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UNIVERSIDAD NACIONAL AUTÓNOMA DE MÉXICO

UNIVERSIDAD NACIONAL AUTÓNOMA DE MÉXICO

FACULTAD DE CONTADURÍA Y ADMINISTRACIÓN

DIPLOMADO EN:

ADMINISTRACIÓN ESTRATÉGICA DE RECURSOS HUMANOS

NÚMERO Y NOMBRE DEL MÓDULO:

00 INTRODUCCIÓN A LA EDUCACIÓN A DISTANCIA

NOMBRE DEL ASESOR:

TRUJILLO VIVEROS MARIO ALBERTO

NOMBRE DEL ALUMNO:

VELAZQUEZ COLIN LORENA IVETH

NUMERO DE ACTIVIDAD:

CUESTIONARIO DE REFORZAMIENTO

FECHA DE ENTREGA:

10 DE FEBRERO DE 2023
1. ¿Qué es un sitio web?
En internet se llama así a las páginas que han sido elaboradas mediante el
lenguaje HTML; este permite el uso del hipertexto e hipervínculo, porque brinda
la posibilidad que de un concepto se pase a un bloque de información o a otros
sitios web.
Es un conjunto de páginas Web, típicamente comunes a un dominio de Internet
o subdominio en la World Wide Web en Internet.
Hay sitios web estáticos y dinámicos, a continuación, se describen.
En un sitio Web estático, el usuario o internauta no se espera que cambie el
contenido o que este repleto de animaciones y movimientos. Son sitios que
cargan más rápido debido a que son ligeros, son muy recomendables pues no
todos los usuarios cuentan con una conexión de banda ancha.
El contenido estático puede también ser generado de manera dinámica
periódicamente o si ocurren ciertas condiciones para la regeneración para
evitar la pérdida de rendimiento de iniciar el motor dinámico para cada usuario
o para cada conexión.
Un sitio Web dinámico es uno que puede tener cambios frecuentes en la
información. Cuando el servidor Web recibe una petición para una determinada
página, la página se genera automáticamente por el software como respuesta
directa a la petición de la página; Por lo tanto, abriendo muchas posibilidades
incluyendo, por ejemplo: a sitio puede mostrar el estado actual de un dialogo
entre usuarios, monitorizar una situación cambiante, o proporcionar
información de alguna manera personalizada a los requisitos del usuario
individual.
2. ¿Cuál es la diferencia entre las herramientas sincrónicas y
asincrónicas?
Ambas son formas de comunicación en linea enviados a través de la Web, su
diferencia radica en que las sincrónicas son en tiempo real y las asincrónicas
no, es decir, se comunican entre sí, en un tiempo diferente.
Algunas herramientas de comunicación de tipo síncronas son; chat,
videoconferencias, pizarras electrónicas.
Y las asincrónicas son correo electrónico, foros de discusión etc.
3. ¿Cuáles son las herramientas de que se dispone para dar asesoría
fuera de horario
El correo electrónico, los foros de discusión y los blogs, todos los anteriores
medios de comunicación de tipo asincrónica o para dar asesoría fuera de
horario.
Sus definiciones son las siguientes;
Correo electrónico: o en ingles e-mail, es un servicio de red para permitir a los
usuarios enviar y recibir mensajes mediante sistemas de comunicación
electrónicos (normalmente por internet). Esto lo hace muy útil comparado con

