ORGANIZACIÓN COMUNITARIA

FASE 2 DEFINIR LOS PROBLEMAS

MARIO ALEXANDER GAVIRIA GONZALEZ

C.C 1.098.336.179

Tutor (a): DIEGO FERNANDO TORRES

Curso: ORGANIZACIÓN COMUNITARIA
Código del curso: 120004

UNIVERSIDAD NACIONAL ABIERTA Y A DISTANCIA – UNAD PROGRAMA

TECNOLOGIA EN GESTION DE LA PRODUCCION
CEAD, ABRIL 2022

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INTRODUCCION

La importancia de identificar las falencias de la comunidad en la que actual vivimos nos permite
ayudar y apoyar a mejorar esos problemas que se están generando pues debemos saber la
mayoría de los problemas son solucionables o parcialmente solucionables, o al menos mejorables
y es ahí donde debemos actuar.

Los problemas son oportunidades para hacer que ocurran algunas cosas buenas a veces solo
pasamos por un lado y creemos que otras personas son las encargadas para solucionar y nosotros
como integrantes de una comunidad debemos ser parte de la solución.

Los problemas también son desafíos. Despiertan lo mejor de nuestras habilidades y nos requieren
ir más allá de lo que pensamos que podíamos hacer. Hacen que la vida sea interesante, y, por lo
menos algunas veces, divertida. La idea de conocer más personas que se preocupan nos puede
ayudar a crear ideas por ejemplo crear grupos de reciclaje, grupos de seguridad donde se detecte
cuáles son los focos de inseguridad y de unirnos para volver nuestros barrios más seguros.

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OBJETIVOS:

* Establecer Aspectos Sociales, Políticos, Económicos y Culturales y problemáticas, que

determinan la vida de la comunidad a través del inicio del diagnóstico participativo comunitario.

* Identificar los problemas de nuestra comunidad.

* Aprender a realizar lectura crítica.

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1. Ficha de lectura crítica debidamente diligenciada

Curso Organización comunitaria

Código 120004
Ficha de lectura crítica

Nombre del estudiante: Mario Gaviria

Nombre del texto seleccionado: Problemas Sociales

1. INVENTARIO DE TÉRMINOS:

Lista de palabras desconocidas o terminología propia

(Relacione en la siguiente fila las palabras o términos que desconozca)

* Subjetivismo.
* Intersubjetividad.
* Intervención social.
* Sistema Social.
* Exclusión.
* Conflictivistas.

2. Definición de términos

* SUBJETIVISMO: Consiste en que un grupo significativo de la sociedad percibe y define

algunas condiciones como problema y la vez pone en marcha acciones para resolverlo.

* EXCLUSION: Es una situación en la que no todas las personas tienen el mismo acceso a las
oportunidades y servicios que les permiten llevar una vida digna y feliz: desde no poder
participar y que se escuche su voz sobre las normas de la sociedad en la que viven, a no
acceder a servicios e infraestructuras básicas como la electricidad y el agua corriente, la
educación pública, la sanidad o el sistema de bienestar social.

* INTERSUBJETIVIDAD: La intersubjetividad se puede definir el proceso recíproco por

medio del cual se comparte la conciencia y conocimiento de una persona a otra. El concepto

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de intersubjetividad ofrece una perspectiva de justificación y validación del “otro” que

permite la sincronía interpersonal. En otras palabras, implica un proceso de reconocimiento
de la alteridad.

*CONFLICTIVISTAS: La sociedad encierra dentro de si una serie de contradicciones y

objetivos colectivos contrapuestos que provocan confrontación de intereses. Por esta razón,
el conflicto es inherente a cualquier dinámica social, es un imperativo estructural y un
motor de cambio social.

* INTERVENCION SOCIAL: Hace referencia al conjunto de políticas y tareas que, desde el

sector público o el sector privado, van enfocadas a cubrir las determinadas carencias que
puede presentar un determinado sistema social que no está cumpliendo con sus objetivos.

En otras palabras, trata de resolver situaciones en las que la sociedad, por determinadas
cuestiones, presenta problemas que vienen motivados por el sistema social vigente y que
generan una situación negativa, o de exclusión social, en la población.

2. Pregunta central del texto

¿Cuál es el origen de los problemas sociales?

