Cuestionario de Educación Cultural y Artística

Docente: Lic. Ketty Guerra Quimestre: Segundo

Curso: Primero A-B Cont. A-B Informática Fecha: 26/ 01 /23

1. ¿A qué nos referimos cuando hablamos de patrimonio artísticos cultural?

2. En la siguiente tabla anote los componentes del patrimonio cultural con su respectiva definición:

Componentes Definición

LOS MONUMENTOS
LOS CONJUNTOS
LOS LUGARES

3. Escriba la definición de los siguientes patrimonios:

Patrimonio Definición Recorte y pegue imágenes

Patrimonio tangible

Patrimonio intangible

4. De los siguientes patrimonios, selecciona los que son tangibles e intangibles.

_La iglesia de la compañía en Quito.

_Fiestas populares como La Mama Negra que se realiza cada

año en Latacunga. Patrimonio tangible

_Obras de arte perteneciente a la escuela Quiteña.

_La fanesca como plato típico.

_Pieza escultórica “San Biritute” perteneciente a la comuna

Patrimonio Intangible
de Sacachún a 50 Km de Santa Elena.

_Las distintas acepciones del idioma quichua de acuerdo a la

región en que se habla.

5. En la siguiente tabla escriba la cadena de valor de patrimonio con su respectiva definición

CADENA DE VALOR DE PATRIMONIO

Identificación y
protección
Documentación y
registro
Valoración y
significación
Intervención y
conservación
Difusión y
socialización
Impacto y reflexión

6. ¿QUÉ COMPRENDE LA CULTURA ECUATORIANA?

7. Anote las características que definen la cultura ecuatoriana.
8. FUNCIONES DEL emplacen obras de arte.
9. ¿Qué es un mito?
10. En la siguiente tabla escriba sus funciones y descripción:

FUNCIONES DEL MITO

FUNCIÓN DESCRIPCIÓN

11. Escribe cuatro mitos dos universales y dos ecuatorianos.

12. ¿Qué es una representación audiovisual?
13. ¿Cuáles son los apoyos visuales para hacer representaciones?
14. ¿Qué aspectos se deben considerar a la hora de colocar los componentes principales de una
presentación:
15. Escribe el círculo cromático de los colores.

16. Elabore un cuadro sinóptico de tabla sobre las principales diferencias entre cultura de masas y arte
culto.
17. ¿Cuáles son las estrategias para elaborar un contenido audiovisual “artístico?
18. ¿Cuáles son las ventajas de una presentación audiovisual en contraposición a una obra de arte
únicamente visual o únicamente auditiva?
19. ¿Cuáles podrían ser los tipos de medios para realizar presentaciones audiovisuales?
20. ¿Cuál es la función de los medios digitales cuando se conjugan con el arte?
21. ¿Que es un proceso de creación artística?
22. Anote los procesos de la creación artística en las diferentes épocas con sus respectivas obras
23. ¿Qué es un proceso creativo y como ocurren las ideas?
24. Elabore las etapas del proceso creativo.

Etapas del proceso creativo

La preparación
La incubación
La iluminación
Ejecución

25. Recorte diversas figuras humanas que han sido representado en las diferentes épocas: Antigua, Media,
Renacimiento, moderna, contemporánea y actual.
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Lic. Ketty Guerra Msc. Daisy Macancela Ing. Miguel Rendón
Docente del área Directora del área Vicerrector