PENSAMIENTO 

 
El pensamiento es la actividad intelectual más importante de un individuo, en la cual se seleccionan y
ordenan los conocimientos orientados hacia un tema y una finalidad. El pensamiento comprueba la
adaptación consciente de los conocimientos del individuo al tema en cuestión y para alcanzar su
finalidad debe recorrer una serie de juicios y razonamientos en conexión con otros conocimientos
relacionados. El pensamiento requiere una carga afectiva o un deseo para que sea posible, así como la
participación de las constelaciones asociativas, conjunto de ideas vinculadas por lazos afectivos, para
la progresión del mismo. La idea directriz es el tema que marca la finalidad y el curso del
pensamiento y se destaca del conjunto de ideas afines por su carga afectiva. 
 
 
PENSAMIENTO MAGICO 
 
 
El pensamiento mágico es patrimonio de los niños y del hombre inferior, y pertenece a los seres de
escasa evolución, salvajes y semisalvajes, es decir, es propio de los pueblos primitivos. Aunque el
hombre en su evolución hacia el pensamiento lógico se aleja cada vez más del mundo mágico, en
ningún momento logra desprenderse totalmente de él debido a los lazos establecidos durante sus
primeros años de vida y a los lazos expresión de lo filogenético, que nacen con él. El pensamiento
mágico está íntimamente relacionado con el mundo mágico, en el que se cree que todo está sometido
al influjo de las fuerzas de la naturaleza. En los niños y en los pueblos primitivos, el pensamiento se
desenvuelve de manera insuficiente y precaria debido a la falta de comprensión y conocimiento del
mundo exterior. El pensamiento mágico es un puente entre el pensamiento concreto y el abstracto, que
permite el análisis minucioso de las cosas y los hechos, propiciando las abstracciones. El mundo
mágico permite ampliar las distancias entre sujeto y objeto, y alcanzar, en grados avanzados de
evolución, lo universal y lo inconmensurable. El pensamiento mágico atribuye cualidades extrañas a
los objetos y les asigna poderes e influencias relacionados con acontecimientos cercanos en el tiempo
y en el espacio, y se elabora sobre la base de similitud o proximidad entre objetos. 
 
 
PENSAMIENTO LOGICO 
 
 
El pensamiento lógico es el resultado de la actividad de las diversas formas del razonamiento
analítico, sustentado por tres principios básicos: el principio de la no contradicción, el principio del
determinismo o principio de legalidad y el principio de finalidad. El principio de la no contradicción
sostiene que una cosa no puede ser más que ella misma, en un mismo momento y bajo las mismas
condiciones y propicia el razonamiento por deducción. El principio del determinismo o principio de
legalidad propicia el razonamiento por inducción y se basa en la idea de que toda modificación
experimentada se halla sujeta a condiciones bien determinadas. El principio de finalidad sustenta el
razonamiento por analogías y sostiene que la convergencia y la reunión de determinadas condiciones
favorecen la consecución de un fin, ya sea consciente o inconscientemente perseguido. Estos tres
principios son fundamentales para el pensamiento lógico, que permite al razonamiento humano
descubrir y enunciar todas las leyes de la naturaleza y evita la contradicción en el pensamiento. 
 
 
 
 
PSICOPATOLOGÍA DEL PENSAMIENTO  
 
 
ALTERACIONES DEL CURSO DEL PENSAMIENTO:  
 
 
ACELERACION  
 (La aceleración del pensamiento, como una alteración propia de enfermos con excitación psíquica, se
evidencia en la verborragia y la necesidad de expresar verbalmente todas las ideas que surgen con
gran rapidez. Esto puede llegar a grados extremos, produciendo el fenómeno conocido como fuga de
las ideas, en el cual el sujeto cambia de tema de forma rápida y sin detenerse, perdiendo la ilación
lógica de conjunto pero no la ilación entre los eslabones de la cadena asociativa. La taquipsiquia
también perturba la atención y favorece la evocación de ideas, produciendo una afluencia de ideas a la
conciencia en forma de un torbellino incontenible.) 
 
