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Instituto Miguel Ángel Herrera

3er. grado, grupo “A”


Práctica de laboratorio
núm.6

ELABORACIÓN DE
HELADO

Alumnos que realizan el informe y el experimento:

Clara Teresa Murguía López


María Ruth Ledesma Ríos
Andrés Ceseña Smith
Mara Lizeth Vázquez Sosa
Los Cabos, Baja California Sur, 04 de febrero de 2014
ELABORACIÓN DE HELADO
• Tipos de mezclas:

Introducción
Homogéneas: Las mezclas
homogéneas o uniformes son aquellas
En primer lugar, definiremos el término
en las que la composición es la misma
de mezcla; siendo la base necesaria para
en toda la muestra. La mezcla
la realización de nuestro helado.
homogénea también se denomina
disolución, que consiste en un
Mezcla: Sistema material formado por disolvente, normalmente la sustancia
dos o más componentes mezclados, pero presente en mayor cantidad, y uno o
no combinados químicamente. más solutos.
[http://concurso.cnice.mec.es/cnice2005/93_iniciacio
n_interactiva_materia/curso/materiales/clasif/homog
eneas.htm]

Heterogéneas: Las mezclas heterogéneas o no uniformes


son aquellas en las que la composición de la muestra varía de
un punto a otro. Muchas rocas pertenecen a esta categoría.
En un trozo de granito se pueden distinguir varios
componentes, que se diferencian entre ellos por el color.
[http://concurso.cnice.mec.es/cnice2005/93_iniciacion_interactiva_materia/curs
o/materiales/clasif/heterogeneas.htm]
Objetivo del
experimento Procedimiento
A. Materiales:
- 1 cacerola pequeña u olla
Determinar las mezclas - 1 cuchara sopera
necesarias para la elaboración - 1 cuchara de cocina
de nuestro helado. - 1 espátula de madera
- 2 recipientes circulares, uno
más grande que el otro
- 1 taza
- Vasos y cucharas
B. Sustancias:
- 2 botecitos de crema
- 2 lts. de leche
- 1 kg. de azúcar
- 3 kg. de sal gruesa
- 2 bolsas de hielo
- 1 bote de chocolate líquido
- 1 bote de vainilla
- 1 envase de café
C. Desarrollo de la práctica
• 1. Se sirven los dos litros de leche, los dos botes de
crema ácida, una taza de azúcar, una cucharada de
extracto de vainilla y café en la cacerola para empezar
• con
1.1.laÉsta
mezcla.
se pone en la estufa hasta que la crema se mezcle
totalmente con los ingredientes
C. Desarrollo de la práctica
• 2. En el recipiente más grande, o en una
cubeta, se pone una capa de hielo y una de
sal hasta llegar a la mitad de su altura.
C. Desarrollo de la práctica
• 3. Después la mezcla es tapada y puesta en
el recipiente más pequeño para ponerse en
la cubeta, o en nuestro recipiente más
grande.
• 3.1. Luego se le van echando más capas
hasta llegar casi a la superficie del bote.
C. Desarrollo de la práctica
• 4. Ya una vez puesto el bote en el hielo
se empieza a mover en formas circulares.
C. Desarrollo de la práctica
• 5. Después de mover el bote por 5 minutos se
abre y se revisa el interior con la ayuda de la
espátula. Se “escarba” para así hacer el
menor tiempo posible y ver cómo va el
proceso.
C. Desarrollo de la práctica
• 6. Después de seguir repitiendo el proceso
del paso anterior varias veces, se sigue
ejecutando hasta que la mezcla presente un
cambio en su composición.
C. Desarrollo de la práctica
• 7. Ya una vez logrado que la mezcla tomara
una composición más voluminosa se
empieza a retirar del recipiente, y éstos a
lavar.
C. Desarrollo de la práctica
• 8. Ya una vez echo lo anterior, se sirve
el helado y se le pone el chocolate
encima.
Resultados
• Al finalizar con nuestra práctica tuvimos como
producto el mismo helado que planeábamos
hacer, además aprendimos a cómo realizarlo y
lo sencillo que puede llegar a ser.
Conclusiones
• Logramos determinar las mezclas
necesarias para la elaboración de nuestro
producto, el helado.
• También aprendimos que para nuestra
vida cotidiana es necesario el uso de las
mezclas homogéneas y heterogéneas para
cada situación.
• Al igual que el uso de las reacciones pueden
llegar a un fin donde como producto sea
una mezcla.
Fuentes y
• Fuentes. referencias
-http://www.directoalpaladar.com/cultura-gastronomica/como-hacer-
un-helado-casero-cremoso
-http://elgranchef.imujer.com/2009/07/31/como-hacer-helado-en-
casa-i
-http://www.gastronomiaycia.com/2008/07/17/como-hacer-helado/

• Bibliografías.
1. Alma Rojas, Javier Luna, Irma Bolaños, Alma Castillo, Español 3, SM
conecto(a) palabras, México D.F., 2012-2013, págs. 108-119.
2. Esperanza Soriano, Alejandra Dávila, Javier Gómez, Ciencias 3
química, Horizontes Santillana, México D.F., abril 2011, págs. 173-181.

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