¿Cómo entender mis resultados?

▶ Puntaj e global ▶ Percentil

No te quedes solo con este
reporte.
Conoce todo lo que puede hacer con
tus resultados,
siguiendo estos cinco sencillos pasos:
Es el resultado numérico que se obtiene calculando un Indica el porcentaje de estudiantes que presentaron el
promedio simple a partir del puntaje de los módulos examen con puntajes inferiores al obtenido por la persona
genéricos del examen (Lectura Crítica, Comunicación evaluada.
Escrita, Razonamiento Cuantitativo, Competencias
Ciudadanas e Inglés).
▶ Puntaje por pruebas
Es el resultado numérico que refleja el nivel de habilidad
El puntaje se expresa en una escala de 0 a 300 y para que tiene la persona evaluada en cada una de las pruebas
obtenerlo se realiza el siguiente paso: y se calcula en una escala de 0 a 300.
Ejemplo: ▶ Núcleo Básico de Conocimiento (NBC)
Es la clasificación de un área del conocimiento en sus
Paso 1 campos, disciplinas o profesiones esenciales. Todos los
programas de educación superior que se registran ante el
Ministerio de Educación Nacional ingresan al Sistema
Módulo Puntaje Nacional de Información de Educación Superior (SNIES),
cuya información es pública. Allí se registra información
Comunicación
escrita 1 32 básica del programa y se asocia a un área de
conocimiento y un Núcleo Básico del Conocimiento.

01 Razonamiento
Cuantitativo 1 53
El NBC le permite a los evaluados comparar sus
Ingresa a
Lectura resultados en cada módulo, genérico o específico, con los
www.icfes.gov.co
Crítica 1 69 obtenidos por otras personas evaluadas dentro de su
mismo NBC.
Competencias
1 31
02 ciudadanas
▶ Niveles de desempeño
Ubica la pestaña Exámenes, has clic en I nglés 1 42 Los niveles de desempeño hacen referencia a una
Educación Superior y luego en Saber Pro°.
descripción de las habilidades y conocimientos que tiene
la persona evaluada en determinada prueba. Busca
complementar la información que ofrecen los puntajes por
03 prueba y se asignan con base en los rangos de puntaje

Dir ígete a la pestaña Resultados y
selecciona I ndividuales.
= 1 45
1 32 + 1 53 + 1 69 + 1 31 + 1 42 establecidos para cada nivel. Tienen tres (3)
características:
5
1 .   Cada prueba tiene sus propios niveles de desempeño.

04 Puntaj e
global 1 45
2.   Cada nivel va aumentando su dificultad (4 y B+ son
los niveles más altos).
Escoge la opción:
3.   La clasificación en un nivel indica que se han
2021 en adelante. desarrollado las habilidades y conocimientos de ese nivel,
así como las habilidades y conocimientos de los niveles
anteriores.
05
I ngresa los datos que te solicita y dale en
entr ar.
Reporte de resultados

1. Datos del evaluado

Nombre Completo: Identificación: Número de registro: Aplicación del examen: Publicación de resultados:
Diana Lizeth Jaramillo Benitez C.C. 1010066197 EK202251159136 22/10/2022 18/02/2023

Institución de educación superior: Programa Académico:

Municipio - Departamento: Código SNIES: Pertenencia étnica reportada:
Ingenieria Electrica
Universidad Tecnologica De Pereira -
Pereira - Risaralda 270 Itp-Pereira Pasto

2. Reporte General ¿En qué percentiles estás?

Estudiantes a nivel nacional Evaluados del mismo NBC Estudiantes de comunidades

50 34 étnicas 67
Puntaje global
0 20 40 60 80 100 0 20 40 60 80 100 0 20 40 60 80 100

145 /300
Tu puntaje superó al 50 % de los estudiantes a
nivel nacional.
Tu puntaje superó al 34 % de los estudiantes de
los programas académicos pertenecientes al NBC
INGENIERÍA ELÉCTRICA Y AFINES .
Tu puntaje superó al 67 % de los estudiantes
pertenecientes a comunidades étnicas.

3. Resultados por prueba

COMUNICACIÓN ESCRITA
Nivel de desempeño Puede haber presencia de digresiones y repeticiones que
4 afectan la unidad y progresión temática del texto.
3
Puntaje 132/300 1
2

¿En qué percentiles estás?

Estudiantes a nivel nacional
43 ¿Qué habilidades reflejan este nivel?

En el texto se evidencia un uso aceptable del lenguaje.

0 20 40 60 80 100 Puede identificarse una idea central, así como un
Evaluados del mismo NBC planteamiento personal que va más allá de una opinión

48
aislada sobre el tema. Sin embargo, puede haber errores
de concordancia y cohesión local.
Aunque se enuncia una opinión o planteamiento de
0 20 40 60 80 100 forma explícita que se relaciona con el estímulo, las ideas
se presentan de forma desorganizada, por lo que es
Estudiantes de comunidades étnicas difícil identificar una estructura completa.
46
0 20 40 60 80 100
Reporte de resultados

RAZONAMIENTO CUANTITATIVO
Nivel de desempeño
4
3
Puntaje 153/300 1
2

¿En qué percentiles estás?

