¿Cómo entender mis resultados?

▶ Puntaj e global ▶ Percentil

Es el resultado numérico que se obtiene calculando un
promedio simple a partir del puntaje de los módulos
genéricos del examen (Lectura Crítica, Comunicación
Escrita, Razonamiento Cuantitativo, Competencias
Ciudadanas e Inglés).
El puntaje se expresa en una escala de 0 a 300 y para
No te quedes solo con este obtenerlo se realiza el siguiente paso:
reporte.
Ejemplo:
Indica el porcentaje de estudiantes que presentaron el
examen con puntajes inferiores al obtenido por la persona
evaluada.
▶ Puntaje por pruebas
Es el resultado numérico que refleja el nivel de habilidad
que tiene la persona evaluada en cada una de las pruebas
y se calcula en una escala de 0 a 300.
▶ Núcleo Básico de Conocimiento (NBC)

Conoce todo lo que puede hacer con Es la clasificación de un área del conocimiento en sus
Paso 1 campos, disciplinas o profesiones esenciales. Todos los
tus resultados,
programas de educación superior que se registran ante el
Ministerio de Educación Nacional ingresan al Sistema
siguiendo estos cinco sencillos pasos: Módulo Puntaje Nacional de Información de Educación Superior (SNIES),
cuya información es pública. Allí se registra información
Comunicación
escrita 1 98 básica del programa y se asocia a un área de
conocimiento y un Núcleo Básico del Conocimiento.

01 Razonamiento
Cuantitativo 1 48
El NBC le permite a los evaluados comparar sus
Ingresa a
www.icfes.gov.co Lectura resultados en cada módulo, genérico o específico, con los
Crítica 1 95 obtenidos por otras personas evaluadas dentro de su
mismo NBC.
Competencias
1 59
02 ciudadanas
▶ Niveles de desempeño
Ubica la pestaña Exámenes, has clic en I nglés 1 81 Los niveles de desempeño hacen referencia a una
Educación Superior y luego en Saber Pro°.
descripción de las habilidades y conocimientos que tiene
la persona evaluada en determinada prueba. Busca
complementar la información que ofrecen los puntajes por
03 prueba y se asignan con base en los rangos de puntaje

Dir ígete a la pestaña Resultados y
selecciona I ndividuales.
= 1 76
1 98 + 1 48 + 1 95 + 1 59 + 1 81 establecidos para cada nivel. Tienen tres (3)
características:
5
1 . Cada prueba tiene sus propios niveles de desempeño.

04 Puntaj e
global 1 76
2. Cada nivel va aumentando su dificultad (4 y B+ son
los niveles más altos).
Escoge la opción:
3. La clasificación en un nivel indica que se han
2021 en adelante. desarrollado las habilidades y conocimientos de ese nivel,
así como las habilidades y conocim ientos
INSTITUTO de losPARA
COLOMBIANO niveles
LA
EVALUACION DE LA EDUCACION
anteriores.
05
ICFES
2024.02.18 01:34
Firma Certificado Digital
Colombia, Bogota D.C

I ngresa los datos que te solicita y dale en

entr ar.
INFORMACIÓN PÚBLICA CLASIFICADA
Reporte de resultados

1. Datos del evaluado

Nombre Completo: Identificación: Número de registro: Aplicación del examen: Publicación de resultados:
Juan Felipe Veloza Arteaga C.C. 1000287167 EK202330710574 12/11/2023 16/02/2024

Institución de educación superior: Programa Académico:

Municipio - Departamento: Código SNIES:
Comunicacion Audiovisual Y Multimedios
Universidad De La Sabana-Chia
Bogotá D.C. - Bogotá 52349

2. Reporte General ¿En qué percentiles estás?

Estudiantes a nivel nacional Evaluados del mismo NBC

87 86
Puntaje global
0 20 40 60 80 100 0 20 40 60 80 100

176 /300
Tu puntaje superó al 87 % de los estudiantes a nivel
nacional.
Tu puntaje superó al 86 % de los estudiantes de los
programas académicos pertenecientes al N
COMUNICACIÓN SOCIAL, PERIODISMO Y AFINES .
B C

3. Resultados por prueba

COMUNICACIÓN ESCRITA
Nivel de desempeño En el texto se evidencia un diálogo con otros textos de la
4 cultura (intertextualidad).
3
Puntaje 198/300 1
2

¿En qué percentiles estás? ¿Qué habilidades reflejan este nivel?

