Proyecto de formación

Nombre de la alumna: Luz Guadalupe Sanchez Batalla

Materia: Formación cívica y ética
Nombre de la maestra: Judit Mendiola
Grado y Grupo:2.-A
fecha de entrega: 3/2/23
1. ¿-libertades fundamentales (¿del culto de expresión, del trabajo eso?
R=La libertad para elegir empleo, oficio o profesión que más te acomode se
encuentra plasmada en el Artículo 5º. La libertad de expresión, en el Artículo 6º, te
permite expresar libremente tu ideología. Por otro lado, la libertad de difundir
opiniones, información e ideas a través de cualquier medio se establece en el
Artículo 7º.

2.- ¿qué es la ONU y cuáles son sus principales objetivos? R=Las Naciones
Unidas son una organización internacional fundada en 1945 tras la Segunda
Guerra Mundial por 51 países que se comprometieron a mantener la paz y la
seguridad internacionales, fomentar entre las naciones relaciones de amistad y
promover el progreso social, la mejora del nivel de vida y los derechos humanos.

3.- ¿que son los derechos humanos y cuál es la función de la E.N.D.H? R=

Los derechos humanos son normas que reconocen y protegen la dignidad de
todos los seres humanos. Estos derechos rigen la manera en que los individuos
viven en sociedad y se relacionan entre sí, al igual que sus relaciones con el
Estado y las obligaciones del Estado hacia ellos.

4.- ¿Qué es la identidad juvenil? R=El concepto de identidades juveniles se

refiere a la existencia de una sensación de pertenencia a un grupo con unas
características, costumbres, ideas y comportamientos determinados entre la
población menor edad. Este fenómeno aparece principalmente durante la
adolescencia y los primeros años de la juventud

5.- ¿De qué trata la cultura de paz? R= La cultora de paz se refiere a todos
aquellos valores, ideas, actitudes y comportamientos que contribuyen

6.- ¿A qué se refiere a cohesión social? R= es “la capacidad dinámica de una

sociedad democrática para absorber el cambio y el conflicto social mediante una
estructura

7.- ¿Qué entiendes por identidad social? R= Se define como identidad social el
autoconcepto que cada individuo hace de su “yo” en cuanto a los grupos sociales

8.- ¿Describe que es un grupo de pertenencia? R= es un grupo compuesto de

personas que se identifican consigo mismos a base de una serie de características
o factores incluyendo el género, la raza/etnia, la religión, o la geografía, entre otras
cosas.

9.- ¿Acciones que nos permitan vivir en una cultura de paz? R= Promover una
cultura de paz mediante la educación;
  Promover el desarrollo económico y social sustentable;
 Promover el respeto de todos los derechos humanos;
 Garantizar la igualdad entre las mujeres y hombres;
 Promover la participación democrática;
 Promover la comprensión, la tolerancia y la solidaridad;
 Apoyar la comunicación participativa y la libre circulación de información y
conocimientos;
 Promover la paz y la seguridad internacionales

10.- ¿Significados de las siguientes valoras R=

RESPETO= es un valor y una cualidad positiva que se refiere a la acción de

respetar; es equivalente a tener veneración, aprecio y reconocimiento por una
persona o cosa

NCLUSION= es la actitud, tendencia o política de integrar a todas las personas en

la sociedad, con el objetivo de que estas puedan participar y contribuir en ella y
beneficiarse en este proceso.

RESPONSABILIDAD= es dar cumplimiento a las obligaciones y ser cuidadoso al

tomar decisiones o al realizar algo.

SOLIDARIDAD= es un valor personal que supone la capacidad que tienen los

miembros que pertenecen a una comunidad de actuar como un todo.

EMPATIA= hace que las personas se ayuden entre sí. Está estrechamente
relacionada con el altruismo - el amor y preocupación por los demás - y la
capacidad de ayudar.

11.- ¿Cuáles son las diferencias entre dialogo, convivencia, poner atención?
R =El diálogo es una manera de comunicación verbal o escrita en la que se
comunican dos o más personas en un intercambio de información, alternándose el
papel de emisor y receptor.

la convivencia = acto de existir de forma respetuosa hacia las demás personas.

La convivencia necesita una pluralidad de personas.

Poner atención= significa centrar la atención [sobre alguien o algo] de forma

sostenida durante cierta cantidad de tiempo; esforzarse durante cierta cantidad de
tiempo en captar algo con los sentidos o con la mente.

12.- ¿Qué es paz y como podemos lograrla? R= La paz no solo significa

ausencia de guerras, sino implica tener un entorno libre de toda forma de
violencia. Llegar a hablar sobre la paz es poder buscar en nuestra propia persona
aquella armonía que muchas veces perdemos. Es decir, es tomar el camino que
nos lleve a respetar, aceptar y tolerar a todos los demás en sociedad.

13.- ¿Qué es la violencia y cuales son sus tipos según Johan Galtuhg? R= La
violencia directa, que estaría dentro de la visible, la violencia cultural y la violencia
estructural, ambas dentro de la violencia invisible.

14.- ¿Explica la diferencia entre huelga, boicot, protesta pacífica, y boqueas?

R= la huelga diciendo que: “es la suspensión temporal del trabajo llevada a cabo
por una coalición de trabajadores”.

BOICOT= es un acto de abstención voluntaria e intencional de usar, comprar

o tratar con una persona, organización o país como una expresión de
protesta, generalmente por razones sociales, políticas o ambientales.

Protesta pacífica= También conocida como resistencia no violenta o acción no

violenta, es el acto de expresar desaprobación a través de una declaración o
acción sin el uso de la violencia.

Boqueas= Este tipo de protesta se ha utilizado para abogar por una serie de
causas diferentes, incluidas cuestiones de derechos humanos, campañas contra la
guerra y expresar desaprobación

Gracias por su atención maestra esto es todo muchas gracias que pase
bonito día