¿Cómo entender mis resultados?

▶ Puntaj e global ▶ Percentil

Es el resultado numérico que se obtiene calculando un
promedio simple a partir del puntaje de los módulos
genéricos del examen (Lectura Crítica, Comunicación
Escrita, Razonamiento Cuantitativo, Competencias
Ciudadanas e Inglés).
El puntaje se expresa en una escala de 0 a 300 y para
No te quedes solo con este obtenerlo se realiza el siguiente paso:
reporte.
Ejemplo:
Indica el porcentaje de estudiantes que presentaron el
examen con puntajes inferiores al obtenido por la persona
evaluada.
▶Puntaje por pruebas
Es el resultado numérico que refleja el nivel de habilidad
que tiene la persona evaluada en cada una de las pruebas
y se calcula en una escala de 0 a 300.
▶ Núcleo Básico de Conocimiento (NBC)

Conoce todo lo que puede hacer con Es la clasificación de un área del conocimiento en sus
Paso 1 campos, disciplinas o profesiones esenciales. Todos los
tus resultados,
programas de educación superior que se registran ante el
Ministerio de Educación Nacional ingresan al Sistema
siguiendo estos cinco sencillos pasos: Módulo Puntaje Nacional de Información de Educación Superior (SNIES),
cuya información es pública. Allí se registra información
Comunicación
escrita 1 33 básica del programa y se asocia a un área de
conocimiento y un Núcleo Básico del Conocimiento.

01 Razonamiento
Cuantitativo 1 77
El NBC le permite a los evaluados comparar sus
Ingresa a
www.icfes.gov.co Lectura resultados en cada módulo, genérico o específico, con los
Crítica 1 61 obtenidos por otras personas evaluadas dentro de su
mismo NBC.
Competencias
1 28
02 ciudadanas
▶ Niveles de desempeño
Ubica la pestaña Exámenes, has clic en I nglés 1 60 Los niveles de desempeño hacen referencia a una
Educación Superior y luego en Saber Pro°.
descripción de las habilidades y conocimientos que tiene
la persona evaluada en determinada prueba. Busca
complementar la información que ofrecen los puntajes por
03 prueba y se asignan con base en los rangos de puntaje

Dir ígete a la pestaña Resultados y
selecciona I ndividuales.
= 1 52
1 33 + 1 77 + 1 61 + 1 28 + 1 60 establecidos para cada nivel. Tienen tres (3)
características:
5
1 .   Cada prueba tiene sus propios niveles de desempeño.

04 Puntaj e
global 1 52
2.   Cada nivel va aumentando su dificultad (4 y B+ son
los niveles más altos).
Escoge la opción:
3.   La clasificación en un nivel indica que se han
2021 en adelante. desarrollado las habilidades y conocimientos de ese nivel,
así como las habilidades y conocimientos de los niveles
anteriores.

05
I ngresa los datos que te solicita y dale en
entr ar.
Reporte de resultados

1. Datos del evaluado

Nombre Completo: Identificación: Número de registro: Aplicación del examen: Publicación de resultados:
Luis Eduardo Diaz Escandon C.C. 1103123692 EK202121855881 30/10/2021 19/02/2022

Institución de educación superior: Programa Académico:

Municipio - Departamento: Código SNIES:
Ingenieria Electronica
Universidad Del Magdalena -
Corozal - Sucre 20409 Unimagdalena-Santa Marta

2. Reporte General ¿En qué percentiles estás?

Estudiantes a nivel nacional Evaluados del mismo NBC

62 46
Puntaje global
0 20 40 60 80 100 0 20 40 60 80 100

152 /300
Tu puntaje superó al 62 % de los estudiantes a nivel
nacional.
Tu puntaje superó al 46 % de los estudiantes de los
programas académicos pertenecientes al N B C
INGENIERÍA ELECTRÓNICA, TELECOMUNICACIONES Y
AFINES .

3. Resultados por prueba

COMUNICACIÓN ESCRITA
Nivel de desempeño Puede haber presencia de digresiones y repeticiones que
4 afectan la unidad y progresión temática del texto.
3
Puntaje 133/300 1
2

¿En qué percentiles estás? ¿Qué habilidades reflejan este nivel?

Estudiantes a nivel nacional

46 En el texto se evidencia un uso aceptable del lenguaje.
Puede identificarse una idea central, así como un
planteamiento personal que va más allá de una opinión
aislada sobre el tema. Sin embargo, puede haber errores
0 20 40 60 80 100 de concordancia y cohesión local.
Aunque se enuncia una opinión o planteamiento de
forma explícita que se relaciona con el estímulo, las ideas
Evaluados del mismo NBC
46 se presentan de forma desorganizada, por lo que es
difícil identificar una estructura completa.