3. Hipótesis (personal) de la lectura

Siempre criticamos a las personas que no saben solucionar problemas y acuden a la violencia
para mostrar superioridad, la juventud de hoy en día cree que el saltarse las normas los hace
mejores ante una sociedad que va en decadencia día tras día pues idolatran este tipo de personas
aplaudiendo las acciones que ellos realizan en mal de los demás los valores en los que debemos
trabajar desde nuestras familias son la humildad, paciencia, inclusión social y honradez. Para que
cada vez que se nos presente algún problema lo sepamos manejar inteligentemente. Los
problemas sociales que más afectan nuestras naciones son el hambre pues no sabemos la
cantidad de personas que no tienen que comer y a la vez la cantidad de comida que se
desperdicia a diario. Otro problema social que afecta nuestra sociedad es la inseguridad ya que
las actividades delictivas han ido en aumento no sé si solo por el creciente aumento de pobreza o
también por la falta de educación y cultura que ha generado en nuestra niñez y juventud el
pensamiento del dinero fácil. La desigualdad, la discriminación estos dos generan prejuicios
sociales a la hora de brindar oportunidades a todos por igual.
Ahora en todos los actos que vemos en redes sociales y en noticias vemos reflejado la
indiferencia y el desinterés cuando hay algún problema o conflicto solo vemos las personas
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interesadas en grabar para subir ab las redes sociales y no ayudar o lo tomamos como burla o
para juzgar.
Adicionalmente debemos ver los diferentes factores que aumentan los problemas sociales es el
caso de lo que vemos desde hace varias décadas como las guerras, grandes emigraciones o
inmigraciones en el caso de Colombia hemos visto como los problemas políticos de nuestro país
vecino Venezuela han afectado nuestra sociedad trayendo desigualdad e inseguridad sumémosle
la corrupción que ha venido acabando con la credibilidad de las personas hacia el gobierno, lo
vemos como el pueblo se une en paros para pelear contra la desigualdad ya que los poderosos
que manejas nuestro se llevan las más grandes y mejores oportunidades.
La guerrilla, los paramilitares, la corrupción, la venta y consumo de drogas han marcado el país
de manera negativa y esta marca se traduce en múltiples problemas sociales que agravan las
condiciones ya precarias del país más pobreza.
La falta de dinero o de recursos económicos atrae comportamientos violentos, resentimiento
social, aumento actos criminales y otras actividades delictivas como la prostitución, explotación
sexual, maltrato familiar e infantil cuando faltan oportunidades las mujeres entran a conformar
ese gran grupo por eso vemos el aumento de feminicidios.
No es por justificar pero a veces la necesidad y la falta de oportunidades lleva a violar
las leyes de una comunidad y ver el hambre en tu familia nos puede llevar a saltar sobre los
derechos de los demás.
Siempre he pensado que la educación en valores desde nuestros hogares con nuestros hijos es la
primera base para empezar atacar estos problemas sociales, adicional el atacar la corrupción la
cual hace que el dinero que va para la salud, para mejorar las vías de transporte, para vivienda de
interés social se desvía para los corruptos debemos saber a quién elegir como gobernantes.

4. Hipótesis (Escriba la misma hipótesis en idioma inglés)

We always criticize people who do not know how to solve problems and resort to violence to
show superiority, today's youth believe that breaking the rules makes them better in a society that
is in decline day after day because they idolize this type of people applauding the actions they
carry out to the detriment of others, the values that we must work on from our families are
humility, patience, social inclusion and honesty. So that every time a problem arises, we know
how to handle it intelligently. The social problems that most affect our nations are hunger
because we do not know the number of people who do not have to eat and at the same time the
amount of food that is wasted on a daily basis. Another social problem that affects our society is
insecurity, since criminal activities have been increasing, I do not know if it is only due to the
growing increase in poverty or also due to the lack of education and culture that the thought of
money has generated in our childhood and youth. easy. Inequality, discrimination, these two
generate social prejudices when it comes to providing equal opportunities to all.
Now in all the acts that we see on social networks and in the news we see reflected indifference
and disinterest when there is a problem or conflict we only see people interested in recording to
upload to social networks and not help or we take it as mockery or to judge .

Additionally, we must see the different factors that increase social problems. This is the case of

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what we have seen for several decades, such as wars, large emigrations or immigrations. In the
case of Colombia, we have seen how the political problems of our neighboring country
Venezuela have affected our society. bringing inequality and insecurity let's add to it the
corruption that has been destroying the credibility of the people towards the government, we see
it as the people come together in strikes to fight against inequality since the powerful that
manage ours take the biggest and best opportunities .
The guerrillas, the paramilitaries, corruption, the sale and consumption of drugs have marked the
country in a negative way and this mark translates into multiple social problems that aggravate
the already precarious conditions of the country plus poverty.
The lack of money or economic resources attracts violent behavior, social resentment, increased
criminal acts and other criminal activities such as prostitution, sexual exploitation, family and
child abuse when opportunities are lacking, women become part of this large group, that is why
we see the increase femicides.
It is not to justify but sometimes the need and lack of opportunities leads to violating the laws of
a community and seeing the hunger in your family can lead us to jump on the rights of others.
I have always thought that education in values from our homes with our children is the first base
to start attacking these social problems, in addition to attacking corruption which makes the
money that goes to health, to improve transportation routes, to social interest housing is diverted
for the corrupt we must know who to elect as rulers.
5. keywords
* Social System.
* Exclusion.
* Conflictivists.
4. Bibliografía (Normas APA)
https://www.significados.com/intersubjetividad/-
https://elibronet.bibliotecavirtual.unad.edu.co/es/ereader/unad/56318?page=8
https://www.youtube.com/watch?v=g6EEUrAu2yM
https://www.youtube.com/watch?v=EDL8Nr5ZGjY
 https://elibro-net.bibliotecavirtual.unad.edu.co/es/ereader/unad/32009

