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METODOLOGÍA DE TRABAJO Y EVALUACIÓN

DE LOS APRENDIZAJES

Los canales de comunicación que estarán disponibles serán de manera asíncrona


a través de un foro de consulta.

Se utilizará el aula virtual de la Universidad Metropolitana de Honduras en donde se


llevarán a cabo cada uno de los contenidos, dando las indicaciones y actividades a
cada uno de los temas a desarrollar en el curso.

Las clases tendrán como medios de apoyo documentos textuales, videos, tutoriales
y herramientas de trabajo colaborativo.

Estas clases serán publicadas de forma semanal los lunes.

Es importante que, al completar sus guías, actividades y trabajos, ingrese al aula


virtual en la clase correspondiente y envíe sus trabajos a través de la misma aula
virtual de su asignatura correspondiente.
NO SE ACEPTAN TRABAJOS ENVIADOS POR CORREO ELECTRÓNICO.

Para los trabajos colaborativos se utilizarán las herramientas que se le indiquen.

Se tomará en consideración para el desarrollo de las actividades y evaluación la


presentación de los documentos en contenido, tiempo y forma.
EVALUACIONES DE APRENDIZAJES
La evaluación es formativa, se evalúa el desempeño general y el manifestado en la
realización de cada actividad o asignación establecida como obligatoria. La
participación y los aportes en los foros tienen mucho peso estas participaciones
deberán ser como mínimo 2.

Se podrán realizar, además, un comentario o evaluación final cualitativa del


desempeño global de cada participante.

Al finalizar el curso se asignará una puntuación numérica que refleje la calidad del
desempeño del alumno.
La escala de notas es de 1 a 100, distribuidos de la siguiente manera:

Parciales Actividad Puntuación


Foro 1: Comentar de que se 5%
trata la didáctica.
Tarea 1: Elaborar una infografía 5%
sobre el triángulo didáctico:
1er Parcial
docente, contenido y sujeto.
Tarea 2: Elaborar resumen 5%
sobre el video: Nunca le pidas a
un niño que te preste atención
Evaluación de conocimiento 1 15%
Total del Parcial 30%
Foro 2: Elaborar resumen sobre 5%
video Cómo aplicar la
neuroeducación en el aula .
Tarea 3: Elaborar un cuadro 5%
2do Parcial
comparativo entre didáctica y
pedagogía.
Tarea 4: Elaborar un ensayo 10%
sobre el tema: atención a la
diversidad.
Evaluación de conocimiento 2 15%
Total del Parcial 35%

Foro 3: Comentarios sobre el 5%


video "El cambio eres tú"
'Enseñar es un arte'
Foro 4 : comente sobre los 5%
3er Parcial
desafíos de la didáctica social.
Tarea 5: Informe del proyecto 5%
Tarea 6: Defensa del proyecto 10%
de investigación
Evaluación de conocimiento 3 10%
Total del Parcial 35%
Reposición Actividad 100%

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