INVESTIGACIÓN

EPISTEMOLOGÍA ENFOQUES INVESTIGACIÓN CIENTIFICA

CUALITATIVO CUANTITATIVO
Teoría del conocimiento Punto de atención que INV. CIENTIFICA = INV + DESARROLLO EXPERIMENTAL
atrae nuestra curiosidad y
Se enfoca en la naturaleza del necesidad de intervenir
DENOTA CREATIVIDAD, SISTEMATICIDAD, Y RIGUROSIDAD
conocimiento, relación entre Recolección de datos sin medición numérica, para para llegar a explicaciones
Recolección de datos medibles para
probar hipótesis, con base en la
la realidad y la verdad, descubrir o afinar preguntas en el proceso de basadas en la realidad
medición numérica y el análisis
Relación sujeto objeto interpretación. Apela a estrategias o técnicas de Busca el aumento del
estadístico para estableces patrones de
observación o inmersión en fenómeno estudiado.
comportamientos y probar teorías. conocimiento para INV.
responder a preguntas o para BASICA
ESCEPTICISMO Rasgos según Namakforoosh (2006) que esos conocimientos
La objetividad
puedan ser aplicados en
CONOCIMIENTO DOGMATISMO Emplea mediciones
Condiciones de observación ENFOQUE MIXTO La I.B sirve de otras investigaciones.
Persigue la generación presupuesto teórico o
CRITICISMO Ciencia como estudio sistemático Adopta características de antecedente para
Ciencia y corrección emprender un E. A
ambos enfoques La investigación aplicada
Es la aprehensión busca la generación de
Verdadera doctrina
consciente del epistemológica según conocimiento con INV.
APLICADA
Kant
sentido y significado MÉTODOS Y TIPOS DE INVESTIGACIÓN aplicación directa a los
de la información problemas de la sociedad
C Descriptiva y Objetiva Según su o el sector productivo.
I
E Indaga que son las cosas, Consiste en realizar trabajos
CONOCIMIENTO CIENTÍFICO: N como actúan y la forma sistemáticos, aprovechando los
orden metódico y sistemático de C en que se relacionan FINALIDAD conocimientos existentes obtenidos DESARROLLO
carácter definitivo BASICA - APLICADA
I de la investigación o la experiencia EXPERIMENT
A Se cristaliza en la historia práctica, dirigido a la producción de AL
humana, a través de nuevos materiales productos o
conceptos y escuelas que DISEÑO EXPERIMENTAL - dispositivos.
le otorgan autoridad NO EXPERI MENTAL
La función del método científico es
estudiar el entorno a partir del
conocimiento que establece la ciencia DATOS IMPORTANTES
formales DOGMATISMO ABSOLUTISTA: CUANTITATIVO
reconoce la posibilidad del ENFOQUE NO EXPERIMENTAL Las investigaciones básicas y aplicadas tienen alcances particulares
conocimiento, existe una verdad y que de manera sistemática se encuentran para objetivar y
absoluta mejorar constructos teóricos y resultados materializados en forma
INVESTIGACIÓN DE CAMPO
PASOS FUENTE de prototipos, inventos, innovaciones, maquinas….
DOCUMENTALES
Observación
Hipótesis
RELATIVISMO CIENTÍFICO: reconoce La investigación experimental aprovecha los resultados de la
Experimentación la posibilidad de conocimiento, pero investigación básica y aplicada en la búsqueda de ese horizonte
rechaza que el conocimiento sea absoluto. EXPLICATIVO CORRELACIONAL creativo y objetivado en productos y servicios.
conclusión ALCANCE DESCRIPTIVO EXPLORATIVO
teoría Conocimiento producto de la experiencia y
ley esta es relativa