PLAN DE CLASES

Institución: CON-SENTIDOS COUNTRY SCHOOL

Área: Música
Nivel: Párvulos
Unidad: Cualidades sonoras
Tema: El timbre
Duración: 45 minutos
Objetivo: Identificar la cualidad sonora “timbre” a través de canciones que permitan la imitación de
animales, medios de transporte o instrumentos.
Profesor: Jose Luis Arias Paternina

Desarrollo
1. Actividad uno: Se iniciará la clase con un canto de bienvenida, se ubicarán los niños en circulo
y se tomaran los tambores para iniciar la primera actividad en la que toque los tambores al son
de la primera canción (En mi tribu).

2. Actividad dos: Luego se iniciará a cantar las canciones con las que se imita a los animales
(Bartolito y la lechuza), se hace la actividad de cantos y respuestas con las dos canciones para
crear interacción

3. Actividad tres. Después Se cantará la canción de los instrumentos, se presentan cada uno y se
hará la dinámica de audio perceptiva, se pondrán los niños de espalda o el profe toma algo para
cubrir el instrumento que va a sonar para que los estudiantes adivinen cual es.

De esta forma en la actividad final se evalúa la atención y la capacidad de identificar auditivamente el

timbre de los instrumentos.

Recursos
Guitarra, tambores, piano, flauta, maracas.

Bibliografía
En mi tribu – Musicaeduca

En mi tribu los tambores

Suenan como trueno ahuyentando a los leones
Percutimos con el cuerpo
Y hasta nuestras manos pueden ser un instrumento.