GRADO DEBILIDADES
6 No hacen entrega oportuna trabajos.
Entregan trabajos con regular
presentación.
Presentan falencias a la hora de
desarrollar las evaluaciones.
7 Presentan falencias a la hora de
desarrollar las evaluaciones.
No hacen entrega oportuna trabajos.
8 No desarrollan correctamente los
talleres o guías propuestas en clase.
Presentan falencias a la hora de
desarrollar las evaluaciones.
9 Se les dificulta elaborar resúmenes y
mapas conceptuales.
No desarrollan correctamente los
talleres o guías propuestas en clase.
Presentan falencias a la hora de
desarrollar las evaluaciones.
10 CS Se les dificulta interpretar gráficos
estadísticos.
Se les dificulta comprender textos.
10 FL Se les dificulta elaborar cuadros
comparativos y mapas conceptuales.
Se les dificulta redactar textos
argumentados.
OPORTUNIDAD DE MEJORAMIENTO
Entrega oportuna y con buena presentación
de trabajos.
Manifestar dudas o inquietudes al docente.
Preparar con mayor dedicación cada una de
las evaluaciones escritas.
Entrega oportunamente los trabajos.
Manifestar dudas o inquietudes al docente.
Preparar con mayor dedicación cada una de
las evaluaciones escritas
Desarrollar cada una de las actividades
propuestas de acuerdo con lo planteado en
la guía o taller.
Preparar con mayor dedicación cada una de
las evaluaciones escritas.
Realizar lecturas detenidamente que le
permitan elaborar resúmenes y mapas
conceptuales de la mejor manera.
Desarrollar cada una de las actividades
propuestas de acuerdo con lo planteado en
la guía o taller.
Preparar con mayor dedicación cada una de
las evaluaciones escritas.
Manifestar dudas o inquietudes al docente.
Hacer lecturas que contengan gráficos de
manera que pueda trabajar en la
comprensión de las mismas.
Manifestar dudas o inquietudes al docente.
Realizar lecturas detenidamente que le
permitan elaborar cuadros comparativos y
mapas conceptuales de la mejor manera.
Realizar lecturas comprensivamente que le
faciliten una mayor fluidez a la hora de
escribir.