CAMPO FORMATIVOS: APRENDIZAJE ESPERADO: Responde de acuerdo con lo

Lenguaje y Comunicación que escucha, realiza acciones de acuerdo con

instrucciones recibidas.

ALUMNOS: Iram Daniel Magdaleno Meza, Mariam Alhely Magdaleno Meza

Educadora: Verónica Alejandra Meza Castillo

Especialista de Lenguaje: Carmen Murillo Ortega.

Actividad: sonidos de onomatopeya de animales

Inicio:
Se presentará al grupo de alumnos la canción de “Bartolito es un Gallo” para que escuchen los sonidos de los
animales, así mencionen el nombre y la onomatopeya que produce cada uno.
Después de se le mostrarán tarjetas de los animales que escucharon en la canción: gallo, vaca, pato, oveja,
lobo, gato, perro, para que identifiquen los sonidos.
Desarrollo: una vez que identificaron el sonido se le entregará a cada alumno una tarjeta para que hagan el
sonido del animal que les toco, con la intención de buscar a su pareja mediante la audición de sonido
onomatopéyico de la misma imagen.
Final: se colocarán en equipos y se les entregarán plastilina para realizar la figura del animal que le haya
tocado.
Materiales:

 Tarjetas de animales.
 Canción de Bartolito.
 Plastilina