¿Cómo entender mis resultados?

▶ Puntaj e global ▶ Percentil

Es el resultado numérico que se obtiene calculando un
promedio simple a partir del puntaje de los módulos
genéricos del examen (Lectura Crítica, Comunicación
Escrita, Razonamiento Cuantitativo, Competencias
Ciudadanas e Inglés).
El puntaje se expresa en una escala de 0 a 300 y para
No te quedes solo con este obtenerlo se realiza el siguiente paso:
reporte.
Ejemplo:
Indica el porcentaje de estudiantes que presentaron el
examen con puntajes inferiores al obtenido por la persona
evaluada.
▶ Puntaje por pruebas
Es el resultado numérico que refleja el nivel de habilidad
que tiene la persona evaluada en cada una de las pruebas
y se calcula en una escala de 0 a 300.
▶ Núcleo Básico de Conocimiento (NBC)

Conoce todo lo que puede hacer con Es la clasificación de un área del conocimiento en sus
Paso 1 campos, disciplinas o profesiones esenciales. Todos los
tus resultados,
programas de educación superior que se registran ante el
Ministerio de Educación Nacional ingresan al Sistema
siguiendo estos cinco sencillos pasos: Módulo Puntaje Nacional de Información de Educación Superior (SNIES),
cuya información es pública. Allí se registra información
Comunicación
escrita 1 26 básica del programa y se asocia a un área de
conocimiento y un Núcleo Básico del Conocimiento.

01 Razonamiento
Cuantitativo 1 03
El NBC le permite a los evaluados comparar sus
Ingresa a
www.icfes.gov.co Lectura resultados en cada módulo, genérico o específico, con los
Crítica 112 obtenidos por otras personas evaluadas dentro de su
mismo NBC.
Competencias
80
02 ciudadanas
▶ Niveles de desempeño
Ubica la pestaña Exámenes, has clic en I nglés 1 96 Los niveles de desempeño hacen referencia a una
Educación Superior y luego en Saber Pro°.
descripción de las habilidades y conocimientos que tiene
la persona evaluada en determinada prueba. Busca
complementar la información que ofrecen los puntajes por
03 prueba y se asignan con base en los rangos de puntaje

Dir ígete a la pestaña Resultados y
selecciona I ndividuales.
= 1 23
1 26 + 1 03 + 1 1 2 + 80 + 1 96 establecidos para cada nivel. Tienen tres (3)
características:
5
1 . Cada prueba tiene sus propios niveles de desempeño.

04 Puntaj e
global 1 23
2. Cada nivel va aumentando su dificultad (4 y B+ son
los niveles más altos).
Escoge la opción:
3. La clasificación en un nivel indica que se han
2021 en adelante. desarrollado las habilidades y conocimientos de ese nivel,
así como las habilidades y conocimientos de los niveles
anteriores.
05
I ngresa los datos que te solicita y dale en
entr ar.
Reporte de resultados

1. Datos del evaluado

Nombre Completo: Identificación: Número de registro: Aplicación del examen: Publicación de resultados:
Kelly Johana Henao Sanchez C.C. 1001478453 EK202121681071 27/10/2021 19/02/2022

Institución de educación superior: Programa Académico:

Municipio - Departamento: Código SNIES:
Licenciatura En Lenguas Extranjeras
Universidad Catolica De Oriente-Rionegro
Rionegro - Antioquia 91003

2. Reporte General ¿En qué percentiles estás?

Estudiantes a nivel nacional Evaluados del mismo NBC

21 28
Puntaje global
0 20 40 60 80 100 0 20 40 60 80 100

123 /300
Tu puntaje superó al 21 % de los estudiantes a nivel
nacional.
Tu puntaje superó al 28 % de los estudiantes de los
programas académicos pertenecientes al N
EDUCACIÓN .
B C

3. Resultados por prueba

COMUNICACIÓN ESCRITA
Nivel de desempeño Puede haber presencia de digresiones y repeticiones que
4 afectan la unidad y progresión temática del texto.
3
Puntaje 126/300 1
2

¿En qué percentiles estás? ¿Qué habilidades reflejan este nivel?

Estudiantes a nivel nacional

33 En el texto se evidencia un uso aceptable del lenguaje.
Puede identificarse una idea central, así como un
planteamiento personal que va más allá de una opinión
aislada sobre el tema. Sin embargo, puede haber errores
0 20 40 60 80 100 de concordancia y cohesión local.
Aunque se enuncia una opinión o planteamiento de
forma explícita que se relaciona con el estímulo, las ideas
Evaluados del mismo NBC
31 se presentan de forma desorganizada, por lo que es
difícil identificar una estructura completa.

