FACULTAD DE CIENCIAS HUMANAS

ESCUELA PROFESIONAL DE
PSICOLOGÍA

SESIÓN 9
TIPO Y DISEÑO DE INVESTIGACIÓN
Netiqueta de la sesión de hoy
 Al finalizar el curso, el estudiante sustenta un
proyecto científico aplicado en Psicología,
tomando en cuenta los conceptos sobre la
LOGRO DE LA ASIGNATURA
investigación científica y sus métodos, de acuerdo
a las normas de redacción científica y los
lineamientos de la Universidad Autónoma del
Perú, demostrando responsabilidad, ética y
compromiso.
RESULTADO DE LA SESIÓN N° 9:

Los estudiantes resuelven identifican el tipo y diseño de su trabajo de

investigación.
TIPOS DE INVESTIGACIÓN
 Sánchez. y Reyes (2006)

Sabino (2006):
Ander - Egg (1977: 33)

Básica INVESTIGACIÓN Aplicada

Sirven de base Da respuesta efectiva y fundamentada a
Dirigida a conocer las leyes
generales de los fenómenos para futuras un problema detectado,
acciones
Concentra su atención en las
Elabora teorías de alcance destinadas a posibilidades fácticas de llevar a la
De la significativo solucionar el práctica las teorías generales
Orden, Elabora o reorienta problema
1985 conceptos a partir de la Destina sus esfuerzos a
observación de las
detectado
resolver los problemas y
características necesidades que se plantean
manifiestas del objeto de en un corto, mediano o largo
Fox, (1981: estudio plazo
128).
Tipos de investigación
BÁSICA.
• Pura o fundamental, lleva a la búsqueda de nuevos
conocimientos y campos de investigación, no tiene objetivos
prácticos específicos. Enriquece el conocimiento científico,
se orienta al descubrimiento de principios y leyes.

APLICADA
• Constructiva o utilitaria, se interesa en la aplicación de los
conocimientos teóricos a determinada situación concreta.
Busca conocer para hacer, para actuar, para modificar.
Transforma los conocimientos científicos en tecnología
 Tipos de investigación

Autor Criterio Tipos

Histórica Describe lo que era
Tamayo Tamayo,
Tipos tradicionales Descriptiva Explica lo que es
Mario
Experimental Describe lo que será
Básica, pura o Investigación pura
Acrecienta los conocimientos
Ander Egg, Finalidad de la fundamental Investigación orientada
Ezequiel investigación Aplicada, constructiva o Aplica los conocimientos
utilitaria Busca el conocer para hacer, para actuar
Propósitos de la Básica Busca nuevos conocimientos y campos de investigación
investigación Aplicada Busca conocer para hacer, para actuar, para modificar
Sánchez Carlessi, Orientada al conocimiento de la realidad
Hugo y Naturaleza de los Descriptiva
tal como se presenta
problemas Sustantiva
Orientada al descubrimiento de factores
Reyes Meza, Carlos (Barriga, C., Explicativa
causales
1974; Piscoya,
L. 1982) Orientada a demostrar la validez de técnicas en las que se
Tecnológica
aplican principios científicos
Bernal (2010)
 Aplicada
Según su finalidad Básica

TIPOS DE INVESTIGACIÓN
Según su alcance Transeccional
temporal Longitudinal

Exploratoria
Descriptiva
Según su profundidad
Correlacional
Explicativa

Según el carácter de Cuantitativa

medida Cualitativa

Según su dimensión Histórica

temporal Descriptiva
Experimental
Niveles de la Investigación Cuantitativa
NIVEL
APLICATIVO

NIVEL

LÍNEA DE INVESTIGACIÓN
PREDICTIVO
ENFOQUE
NIVEL EXPLICATIVO CUANTITATIVO

NIVEL CORRELACIONAL

NIVEL DESCRIPTIVO

NIVEL EXPLORATORIO
ENFOQUE CUALITATIVO
 NIVELES DE INVESTIGACIÓN
Investigación exploratoria: Destaca los aspectos fundamentales de una
problemática determinada y encontrar los procedimientos adecuados para
elaborar una investigación posterior.

Investigación descriptiva: Utiliza el método de análisis, se logra caracterizar un

objeto de estudio o una situación concreta, señalar sus características y
propiedades.

Investigación correlacional: Combina los métodos analítico y sintético, en

conjugación con el deductivo y el inductivo, se trata de responder o dar cuenta de
las relaciones o asociaciones de los objetos que se investiga.

Investigación explicativa: Pretende explicar la relación causa-efecto entre dos o

más variables. Sólo se alcanza con el Diseño Experimental.
Diseños de investigación
 Tipos de diseños
Según Campbell y Stanley (1966), disponemos de dos diseños:

Experimental No experimental

Descriptivo

Preexperimentos Diseños Transversales Comparativo

Correlacional
Experimentos “puros”
Diseños longitudinales

Cuasi experimental
 Diseños de investigación
Hernandez y Mendoza (2018)
 Diseños de investigación
Hernandez y Mendoza (2018)
De acuerdo con el nivel de la investigación, el diseño puede ser exploratorio,
descriptivo o bien explicativo.

TIPO DE DISEÑO

EXPERIMENTAL NO EXPERIMENTAL

BIBLIOGRAFICO TRANSVERSALES LONGITUDINALES

O DOCUMENTAL
RETROSPECTIVOS

DE TENDENCIA PROSPECTIVOS
DESCRIPTIVOS EXPLICATIVOS COPHORTE
PANEL

MUESTRAL

CORRELACIONAL NO
CORRELACIONAL
 METACOGNICIÓN
¿ EN QUÉ UTILIZARÉ LO APRENDIDO HOY?

¿QUÉ DE NUEVO APRENDÍ HOY?

¿QUÉ ASPECTOS ME COSTARON ENTENDER?

Referencias

Hernández, R. Fernández, C. y Baptista, L. (2015). Metodología de la

Investigación. México. McGraw-Hill: Interamericana.

Bernal, C. (2010). Metodología de la investigación: administración,

economía, humanidades y ciencias sociales. 3ra. ed. Colombia:
Pearson Educación.