Pensamiento

científico

El problema de investigación

La hipótesis

Diseño de la investigación

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 ¿Qué es el planteamiento del problema en una
investigación?

Definir qué queremos

El problema de investigación

investigar, seleccionar el
tema y la duda que tenemos
al respecto.

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Características del planteamiento de un

problema de investigación cuantitativa:

Preciso y Enfocado a
El problema de investigación

acotado o variables Direccionados

delimitado concretas

Busca entender
Aplicable a
Fundamentado dimensiones
gran número de
en la literatura significativas de
casos
un fenómeno

Orientado a
probar teorías,
hipótesis o
explicaciones
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 Características del planteamiento de un
problema de investigación cualitativas:

No
El problema de investigación

Abierto Explansivo direccionado

de inicio

Fundamentado Busca entender

Aplicado a
en la un fenómeno
menor número
experiencia e en todas sus
de casos
intuición dimensiones

Orientado a aprender experiencias y

puntos de vista de individuos, valorar
procesos y generar teorías
fundamentadas en perspectivas de los
participantes
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Contenido de un problema de investigación

científica:

¿Para qué se está

Objetivos haciendo la
El problema de investigación

investigación?

Pregunta de ¿Qué se quiere saber

investigación del fenómeno?

Problema de ¿Qué está provocando

investigación Justificación que se realize la
científica investigación?
¿Qué tan factible es
Viabilidad que se pueda realizar la
investigación?
¿Cuáles obstáculos se
Limitaciones presentan para realizar
la investigación?

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 Características de los objetivos de
investigación científica:
Enfocado a
Usar palabras
Un objetivo explorar un
relacionadas
El problema de investigación

por oración solo

a explorar
fenómeno

Verbos que Descripción

indiquen la Lenguaje general del
acción a neutral objeto de
realizar investigación

Especificar el
Mencionar ambiente en
participantes donde se realizará
el estudio
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Variables de investigación: Propiedad

que puede fluctuar y cuya variación es
susceptible de medirse u observarse.

Es aquella que se
manipula u observa
Independiente para ver cómo
influye en la
dependiente
Tipos de variable
La hipótesis

Es en la que recae
Dependiente el efecto de la
independiente

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 Características de la hipótesis de
investigación:

• Deben referirse a una

situación real
• Variables comprensibles,
precisas y medibles
• Clara relación entre
La hipótesis

variables
• Variables observables
• Relacionada con técnicas
disponibles para probarlas

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De
investigación

Nula

Alternativa
La hipótesis

Estadística

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 Tipos de diseño no experimentales de
investigación cuantitativa

Longitudinales o Transversales o
evolutivos transaccionales
Diseño de la investigación

Correlacionales De tendencia
Exploratorios De evolución
Descriptivos Panel

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Tipos de diseño experimentales de

investigación cuantitativa

Preexperimentos
Diseño de la investigación

Experimentos puros Cuasiexperimentos

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 Las características de un experimento

Tener validéz interna.

Asegurarse de que lo
Poder medir el que está generando el
Manipulación
efecto que
Diseño de la investigación

intencional de efecto en la VD sea la

tiene la VI VI a través de controlar
la(s) VI
sobre la VD el entonro del
experimento

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Procedimiento de un experimento

Modalidad de Crear
Número de
manipulación de instrumentos de
variables
variables medición
Diseño de la investigación

Seleccionar Reclutar Seleccionar

muestra participantes diseño

Planear cómo Si es experimento

Aplicar las
manejar a los puro, dividir al
pruebas
participantes azar la muestra

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 Tipos de diseños de investigación
cualitativa
Diseños de teoría fundamentada
• Sistemático y emergente
Diseño de la investigación

Narrativos
• De tópicos, biográficos y autobiográficos
Etnográficos
• De grupos y comunidades, de elementos
culturales
De investigación-acción
• Observar, pensar y actuar
Fenomenológicos

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• Cegarra, J. (2014). Metodología de la investigación

científica y tecnológica. Madrid: Díaz de Santos.

• Hernández, R., Fernández, C., y Baptista, P.

(2010). Metodología de la investigación (5ª ed.).
Perú: McGraw-Hill.

• Martínez, H. (2014). Metodología de la investigación.

México: CENGAGE Learning.

• Mendiola, G. (2011). El libro de la filosofía. Gran

Bretaña: Altea.
Bibliografía

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 © Universidad Tecmilenio

Desarrollo de contenido
Dra. Adriana Ivette Villarreal Torres
Coordinación académica de área
Lic. Mónica Massiel Torres Campos, MPOCP
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Producción
Vicerrectoría de Innovación Educativa, ITESM
Créditos

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