0 20 40 60 80 100
Reporte de resultados

RAZONAMIENTO CUANTITATIVO
Nivel de desempeño
4
3
Puntaje 103/300 1
2

¿En qué percentiles estás? ¿Qué habilidades reflejan este nivel?

Estudiantes a nivel nacional

13 El estudiante que se ubica en este nivel podría identificar
información explícita proveniente de una única fuente
asociada a contextos cotidianos, que es presentada en
tablas o gráficas de barras que contienen pocos datos, o
0 20 40 60 80 100 involucran máximo dos variables.

Evaluados del mismo NBC

21
0 20 40 60 80 100

LECTURA CRÍTICA
Nivel de desempeño
4
3
Puntaje 112/300 1
2

¿En qué percentiles estás? ¿Qué habilidades reflejan este nivel?

Estudiantes a nivel nacional

15 El estudiante que se ubica en este nivel podría identificar
elementos del texto como la temática, la estructura,
entre otros, siempre y cuando estos aparezcan de
manera explícita. En este sentido, podría reconocer la
0 20 40 60 80 100 intención comunicativa del autor y responder a
preguntas específicas que indagan sobre datos
suministrados en el texto. Así mismo, podría identificar
Evaluados del mismo NBC
18 algunos recursos lingüísticos y discursivos que permiten
comprender el significado local de los enunciados.

0 20 40 60 80 100
Reporte de resultados

COMPETENCIAS CIUDADANAS
Nivel de desempeño
4
3
Puntaje 80/300 1
2

¿En qué percentiles estás? ¿Qué habilidades reflejan este nivel?

Estudiantes a nivel nacional

4 El estudiante que se ubica en este nivel podría identificar
algunos principios y derechos fundamentales
consignados en la Constitución política de Colombia.
Reconocer intereses, cosmovisiones y dimensiones
0 20 40 60 80 100 presentes en problemas o situaciones de interacción, así
como identificar intenciones y prejuicios contenidos en
enunciados.
Evaluados del mismo NBC
4 Las preguntas de este nivel involucran contextos
sencillos, con pocos actores, enunciados directos y
posturas o posiciones explícitas, sencillas y claras.
Además, presentan situaciones cercanas a la
0 20 40 60 80 100 cotidianidad del estudiante (escolares, familiares,
laborales, etc.) o de conocimiento y amplia discusión
pública.

INGLÉS
Nivel de desempeño Puede producir textos claros y detallados sobre temas
B2 diversos así como defender un punto de vista sobre
B1 temas generales indicando los pros y los contras de las
Puntaje 196/300 A1
A2 distintas opciones.

¿En qué percentiles estás? ¿Qué habilidades reflejan este nivel?

Estudiantes a nivel nacional

89 El estudiante es capaz de entender las ideas principales
de textos complejos que traten de temas tanto
complejos como abstractos, incluso si son de carácter
técnico siempre que estén dentro de su campo de
0 20 40 60 80 100 especialización.
Puede relacionarse con hablantes nativos con un grado
suficiente de fluidez y naturalidad de modo que la
Evaluados del mismo NBC
90 comunicación se realice sin esfuerzo por parte de
ninguno de los interlocutores.

0 20 40 60 80 100
Reporte de resultados

Módulo 1:

ENSEÑAR
Nivel de desempeño
4
3
Puntaje 90/300 1
2

¿En qué percentiles estás? ¿Qué habilidades reflejan este nivel?

Estudiantes a nivel nacional

8 El estudiante que se ubica en este nivel podría identificar
los aspectos generales de la pedagogía y la didáctica en
relación con los niveles de desarrollo de los estudiantes
en el contexto de aula.
0 20 40 60 80 100

Evaluados del mismo NBC

8
0 20 40 60 80 100

Módulo 2:

FORMAR
Nivel de desempeño
4
3
Puntaje 127/300 1
2

¿En qué percentiles estás? ¿Qué habilidades reflejan este nivel?

Estudiantes a nivel nacional

34 El estudiante que se ubica en este nivel podría integrar
en sus prácticas pedagógicas, acciones interdisciplinarias
para la formación en valores y el desarrollo del
pensamiento crítico, a partir de situaciones problema del
0 20 40 60 80 100 estudiante.

Evaluados del mismo NBC

34
0 20 40 60 80 100

¡Ya conoces parte de tus habilidades, conocimientos y destrezas

con esto y lo que te gusta empieza a planear tu proyecto de vida!