1. Sube la autoevaluación a la plataforma en la sección Actividad entregable 3.

Autoevaluación y espera la retroalimentación que te haremos llegar acerca del

trabajo realizado.

Evaluación del estudiante Evaluación del profesor

INTRODUCCIÓN

Sí No ubros para evaluar Cómo podría Sí No ómo se podría mejorar

mejorarlo

sSi ntualiza el concepto a

sarrollar a partir de
a pregunta o idea.

SI a claro los puntos

e se van a tocar
ante el ensayo para
respuesta a la
gunta o explicar la
a.

No estra la originalidad Poner más citas y

texto ya que no s argumentación
oca ninguna cita
tual en este apartado.

CONTENIDO

Sí No ubros para evaluar Cómo podría Sí No ómo se podría mejorar

mejorarlo

si plica detalladamente
ema y subtemas en
que se dividió la
ormación en la
oducción.

si pone de manera
allada las ideas.

No ndamenta sus Citas

umentos con
áfrasis y citas de
ntes válidas.
 CONCLUSIÓN

Sí No ubros para evaluar Cómo podría Sí No ómo se podría mejorar

mejorarlo

si
presa de forma
ética las ideas
ncipales del ensayo.

SI senta una reflexión

al sobre el tema.

SI tera la importancia
tema de estudio de
erdo con las pruebas
nifestadas en el
bajo.

si incluye información
abordada en el texto.

EDICIÓN

Sí No ubros para evaluar Cómo podría Sí No ómo se podría mejorar

mejorarlo

si plea lenguaje formal.

No dacta las ideas Tener un orden y

rectamente. síntesis

Si gramática del ensayo

correcta.

SI speta las reglas

ográficas.

ESTILO APA

Sí No ubros para evaluar Cómo podría Sí No ómo se podría mejorar

mejorarlo
 Si
ra Times 12.
rgenes justificado a la
uierda.

Si uye dentro del

tenido el citado
egado al manual APA
n caso de paráfrasis,
s textuales y citas de
ita respetando
mero de palabras.

Si ensayo está
actado en un mínimo
cinco cuartillas.

REFERENCIAS

Sí No ubros para evaluar Cómo podría Sí No ómo se podría mejorar

mejorarlo

Si orpora las referencias

nal del ensayo.

Si s referencias están de
erdo con los criterios
e APA 6 propone para
po de fuente.

Si plea evidencia
fiable.