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el correo ordinario, pues es más barato y rápido. Junto con los mensajes
también pueden ser enviados archivos: documentos, imágenes, animaciones,
presentaciones etc., como paquetes adjuntos.
Foro: Los foros en internet son también conocidos como foros de mensajes, de
opinión o foros de discusión y son una aplicación Web que le da soporte a las
discusiones en linea. Por lo general los foros en internet existen como un
complemento a un sitio Web invitando a los usuarios a discutir o compartir
información relevante a la temática del sitio, en discusión libre e informal. Lo
cual se llega a formar una comunidad en torno a un interés en común.
Blog: Un weblog, también conocido como blog o bitácora, es una publicación
web que periódicamente es actualizada con textos o artículos (conocidos como
entradas), escritos en un estilo personal e informal, que usualmente son
puestos en orden cronológico inverso. Estas entradas, generalmente tratan
sobre un tema en específico y siempre se conserva la libertad de dejar
publicado lo que se cree pertinente.
4. ¿Qué diferencia hay entre el correo electrónico y el foro?
El correo electrónico es un medio de comunicación personal y el foro es un
espacio de comunicación para un selecto grupo de personas en el cual se
debate o se da a conocer información sobre un tema en específico.
5. Describa la importancia del material didáctico en el sistema en linea
El material didáctico es una herramienta de vital importancia, incluso podría
definir el éxito o fracaso del sistema de educación en linea, considero que esta
modalidad de estudio basa gran parte de su proceso de enseñanza
aprendizaje en los materiales didácticos en linea, como alumno si el material
didáctico está bien elaborado, considerando buena información e interacción
mi adquisición de conocimientos será mejor.
6. ¿Determina las ventajas que proporcionan los medios de
comunicación electrónica a la educación a distancia?
Los medios electrónicos en apoyo a la educación nos permiten presenciar una
revolución en las maneras de aprender y enseñar.
Considero que el conjunto de todos los medios de comunicación electrónica le
permite a la educación a distancia cumplir eficazmente con el proceso de
enseñanza-aprendizaje; como alumno estas herramientas me facilitan mi
aprendizaje ya que puedo ponerme en contacto de manera rápida y efectiva
con el asesor y mis compañeros a cualquier hora y desde cualquier lugar.
Mediante estos el asesor logra transmitir, informar y orientar respecto de
cualquier tema educativo, estas hacen posible el intercambio de ideas.
7. Menciona 3 herramientas de INTERNET, así como sus características
Sitios Web: En internet se llama así a las páginas que han sido elaboradas
mediante el lenguaje HTM; este permite el uso de hipertexto e hipervínculo,
porque brinda la posibilidad que de un concepto se pase a un bloque de

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información o a otros sitios web. Además, se puede obtener información en
imágenes estáticas, en movimiento y a colores, sonido y video.
Navegadores: Los programas cliente que permiten acceder a la WWW se
llaman visualizadores (browsers); estos tienen la capacidad de recuperar
documentos locales o remotos, obtener archivos, enviar y recibir correo
electrónico, realizar sesiones remotas, leer mensajes de los grupos de
discusión, etc. Es un programa que, una vez instalada en la computadora con
la que se accede a Internet, permite “navegar” por el ciberespacio con algunas
ventajas y limitaciones.
Dominios en la Web: Los dominios genéricos o internacionales son los
dominios básicos de la Internet. Estos se caracterizan por tener tres letras en la
parte final de la dirección electrónica de la Web y son: .com (asignado a las
empresas comerciales), .org (para organizaciones), .gov (para organismos
gubernamentales), .edu (para organizaciones educativas) y .net (establecido
para las empresas relacionadas con Internet).
8. Escriba una dirección de correo electrónico y mencione sus partes
Mi correo es: iveth_lore @hotmail.com
Nombre del proveedor de correo
electrónico.
Identificador de usuario

9. ¿Qué es un navegador de Internet?

Navegador de Internet: Es un programa que, una vez instalada en la
computadora con la que se accede a Internet, permite “navegar” por el
ciberespacio con algunas ventajas y limitaciones. Entre los más famosos y de
uso más frecuente están: Netscape y Explorer. Con el paso del tiempo, estos
se van actualizando en sus versiones para ser cada vez más eficientes,
dinámicos y de fácil manejo.
10. ¿Qué función tiene el Blog, para tus actividades como estudiante de la
educación a Distancia
Al ser el blog una herramienta de comunicación en la que es retroalimentada
por la opinión de los usuarios, nos permite como estudiantes de la educación a
Distancia crear ese espacio de comunicación e interacción entre participantes y
asesor, además de aclarar dudas y expresar nuestra opinión respecto de un
tema específico.
11. Describe que es un Wiki y su utilización en la educación a distancia
Los Wikis son sitios en Internet que su principal característica es que son sitios
colaborativos mantenidos, editados y actualizados por el perpetuo trabajo
colectivo de muchos actores. Es similar a un blog en estructura y lógica, pero le
permite a cualquiera editar sus contenidos, aunque hayan sido creados por
otros autores. Regularmente los Wikis nos permiten modificar, añadir o