Estudiantes a nivel nacional
58 ¿Qué habilidades reflejan este nivel?

El estudiante que se ubica en este nivel identifica e

0 20 40 60 80 100 interpreta información explícita de diversas fuentes, que
Evaluados del mismo NBC es presentada en tablas y gráficas de barras, a la vez que

24
usa procedimientos aritméticos sencillos a partir de la
información dada.

0 20 40 60 80 100

Estudiantes de comunidades étnicas

72
0 20 40 60 80 100

LECTURA CRÍTICA
Nivel de desempeño
4
3
Puntaje 169/300 1
2

¿En qué percentiles estás?

Estudiantes a nivel nacional
70 ¿Qué habilidades reflejan este nivel?

El estudiante que se ubica en este nivel va más allá de la

0 20 40 60 80 100 información explícita del texto dominando las estrategias
Evaluados del mismo NBC de comprensión del texto. El estudiante, además, puede

64
proyectar escritos a partir de la información del texto.

0 20 40 60 80 100

Estudiantes de comunidades étnicas

81
0 20 40 60 80 100
Reporte de resultados

COMPETENCIAS CIUDADANAS
Nivel de desempeño Igualmente, reconoce que en dichas situaciones hay
4 argumentos, afirmaciones y fuentes de información más
3 sólidas que otras para apoyar o contradecir un
Puntaje 131/300 1
2 argumento o posición. También identifica los efectos de
una afirmación o enunciado, sobre personas o grupos.
¿En qué percentiles estás? Finalmente, identifica las relaciones entre soluciones a
Estudiantes a nivel nacional un problema, y distintas dimensiones (social, política,

38 ¿Qué habilidades reflejan este nivel? económica, cultural, etc.) o intereses de las partes
involucradas.
El estudiante que se ubica en este nivel, conoce Las preguntas de este nivel involucran tanto contextos
0 20 40 60 80 100 derechos individuales y colectivos consagrados en la que son cercanos a la cotidianidad del estudiante, o de
Evaluados del mismo NBC Constitución política de Colombia. Además, conoce conocimiento y amplia discusión pública, como

34
características básicas del Estado social de derecho en contextos más lejanos y complejos.
Colombia.
Comprende que en la sociedad se presentan a menudo
0 20 40 60 80 100 situaciones problemáticas y de conflicto y que estas
situaciones involucran diferentes dimensiones, puntos
Estudiantes de comunidades étnicas de vista e intereses individuales o grupales que pueden
50 oponerse entre sí.

0 20 40 60 80 100

INGLÉS
Nivel de desempeño Sabe describir en términos sencillos aspectos de su
B2 pasado y su entorno, así como cuestiones relacionadas
B1 con sus necesidades inmediatas.
Puntaje 142/300 A1
A2

¿En qué percentiles estás?

Estudiantes a nivel nacional
34 ¿Qué habilidades reflejan este nivel?

El estudiante es capaz de comprender frases y

0 20 40 60 80 100 expresiones de uso frecuente relacionadas con áreas de
Evaluados del mismo NBC experiencia que le son especialmente relevantes

24
(información básica sobre sí mismo y su familia, compras,
lugares de interés, ocupaciones, etc.).
Sabe comunicarse a la hora de llevar a cabo tareas
0 20 40 60 80 100 simples y cotidianas que no requieran más que
intercambios sencillos y directos de información sobre
Estudiantes de comunidades étnicas cuestiones que le son conocidas o habituales.
58
0 20 40 60 80 100
Reporte de resultados

Módulo 1:

FORMULACIÓN DE PROYECTOS
DE INGENIERÍA Nivel de desempeño
4
3
Puntaje 156/300 1
2

¿En qué percentiles estás?

Estudiantes a nivel nacional
63 ¿Qué habilidades reflejan este nivel?

El estudiante que se ubica en este nivel valora proyectos

0 20 40 60 80 100 a partir de un contexto real con restricciones,
Evaluados del mismo NBC interpretando indicadores financieros para la toma de

50
decisiones, reconociendo los impactos del proyecto.

0 20 40 60 80 100

Estudiantes de comunidades étnicas

69
0 20 40 60 80 100

Módulo 2:

PENSAMIENTO CIENTÍFICO -
MATEMÁTICAS Y ESTADÍSTICA Nivel de desempeño
4
3
Puntaje 137/300 1
2

¿En qué percentiles estás?

Estudiantes a nivel nacional
74 ¿Qué habilidades reflejan este nivel?

El estudiante que se ubica en este nivel interpreta y

0 20 40 60 80 100 analizainformación que aparece en contextos científicos,
Evaluados del mismo NBC con el fin de plantear y resolver problemas.

80
0 20 40 60 80 100

Estudiantes de comunidades étnicas

82
0 20 40 60 80 100

¡Ya conoces parte de tus habilidades, conocimientos y destrezas

con esto y lo que te gusta empieza a planear tu proyecto de vida!