 
RETARDO 
  (La bradipsiquia es un trastorno caracterizado por la lentitud en el ritmo psíquico y dificultad para
asociar ideas. Los mecanismos psicopatológicos varían dependiendo del caso, como la sobrecarga
afectiva en personas deprimidas, alteraciones orgánicas en personas con confusión mental,
debilitación y fatigabilidad en personas con demencia y falta de desarrollo psíquico en personas
oligofrénicas.) 
 
 
PROLOJIDAD 
La prolijidad del pensamiento es un trastorno que impide a las personas extraer los contenidos
mentales esenciales para llegar a una conclusión. Se caracteriza por el desarrollo excesivo de detalles
irrelevantes que diluyen el proceso mental y dificultan la solución del tema. Esta perturbación se
presenta en personas con debilidad mental, epilépticos y dementes. En los débiles mentales se debe a
la precaria capacidad de abstracción y síntesis, en los epilépticos se relaciona con la dificultad para
establecer conexiones y encontrar el vocablo adecuado, y en los dementes se produce por la
debilitación global de la psique y la pérdida de la capacidad crítica. 
 
 
PERSEVERACION 
La perseveración del pensamiento consiste en la repetición automática de ideas o palabras que
interrumpen el curso del pensamiento. Puede observarse en personas normales con tendencia a
perseverar y en ciertos enfermos mentales. En personas normales, puede ser causada por fatiga,
tóxicos o hábitos. En los débiles mentales, la perseveración es un indicio de pobreza ideativa y falta
de conocimientos abstractos. En los dementes, se debe a debilitación psíquica y entorpecimiento de la
evocación de ideas. En los epilépticos, es una consecuencia del retardo en la progresión del
pensamiento y en los esquizofrénicos, es un fenómeno grosero debido al disloque psíquico general. 
 
 
INTERCEPTACION 
La interceptación del pensamiento es un trastorno que consiste en una interrupción brusca del curso
del pensamiento. Puede causar ausencia total de ideas y el pensamiento puede reanudarse en términos
diferentes o detenerse definitivamente. El enfermo tiene conciencia de lo que sucede y siente
extrañeza y angustia, creyendo que su pensamiento es robado o influenciado desde el exterior. Es
comúnmente observado en el curso del pensamiento esquizofrénico y probablemente está relacionado
con trastornos graves de la personalidad y disloque de la psique. 
 
 
RIGIDEZ 
La Rigidez del pensamiento es un trastorno que consiste en la persistencia de una idea a la que el
paciente dispensa una preferencia enfermiza, perturbando el curso del pensamiento y condicionando
sus actos. Es común en los esquizofrénicos y se relaciona con trastornos de la personalidad. 
 
 
ESTEROTIPIA 
La Estereotipia del pensamiento es la repetición continuada de palabras o frases que no tienen relación
con el tema, permitiendo que el pensamiento conserve su fluidez.  
 
 
VERBIREGERACION 
La verbigeración del pensamiento es una variedad de estereotipia, consiste en la repetición de palabras
o frases durante un período prolongado, carente de sentido y lógica, y se observa en estados
demenciales o psicosis esquizofrénicas avanzadas. Ambos trastornos son síntomas de graves
perturbaciones en la corteza cerebral y pérdida del control cortical. 
 
 
DISGREGACION 
La disgregación del pensamiento es un trastorno grave en el cual la idea directriz o tema no es capaz
de mantener la progresión del pensamiento, resultando en un pensamiento fragmentado, ilógico e
incomprensible. Este trastorno se produce debido a un debilitamiento de la idea directriz, y se observa
en casos de demencias y esquizofrenias, y compromete la autonomía de la psique y puede llevar a la
destrucción de la personalidad. 
 