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 actualizar el contenido del sitio WEB, siempre y cuando nos hayamos
registrado y el propietario del Wiki nos otorgue permisos para hacerlo.
Los Wikis nos permiten llevar a cabo un trabajo colaborativo, en el que
podemos editar la información creada por otros autores y de esta manera crear
todo un conjunto de información, es una herramienta más para la interacción.
12. Señala las herramientas que se utilizan para la construcción de la web
2.0 y su uso para la educación a distancia
La WEB 2.0 a las herramientas y servicios que dejan de ser aplicaciones
encerradas en el ordenador personal para estar disponibles y ser usados vía
web desde cualquier lugar (Blogs, wikis, y los tan usados CMS Content
Managment Systems) que contribuyen a la creación colectiva de contenidos e
información. En esta Web 2.0 los propios usuarios son los encargados de
administrar, distribuir y compartir su información, sin la necesidad de recurrir al
especialista o experto programador.
Su uso para la educación a distancia es que estas herramientas de la Web 2.0
favorecen y fortalecen la comunicación, la colaboración y el intercambio. Si la
docencia y el proceso de enseñanza y aprendizaje se basan en la
comunicación, sería absurdo no aprovechar la potencia y el alcance de la web
para desarrollar valores de participación, colaboración y construcción colectiva
del conocimiento, se trata de realizar actividades colaborando, compartiendo
reportando nuestra experiencia, nuestra percepción, ya que somos individuos
totalmente diferentes y vemos y nos expresamos de modos distintos.

Referencias bibliográficas:
----. Historia de la educación a distancia. Recuperado el día 10 de febrero de 2023 de
https://cedigec.fca.unam.mx/diplomados/recursos_humanos/pluginfile.php/19403/mod_resource/content/2/
historia_ed.pdf
----. Herramientas básicas para la comunicación en línea. Recuperado el día 10 de febrero de 2023 de
https://cedigec.fca.unam.mx/diplomados/recursos_humanos/pluginfile.php/19408/mod_resource/content/2/
herramientas_basicas.pdf
----. El blog. Recuperado el día 10 de febrero de 2023 de
https://cedigec.fca.unam.mx/diplomados/recursos_humanos/pluginfile.php/19409/mod_resource/content/2/
blog.pdf
-----. El Wiki. Recuperado el día 10 de febrero de 2023 de
https://cedigec.fca.unam.mx/diplomados/recursos_humanos/pluginfile.php/19410/mod_resource/content/2/
wiki.pdf
----. Sitios WEB. Recuperado el día 10 de febrero de 2023 de
https://cedigec.fca.unam.mx/diplomados/recursos_humanos/pluginfile.php/19419/mod_resource/content/2/
sito_web.pdf
----. El correo electrónico. Recuperado el día 10 de febrero de 2023 de
https://cedigec.fca.unam.mx/diplomados/recursos_humanos/pluginfile.php/19420/mod_resource/content/2/
correo_electronio.pdf

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----. El chat (Salón de platica). Recuperado el día 10 de febrero de 2023 de
https://cedigec.fca.unam.mx/diplomados/recursos_humanos/pluginfile.php/19421/mod_resource/content/2/
chat.pdf
----. El foro de discusión. Recuperado el día 10 de febrero de 2023 de
https://cedigec.fca.unam.mx/diplomados/recursos_humanos/pluginfile.php/19422/mod_resource/content/2/
foro.pdf
----. La WEB 2.0. Recuperado el día 10 de febrero de 2023 de
https://cedigec.fca.unam.mx/diplomados/recursos_humanos/pluginfile.php/19411/mod_resource/content/2/
web2.pdf

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