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ANÁLISIS DE DISPOSITIVO ESCRITO, VISUAL O AUDIOVISUAL II

LAURA LILIANA CORDOBA AROCA

ID: 383168

COMUNICACIÓN ESCRITA Y PROCESO LECTORES

2022
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INTRODUCCIÓN

En el presente documento tiene como fin mostrar una problemática que poco a poco tenido un
crecimiento importante en la sociedad como lo es el Bullying, que se da en distintos escenarios
de la vida cotidiana, al igual que mostrar lo impactante que puede ser para las personas que lo
sufren día a día. Esta problemática no ataca a un sector específico de la sociedad, es una
situación que se presenta en cualquier entorno y es lo que veremos en el ensayo. Finalmente
crear conciencia en todos los sectores involucrados además de solicitar apoyo a las entidades
tanto privadas como públicas para manejar o desacelerar esta problemática.
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EL BULLYING

El Bullying ha venido en crecimiento por diferentes motivos, uno de ellos es la política; los
diferentes partidos de este sector se han empecinado en crear diferentes estrategias para crear
caos y enfrentar los seguidores de estos movimientos, tanto así que no solo se enfrentan por ideas
sino también por aspectos físicos y es donde se inicia un ataque sin argumentos y sin respeto en
los pensamientos de cada persona.

Otro de los sectores que enfrentan esta problemática es el escolar, para nadie es un secreto que
este entorno ha sido uno de los más afectados, inicialmente empieza en los colegios, donde se ha
identificado que los victimarios son niños o adolescentes que su núcleo familiar presenta
diferentes problemas, por ende, buscan una atención especial, por lo cual sus agresiones no solo
verbales sino físicas repercuten en otros niños y así hasta crear una deserción escolar o hasta un
suicidio, porque es una problemática que a pesar que sabemos que existe no se le brinda el
seguimiento o no se le presta la debida atención.

Posterior a la pandemia del Covid-19, ha venido en evolución el Cyber acoso, que son
personas inescrupulosas que atacan por medio de redes sociales a cualquier persona, sea por su
aspecto físico o por alguna idea que represente, sin embargo, el Bullying en su mayoría
representa ese ataque a lo físico, lo otro a tener en cuenta, es que estas personas atacan desde el
anonimato y es allí donde la victima debe tomar una posición coherente donde sepa manejar la
situación y no le llegue a afectar ningún comentario negativo que pueda desenlazar en un
consecuencia peor.

No dejemos atrás lo hablado con anterioridad, el Bullying es un problema que solo es tratado
cuando ya está avanzado, adicional que muchas víctimas no lo hablan debido que sienten que
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pueden ser re victimizados, precisamente porque la sociedad no lo toma como un problema serio
y así la persona que lo sufre muchas veces no lo comparte; en diferentes casos muchos
profesores simplemente lo toman como cosas de niños y no intermedian entre las partes
involucradas, cuando realmente son uno de los principales actores en minimizar o controlar este
problema.

El impacto o consecuencias que puede tener una persona que sufre de Bullying son bastantes,
tales como la inseguridad, depresión, pérdida de sueño, ansiedad entre otros, estas consecuencias
impactan de gran manera el diario vivir de las personas que lo sufrieron o lo siguen sufriendo y
el acompañamiento de la familia es primordial, porque es el pilar de la vida. Por eso es vital
atacar este problema lo más pronto, empezando por capacitar y dar a conocer a los posibles
involucrados las consecuencias del Bullying.
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CONCLUSIONES

Finalmente, se deben crear planes de acción estructurados y conscientes que puedan mediar y
disminuir de manera representativa esta problemática; es importante también incluir las
entidades gubernamentales para así crear leyes o normas que regulen los victimarios, de tener
también un presupuesto para la ejecución de las estrategias creadas. Otro de los factores a tener
en cuenta y como lo mencionábamos con anterioridad, es involucrar a los padres de familia
porque en ocasiones solo se traspasa esta responsabilidad al colegio, cuando realmente es una
responsabilidad compartida, debido que, como siempre se ha dicho los valores vienen desde
casa, así también mejorar el entorno familiar y disminuir cualquier motivo que pueda incurrir en
el Bullying.
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REFERENCIAS

 Alcaldía de Bogotá (2009). Proyecto de acuerdo 214 de 2009. Exposición de motivos.

Concejo de Bogotá.

 Cárdenas, Y. (2009). Agresividad escolar en entornos rural y urbano. Cuadernos de la

maestría en docencia e Investigación universitaria vol. 2. Págs. 55-96. Bogotá:
Universidad Sergio Arboleda.

 Contreras Álvarez, Ángela Paola. El fenómeno de bullying en Colombia. Revista

Logos, Ciencia & Tecnología, vol. 4, núm. 2, enero-junio, 2013. Policía Nacional de
Colombia Bogotá, Colombia Redalyc.El fenómeno de bullying en Colombia
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