Universidad Nacional Abierta y a Distancia

Vicerrectoría Académica y de Investigación

Curso: Proyecto de grado
Código: 410036

Guía de actividades y rúbrica de evaluación – Fase 1

El texto académico

1. Descripción de la actividad

Tipo de actividad: Independiente

Momento de la evaluación: Inicial
Puntaje máximo de la actividad: 25 puntos
La actividad inicia el: lunes, La actividad finaliza el: domingo,
6 de febrero de 2023 19 de febrero de 2023
Con esta actividad se espera conseguir los siguientes resultados
de aprendizaje:

Identificar la estructura de redacción de textos académicos partir del

análisis de documentos.

La actividad consiste en:

1. Revise atentamente la bibliografía referida en la unidad 1 con

respecto a los tipos de texto académico y lea atentamente la
presente guía de actividades y rúbrica de evaluación.

2. Seleccione uno de los siguientes tipos de texto y realice

una infografía o recurso visual explicando sus caracteristicas,
función, estructura, etc.

• La monografía
• El ensayo escrito
• El informe investigativo
• El artículo investigativo
• La tesina y Tesis

1
 Para diseñar el recurso se sugieren las siguientes páginas:

• https://www.canva.com/es_co/crear/infografias/
• https://es.venngage.com/
• https://www.visme.co/es/infografias-creativas/
• https://create.vista.com/es/create/infographics/
• https://www.adobe.com/es/express/create/infographic

3. Proponga y analice un texto académico según el tema

elegido en el punto anterior e identifique su estructura
describiendo con claridad el objetivo del texto, su
desarrollo, etc.

4. En el foro exprese el tipo de texto académico elegido, y

tenga en cuenta que no pueden repetirse temas dentro del
grupo.

5. Comparta en el foro su recurso visual diseñado y realimente

disciplinarmente a sus compañeros.

Para el desarrollo de la actividad tenga en cuenta que:

En el entorno de Información inicial debe:

• Revisar la agenda del curso y tener en cuenta la fecha de cierre

para la entrega de la actividad de la Fase 1.

En el entorno de Aprendizaje debe:

• Revisar las explicaciones e indicaciones adicionales dadas por el

director y/o tutor del curso en el Foro colaborativo Fase 1.
• Compartir el recurso visual diseñado y contribuir disciplinarmente
al trabajo de sus compañeros mediante retroalimentación.

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En el entorno de Evaluación debe:

Entregar un documento que contenga :

• Portada
• Infografía
• El análisis del texto académico según lo escogido
• Conclusiones de la actividad.

Evidencias de trabajo independiente:

Las evidencias de trabajo independiente para entregar son:

Inforgrafía exponiendo los tipos de texto académico y ejemplos de

ellos.

Participación activa y disciplinar en el foro

Evidencias de trabajo grupal:

En esta actividad no se requieren evidencias de trabajo grupal.

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2. Lineamientos generales para la elaboración de las evidencias
de aprendizaje a entregar.

Para evidencias elaboradas independientemente, tenga en cuenta las

siguientes orientaciones.

1. Antes de entregar el producto solicitado debe revisar que cumpla

con todos los requerimientos que se señalaron en esta guía de
actividades.
Tenga en cuenta que todos los productos escritos individuales o
grupales deben cumplir con las normas de ortografía y con las
condiciones de presentación que se hayan definido.
En cuanto al uso de referencias considere que el producto de esta
actividad debe cumplir con las normas APA
En cualquier caso, cumpla con las normas de referenciación y evite el
plagio académico, para ello puede apoyarse revisando sus productos
escritos mediante la herramienta Turnitin que encuentra en el campus
virtual.

Considere que en el acuerdo 029 del 13 de diciembre de 2013, artículo

99, se considera como faltas que atentan contra el orden académico,
entre otras, las siguientes: literal e) “El plagiar, es decir, presentar como
de su propia autoría la totalidad o parte de una obra, trabajo,
documento o invención realizado por otra persona. Implica también el
uso de citas o referencias faltas, o proponer citad donde no haya
coincidencia entre ella y la referencia” y liberal f) “El reproducir, o copiar
con fines de lucro, materiales educativos o resultados de productos de
investigación, que cuentan con derechos intelectuales reservados para
la Universidad”

Las sanciones académicas a las que se enfrentará el estudiante son las

siguientes:
a) En los casos de fraude académico demostrado en el trabajo
académico o evaluación respectiva, la calificación que se impondrá será
de cero puntos sin perjuicio de la sanción disciplinaria correspondiente.
b) En los casos relacionados con plagio demostrado en el trabajo
académico cualquiera sea su naturaleza, la calificación que se impondrá
será de cero puntos, sin perjuicio de la sanción disciplinaria
correspondiente.

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5
 3. Formato de Rúbrica de evaluación

Tipo de actividad: Independiente

Momento de la evaluación: Inicial
La máxima puntuación posible es de 25 puntos
Nivel alto: Expone correctamente las caracteristicas del tipo de
texto elegido y lo presenta en un diseño visual llamativo,
coherente y ordenado.
Primer criterio de
evaluación:
Si su trabajo se encuentra en este nivel puede obtener
entre 7 puntos y 10 puntos
Contenido y diseño
de la infografía
Nivel Medio: Expone las caracteristicas del tipo de texto elegido
sin mucha profundidad y/o lo presenta en un diseño visual poco
Este criterio
recursivo y no ayuda a la comprensión del tema.
representa 10
puntos del total
Si su trabajo se encuentra en este nivel puede obtener
de 25 puntos de la
entre 1 puntos y 6 puntos
actividad.
Nivel bajo: No entrega la infografía
Si su trabajo se encuentra en este nivel obtendrá 0
puntos
Nivel alto: Propone y analiza un texto académico según la
temática (tipo de texto) elegido, identificando con claridad su
Segundo criterio estructura.
de evaluación: Si su trabajo se encuentra en este nivel puede obtener
entre 7 puntos y 10 puntos

Análisis de caso Nivel Medio: Propone y analiza un texto académico según la

temática (tipo de texto) elegido pero identifica medianamente
su estructura y/o el texto académico propuesto no ejemplifica el
Este criterio tema elegido.
representa 10
puntos del total Si su trabajo se encuentra en este nivel puede obtener
de 25 puntos de la entre 1 puntos y 6 puntos
actividad
Nivel bajo: No presenta análisis de caso
Si su trabajo se encuentra en este nivel puede obtendrá
0 puntos.

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 Nivel alto: Demuestra pensamiento crítico participando de
Tercer criterio de manera activa y con realimentaciones disciplinares y oportunas
evaluación: aportando a los trabajos de sus compañeros.
Si su trabajo se encuentra en este nivel puede obtener
entre 4 puntos y 5 puntos
Participación en el
foro Nivel Medio: La participación en el foro es escasa y/o poco
representativa disciplinarmente
Este criterio Si su trabajo se encuentra en este nivel puede obtener
representa 5 entre 1 puntos y 3 puntos
puntos del total
de 25 puntos de la Nivel bajo: No participa en el foro
actividad Si su trabajo se encuentra en este nivel obtendrá 0
puntos