Estudiantes a nivel nacional

100 En el texto se evidencia el dominio de recursos
estilísticos y discursivos para cumplir con el propósito
comunicativo. El texto presenta la información de
manera organizada, gracias a su estructura y a la
0 20 40 60 80 100 articulación adecuada de sus ideas.
El texto se destaca por su fluidez y coherencia. El
planteamiento del estímulo se complejiza gracias a la
Evaluados del mismo NBC
100 presentación de diferentes perspectivas sobre el tema, lo
que permite que el texto sea reflexivo y que cumpla
satisfactoriamente con el propósito comunicativo.
0 20 40 60 80 100

INFORMACIÓN PÚBLICA CLASIFICADA

Reporte de resultados

RAZONAMIENTO CUANTITATIVO
Nivel de desempeño
4
3
Puntaje 148/300 1
2

¿En qué percentiles estás? ¿Qué habilidades reflejan este nivel?

Estudiantes a nivel nacional

55 El estudiante que se ubica en este nivel identifica e
interpreta información explícita de diversas fuentes, que
es presentada en tablas y gráficas de barras, a la vez que
usa procedimientos aritméticos sencillos a partir de la
0 20 40 60 80 100 información dada.

Evaluados del mismo NBC

67
0 20 40 60 80 100

LECTURA CRÍTICA
Nivel de desempeño
4
3
Puntaje 195/300 1
2

¿En qué percentiles estás? ¿Qué habilidades reflejan este nivel?

Estudiantes a nivel nacional

92 El estudiante que se ubica en este nivel va más allá de la
información explícita del texto dominando las estrategias
de comprensión del texto. El estudiante, además, puede
proyectar escritos a partir de la información del texto.
0 20 40 60 80 100

Evaluados del mismo NBC

88
0 20 40 60 80 100

INFORMACIÓN PÚBLICA CLASIFICADA

Reporte de resultados

COMPETENCIAS CIUDADANAS
Nivel de desempeño Las preguntas de este nivel involucran contextos de
4 conflicto que pueden ser alejados de la cotidianidad del
3 estudiante y que no necesariamente son de amplia
Puntaje 159/300 1
2 discusión pública. Se usan temas más complejos, que
requieren un nivel mayor de abstracción o sobre los
cuales se realiza una descripción menos detallada del
problema en cuestión.
¿En qué percentiles estás? ¿Qué habilidades reflejan este nivel?

Estudiantes a nivel nacional

67 El estudiante que se ubica en este nivel comprende la
primacía de la Constitución sobre cualquier otra norma.
Además, conoce deberes ciudadanos consagrados en
ella, así como las funciones de los entes de control y de
0 20 40 60 80 100 las entidades de representación indirecta en Colombia.
Identifica argumentos implícitos en un enunciado o
afirmación y establece la relación entre una afirmación y
Evaluados del mismo NBC
60 una cosmovisión. Finalmente, analiza y compara
propuestas de solución a un problema.

0 20 40 60 80 100

INGLÉS
Nivel de desempeño Puede describir experiencias, acontecimientos, deseos y
B2 aspiraciones, así como justificar brevemente sus
B1 opiniones o explicar sus planes.
Puntaje 181/300 A1
A2

¿En qué percentiles estás? ¿Qué habilidades reflejan este nivel?

Estudiantes a nivel nacional

78 El estudiante es capaz de comprender los puntos
principales de textos claros y en lengua estándar si tratan
sobre cuestiones que le son conocidas, ya sea en
situaciones de trabajo, de estudio o de ocio.
0 20 40 60 80 100
Sabe desenvolverse en la mayor parte de las situaciones
que pueden surgir durante un viaje por zonas donde se
utiliza la lengua.
Evaluados del mismo NBC
66 Es capaz de producir textos sencillos y coherentes sobre
temas que le son familiares o en los que tiene un interés
personal.
0 20 40 60 80 100

INFORMACIÓN PÚBLICA CLASIFICADA

Reporte de resultados

Módulo 1:

PROCESOS COMUNICATIVOS

Puntaje 186/300
¿En qué percentiles estás?
Estudiantes a nivel nacional
88 Este módulo aún no posee niveles
0 20 40 60 80 100 de desempeño
Evaluados del mismo NBC
88
0 20 40 60 80 100

INFORMACIÓN PÚBLICA CLASIFICADA

¡Ya conoces parte de tus habilidades, conocimientos y destrezas
con esto y lo que te gusta empieza a planear tu proyecto de vida!