0 20 40 60 80 100
Reporte de resultados

RAZONAMIENTO CUANTITATIVO
Nivel de desempeño
4
3
Puntaje 177/300 1
2

¿En qué percentiles estás? ¿Qué habilidades reflejan este nivel?

Estudiantes a nivel nacional

84 El estudiante que se ubica en este nivel extrae
información implícita contenida en representaciones no
usuales asociadas a una misma situación y provenientes
de una única fuente de información, argumentar la
0 20 40 60 80 100 validez de procedimientos, y resolver problemas
utilizando modelos que combinan procedimientos
aritméticos, algebraicos, variacionales y aleatorios.
Evaluados del mismo NBC
60
0 20 40 60 80 100

LECTURA CRÍTICA
Nivel de desempeño
4
3
Puntaje 161/300 1
2

¿En qué percentiles estás? ¿Qué habilidades reflejan este nivel?

Estudiantes a nivel nacional

68 El estudiante que se ubica en este nivel va más allá de la
información explícita del texto dominando las estrategias
de comprensión del texto. El estudiante, además, puede
proyectar escritos a partir de la información del texto.
0 20 40 60 80 100

Evaluados del mismo NBC

60
0 20 40 60 80 100
Reporte de resultados

COMPETENCIAS CIUDADANAS
Nivel de desempeño Igualmente, reconoce que en dichas situaciones hay
4 argumentos, afirmaciones y fuentes de información más
3 sólidas que otras para apoyar o contradecir un
Puntaje 128/300 1
2 argumento o posición. También identifica los efectos de
una afirmación o enunciado, sobre personas o grupos.
Finalmente, identifica las relaciones entre soluciones a
un problema, y distintas dimensiones (social, política,
¿En qué percentiles estás? ¿Qué habilidades reflejan este nivel? económica, cultural, etc.) o intereses de las partes
involucradas.
Estudiantes a nivel nacional
33 El estudiante que se ubica en este nivel, conoce
derechos individuales y colectivos consagrados en la
Las preguntas de este nivel involucran tanto contextos
que son cercanos a la cotidianidad del estudiante, o de
Constitución política de Colombia. Además, conoce conocimiento y amplia discusión pública, como
características básicas del Estado social de derecho en contextos más lejanos y complejos.
0 20 40 60 80 100 Colombia.
Comprende que en la sociedad se presentan a menudo
situaciones problemáticas y de conflicto y que estas
Evaluados del mismo NBC
27 situaciones involucran diferentes dimensiones, puntos
de vista e intereses individuales o grupales que pueden
oponerse entre sí.
0 20 40 60 80 100

INGLÉS
Nivel de desempeño Sabe describir en términos sencillos aspectos de su
B2 pasado y su entorno, así como cuestiones relacionadas
B1 con sus necesidades inmediatas.
Puntaje 160/300 A1
A2

¿En qué percentiles estás? ¿Qué habilidades reflejan este nivel?

Estudiantes a nivel nacional

61 El estudiante es capaz de comprender frases y
expresiones de uso frecuente relacionadas con áreas de
experiencia que le son especialmente relevantes
(información básica sobre sí mismo y su familia, compras,
0 20 40 60 80 100 lugares de interés, ocupaciones, etc.).
Sabe comunicarse a la hora de llevar a cabo tareas
simples y cotidianas que no requieran más que
Evaluados del mismo NBC
44 intercambios sencillos y directos de información sobre
cuestiones que le son conocidas o habituales.

0 20 40 60 80 100
Reporte de resultados

Módulo 1:

DISEÑO DE SISTEMAS DE
CONTROL Nivel de desempeño
4
3
Puntaje 132/300 1
2

¿En qué percentiles estás? ¿Qué habilidades reflejan este nivel?

Estudiantes a nivel nacional

49 El estudiante que se ubica en este nivel categoriza
alternativas de solución según requerimientos y
restricciones dadas por la situa-ción problemática. Así
mismo, establece el comportamiento de un sistema de
0 20 40 60 80 100 control ante cam-bios en las condiciones de entra-da o
en el sistema.

Evaluados del mismo NBC

48
0 20 40 60 80 100

Módulo 2:

FORMULACIÓN DE PROYECTOS
DE INGENIERÍA Nivel de desempeño
4
3
Puntaje 143/300 1
2

¿En qué percentiles estás? ¿Qué habilidades reflejan este nivel?

Estudiantes a nivel nacional

51 El estudiante que se ubica en este nivel aplica conceptos
de identificación y formulación de proyectos a partir del
análisis de un contexto real, en concordancia con el
código de ética profesional.
0 20 40 60 80 100

Evaluados del mismo NBC

48
0 20 40 60 80 100

¡Ya conoces parte de tus habilidades, conocimientos y destrezas

con esto y lo que te gusta empieza a planear tu proyecto de vida!