2. Tabla que contenga: Aspectos Sociales, Políticos, Económicos y Culturales que

determinan la vida de su Comunidad
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BARRIO LA ESTANCIA
INSEGURIDAD, ROBO DE CELULARES EN MOTOCICLISTAS,
DESEMPLEO Y AUMENTO DE INFORMALIDAD CON LA LLEGADA
DE MIGRANTES DE VENEZUELA LOS CUALES TIENEN FAMILIAS
NUMEROSAS AL COMIENZO LAS CALLES SE INUNDABAN DE
PERSONAS PIDIENDO EN LOS ANDENES LA SITUACION A
DISMINUIDO. EL BARRIO CUENTA CON UN BUEN SISTEMA
EDUCATIVO ( CON MAS DE 7 COLEGIOS Y JARDINES INFANTILES).
ASPECTOS SOCIALES EL BARRIO NO CUENTA CON CENTROS MEDICOS NI HOSPITALES.
EN ESTE MOMENTO CUENTA CON UNA BUENA ORGANIZACIÓN EN
CUESTION DE LA JUNTA DE ACCION COMUNAL REALIZAN UNA
BUENA ADMINISTRACION DE LOS DOS SALONES COMUNALES Y
DE LAS BAHIAS DE PARQUEADEROS, FALTA DE LA
ASPECTOS PARTICIPACION DE LA COMUNIDAD EN LAS DIFERENTES
POLITICOS ACTIVIDADES QUE REALIZAN EN PRO DE LA COMUNIDAD.
EL BARRIO GIRA EN TORNO AL COMERCIO PUES EN EL SE
ENCUENTRAN TRES CUADRAS DE SOLO LOCALES COMERCIALES
(PELUQUERIAS, MISCELANIAS, BARATILLOS, CIGARRERIAS,
SUPERMERCADOS, CARNICERIAS, VENTA DE ROPA Y ZAPATOS,
RESTAURANTES, ODONTOLOGIAS, PANADERIAS, JOYERIAS TODO
ASPECTOS LO QUE SE DIGA DEL COMERCIO LO UNICO QUE NO SE
ECONOMICOS ENCUENTRA ES ZONAS BANCARIAS.
EL BARRIO CUENTA CON UN POLIDERPORTIVO EN EL CUAL SE
REALIZAN VARIAS ACTIVIDADES DEPORTIVAS CAMPEONATOS, CLASES
DE DIFERENTES DEPORTES CON EL FIN DE INCENTIVAR A LA NIÑEZ Y
JUVENTUD A PRACTICAR COSAS DE BIEN Y ALEJARLOS DE MALAS
CONDUCTAS POR OTRA PARTE LAS PERSONAS NO RECOGEN LOS
ASPECTOS EXCREMENTOS DE SUS MASCOTAS, ADICIONAL NO CUMPLEN LOS
CULTURALES HORARIOS PARA SACAR LA BASURA

3. Identificación y breve descripción de los problemas más relevantes que se identifican en esa
comunidad.

Los problemas más relevantes de la comunidad:

 La inseguridad con respecto al raponeo de celulares por medio de motociclistas.

 Los dueños de mascotas que no recogen los desechos de sus animales y los dejan en las
calles principales generando mal olor y que las personas se ensucien dándole una mala
imagen a nuestro barrio.
 Hay personas que no respetan los horarios para botar basuras y las sacan a cualquier
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hora y cualquier día de la semana generando mala imagen, malos olores , roedores y
mosquitos y las personas vienen y abren las bolsas sacando la basura y dejándola tirada
cuando pasan los vehículos estos las esparcen en las vías.
 Los vendedores informales inundan los andenes de las vías principales lo que hace que
las personas tengan que caminar por la vía de los vehículos corriendo riesgos. Algunos
vendedores informales con vehículos los parquean en las vías y generan trancones.

CONCLUSION

Podemos decir que en la mayoría de los problemas de nuestras comunidades somos los
principales participantes al no respetar las normas básicas.

Con este trabajo se puede concluir que se presentan múltiples problemáticas en el barrio la
Estancia debido a la falta de cultura de sus habitantes y aunque existe una planeación y ejecución
con la actual Junta de Acción comunal, falta generar un grupo de seguridad donde nos de
confianza al salir por las principales calles ,Gran parte de los habitantes del barrio cuentan con
todos servicios públicos y son propietarios de su vivienda, pero ésto no hace que las necesidades
que presenta la comunidad carezca de necesidades como la necesidad de escenarios y espacios
comunitarios, educativos, deportivos, culturales y de salud son sumamente escasos.

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