sus vacaciones; reconoce sus causas y y que desean
consecuencias. Aplica estrategias de
aprender este año
autorregulación (ponerse en el lugar Lista de cotejo
del otro, respiración y relajación). escolar.

IV.DESARROLLO DE LA ACTIVIDAD:

Damos la bienvenida a los estudiantes.

Recordamos las normas de convivencia del aula.

- Levantar la mano para intervenir
- Respetar la opinión de mis compañeros.
- Cuidar mis materiales.

Doy a conocer el propósito.

 Propósito de la actividad:
Hoy expresarán sus deseos e intereses para el año escolar que inicia.

Doy a conocer los criterios que tomaremos en cuenta para la actividad del día.

Identificar nuestros gustos y Expresar lo que más nos gusta

Imaginar cómo será el
deseos para este nuevo año de la escuela y deseamos
nuevo año escolar.
escolar que inicia. aprender este año escolar.

INICIO
Imagina cómo será tu nuevo año escolar. Luego, dibuja y escribe lo que has imaginado en
tu cuaderno o en una hoja de reúso.

Dibuja Escribe
Expresa lo que más te gusta de la escuela y lo que deseas aprender este año escolar que
inicia.
Por ejemplo

Ahora, te toca a ti expresar lo que te gusta y deseas.

• Deja volar tu imaginación, expresa qué te gusta de la escuela y qué deseas aprender este
año.
• Puedes dibujar, escribir, cantar tu respuesta o darla de la forma que prefieras.
¡Usa tu creatividad!

Ahora te toca a ti responder:

¿Cómo te sientes cuando imaginas tu nuevo año escolar? ¿Por qué?

………………………………………………………………………………………………………………………………………
………………………………………………………………………………………………………………………………………
………………………………………………………………………………………………………………………………………
 ¿Cómo te sientes cuando expresas lo que te gustaría hacer y deseas aprender?
¿Por qué?
………………………………………………………………………………………………………………………………………
………………………………………………………………………………………………………………………………………
………………………………………………………………………………………………………………………………………

¡Lo hicimos, nos escuchamos y compartimos!

Recuerdan todas las actividades desarrolladas en la presente semana y evalúan su
desempeño al iniciar este nuevo año 2023.

V. INSTRUMENTO DE EVALUACIÓN:

Lo logré Lo estoy Necesito

Reflexiono sobre mis intentando apoyo
aprendizajes

Imaginé cómo será el nuevo año escolar.

Identifiqué mis gustos y deseos para este
nuevo año escolar que inicia.
Expresé lo que más me gusta y lo que deseo
aprender este año escolar.

VI.REFLEXIONES DEL APRENDIZAJE:

• ¿Qué avances tuvieron mis estudiantes?

• ¿Qué dificultades tuvieron mis estudiantes?
• ¿Qué aprendizajes debo reforzar en la siguiente sesión?
• ¿Qué actividades, estrategias y materiales funcionaron, y cuáles no?

FIRMA DIRECTOR FIRMA DOCENTE

Lilia Violeta Rivera Cachique Milagritos Rodríguez
García

COMPETENCIA Construye su identidad.

CRITERIOS DE Imagina cómo será el Identifica mis gustos Expresa lo que más
EVALUACIÓN nuevo año escolar. y deseos para este me gusta y lo que
nuevo año escolar deseo aprender este
que inicia. año escolar.

intentando

intentando

intentando
APELLIDOS Y

Necesita

Necesita

Necesita
Lo logró

Lo logró
Lo logró

Lo está

Lo está

Lo está
ayuda

ayuda

ayuda
Nº NOMBRES

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3
4
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LISTA DE COTEJO