FUNDACIÓN EDUCATIVA LICEO CRISTIANO LA PAZ

Docente: Luis Fernando Chinchilla Cantillo

LOGROS ACADÉMICOS GRADO 6°

Español:
Superior: Maneja eficazmente el concepto de literatura y sus derivados, demostrando un buen dominio del tema
mediante mesas redondas, quizzes y otras actividades propuestas.
Alto: Demuestra un buen manejo del concepto de literatura y sus derivados, demostrando un buen dominio del
tema realizando las actividades propuestas.
Básico: Hace lo posible por entender el concepto de literatura y sus derivados, demostrando un buen dominio del
tema realizando las actividades propuestas
Bajo: no cumplió con los logros propuestos por la asignatura ya que se le dificulta comprender el concepto de
literatura tradicional y sus derivados

LOGROS ACADÉMICOS GRADO 7°

Español:
Superior: Comprende efectivamente la clasificación y la función de los textos narrativos, teniendo una buena
expresión oral en el momento de la explicación de las mismas.
Alto: Entiende la clasificación y la función de los textos narrativos, comprendiendo y explicando los textos
usando una buena entonación.
Básico: Por momentos conoce las bases de un texto narrativo, identificando regularmente la temática narrativa de
las mismas.
Bajo: no cumplió con los logros propuestos por la asignatura ya que se le dificulta reconocer los textos narrativos
y la función que ellos cumplen.

LOGROS ACADÉMICOS GRADO 8°

Español:
Superior: Comprende la importancia de los aportes lingüísticos y literarios hoy en día.
Alto: Comprende la importancia de los aportes lingüísticos y literarios de hoy en día.
Básico: Rara vez comprende la importancia de los aportes lingüísticos y literarios hoy en día.
Bajo: No cumplió con los logros propuestos por la asignatura ya que se le dificulta comprender la importancia de
los aportes lingüísticos y literarios

LOGROS ACADÉMICOS GRADO 9°

Español:
Superior: Comprende la importancia de los aportes lingüísticos y literarios que se forjaron en el periodo
moderno, conociendo la diversidad de aportes liricos que se utilizan hoy en día en la literatura contemporánea.
Alto: Comprende la importancia de los aportes lingüísticos y literarios que se forjaron en el periodo moderno,
conociendo la diversidad de aportes liricos que se utilizan hoy en día en la literatura contemporánea.
Básico: Por momentos reconoce la diversidad de los aportes lingüísticos y literarios que se forjaron en el periodo
moderno que se ven hoy en día en la literatura contemporánea.
Bajo: No cumplió con los logros propuestas por la asignatura ya que se le dificulta reconocer la diversidad de los
aportes lingüísticos y literarios que se forjaron en el periodo moderno que se ven hoy en día en la literatura
contemporáneas.

LOGROS ACADÉMICOS 10°

Español:
Superior: Identifica eficazmente el lenguaje y las características formales en la narrativa de la lengua española, y
produce textos escritos con estructura y ortografía correctas.
Alto: Comprende el lenguaje y las características formales en la narrativa de la lengua española, y produce textos
escritos con estructura y ortografía.
Básico: Casualmente entiende el lenguaje y las características formales en la narrativa de la lengua española, y
produce textos escritos con estructura y ortografía.
Bajo: no cumplió con los logros propuestas por la asignatura ya que se le dificulta estudiar el lenguaje y las
características formales en la narrativa de la lengua española, y produce textos escritos con estructura y ortografía.

LOGROS ACADÉMICOS DE 11°

 FUNDACIÓN EDUCATIVA LICEO CRISTIANO LA PAZ

Docente: Luis Fernando Chinchilla Cantillo

Español:
Superior: reconoce de manera eficaz los elementos fundamentales de la literatura presentes en los textos y
actividades propuestas durante periodo participando activamente en entornos comunicativos.
Alto: casi siempre reconoce los elementos fundamentales de la literatura presentes en los en los textos y
actividades propuestas durante periodo participando en los entornos comunicativos.
Básico: reconoce los elementos fundamentales de la literatura presentes en los textos y actividades propuestas
durante el periodo, participando regularmente en entornos comunicativos.
Bajo: no cumplió con los logros propuestas por la asignatura ya que se le dificulta identificar adecuadamente los
aspectos críticos en la literatura y la realización de las actividades propuestas en el periodo