 
ALTERACION DEL CONTENIDO DEL PENSAMIENTO: 
 
 
INCOHERENCIA 
El pensamiento incoherente, una perturbación del contenido del pensamiento que se caracteriza por
una alteración de la conciencia y una asociación de ideas dispares al margen de las leyes asociativas
lógicas. El pensamiento incoherente es totalmente incomprensible y se caracteriza por un
automatismo inconsciente del mecanismo asociativo, una obnubilación de la conciencia y una
suspensión de la actividad psíquica. También se menciona que las personas normales pueden
experimentar pensamiento incoherente en situaciones de fatiga psíquica intensa o sueño. En contraste
con el pensamiento disgregado, que se caracteriza por una debilitación de la idea directriz. 
 
 
El pensamiento incoherente es un trastorno del contenido del pensamiento, debido a la asociación de
ideas dispares al margen de las leyes asociativas lógicas, y es expresado de forma incomprensible y
carente de sintaxis. Por otro lado, el pensamiento disgregado es un trastorno del curso del
pensamiento, debido a la debilitación de la idea directriz y las asociaciones correctas, pero es
fragmentariamente comprensible. Ambos son el resultado de una conciencia obnubilada o psique
debilitada, y la falta de concentración atentiva y de interés. 
 
 
PENSAMIENTO DELIRANTE 
El contenido patológico del pensamiento delirante, integrado por concepciones delirantes, es producto
de la elaboración de un juicio afectado de una falla grave. Como la actividad judicativa está desviada
de su actividad normal está incapacitada para comprender los errores que involucran sus conceptos,
los que son aceptados como reales y defendidos enérgicamente.  
 
 
PENSAMIENTO OBSESIVO 
El contenido patológico de este pensamiento está formado por las más variadas obsesiones. Si bien el
juicio no está desviado y mantiene un perfecto control reconociendo el error que encierra el
pensamiento, el sujeto no puede sobreponerse a la imposición de este contenido morboso que lo
perturba y lo angustia. 
PENSAMIENTO 

 PENSAMIENTO MAGICO 
 
PENSAMIENTO LOGICO 
 
 PSICOPATOLOGÍA DEL PENSAMIENTO  
 
 ALTERACIONES DEL CURSO DEL PENSAMIENTO:  
 ACELERACION 
 RETARDO 
 PROLOJIDAD 
 PERSEVERACION 
 INTERCEPTACION 
 RIGIDEZ 
 ESTEROTIPIA 
 VERBIREGERACION 
 DISGREGACION 
 
 ALTERACION DEL CONTENIDO DEL PENSAMIENTO: 
 INCOHERENCIA 
 PENSAMIENTO DELIRANTE 
 PENSAMIENTO OBSESIVO 

1. Introducción: ¿Qué es el pensamiento?

2. Pensamiento mágico: pensamiento propio de los niños y pueblos primitivos, relacionado con
el mundo mágico y la creencia en influencias sobrenaturales.
3. Pensamiento lógico: pensamiento basado en principios como la no contradicción, el
determinismo y la finalidad, que permite el razonamiento analítico y la deducción e
inducción.
4. Psicopatología del pensamiento: alteraciones en el curso y contenido del pensamiento, como
la aceleración, retardo, perseveración, interceptación, rigidez, esterotipia, verbiregeración,
disgregación, incoherencia, pensamiento delirante y pensamiento obsesivo.

Slide 1: PSICOPATOLOGÍA DEL PENSAMIENTO

Slide 2: ALTERACIONES DEL CURSO DEL PENSAMIENTO

 Subtítulo: ACELERACION
 Descripción: La aceleración del pensamiento, como una alteración propia de enfermos con
excitación psíquica, se evidencia en la verborragia y la necesidad de expresar verbalmente
todas las ideas que surgen con gran rapidez.

Slide 3: ALTERACIONES DEL CURSO DEL PENSAMIENTO

 Subtítulo: RETARDO
 Descripción: La bradipsiquia es un trastorno caracterizado por la lentitud en el ritmo psíquico
y dificultad para asociar ideas.

Slide 4: ALTERACIONES DEL CURSO DEL PENSAMIENTO

 Subtítulo: PROLOJIDAD
 Descripción: La prolijidad del pensamiento es un trastorno que impide a las personas extraer
los contenidos mentales esenciales para llegar a una conclusión.