GUÍA DE APRENDIZAJE

Análisis, PNI y propuesta de solución. Documento El reto del Job Hopping.

(Tarea Grupal)

Objetivo

Que el estudiante sea capaz de desarrollar la competencia de análisis, síntesis,

reflexión y aplicación de pensamiento resolutivo sobre el tema que narra el material
compartido. Teniendo en consideración un enfoque de análisis y diseño de puestos
de trabajo.

Análisis, PNI (Positivo, Negativo, Interesante) y propuesta de solución.

El análisis, PNI y propuesta de solución se realizará sobre el contenido del

documento compartido. El reto del Job Hopping.

Instrucciones.

● De manera grupal se solicita a los participantes que realicen la lectura del

material contenido en el vínculo compartido - marial adjunto: El reto del Job
Hopping.

● Después de leer el material proceda a resolver lo solicitado al final del

documento siempre manteniendo el enfoque o relación con el contenido del
curso Análisis y descripción de puestos de trabajo.

Suba el material a la parte de tareas que corresponda en sesión 2.

Ponderación
● La actividad se calificará de 0 a 5 puntos,
https://www.abc.es/bienestar/psicologia-sexo/abci-hopping-
201909261041_noticia.html

https://www.iberdrola.com/talento/job-hopping

Rúbrica de Evaluación

Criterio de Muy competente Competente Principiante

Evaluación
(5 puntos) (3 puntos) (1 punto)
Análisis Positivo El análisis destaca El análisis destaca El análisis cumple
los aspectos los aspectos con los requisitos
positivos relevantes positivos relevantes mínimos, pero
del tema o del del tema o del puede mostrar
contenido analizado. contenido analizado. algunas deficiencias
Se presentan Se presentan en la evaluación de
argumentos sólidos argumentos sólidos los aspectos
y fundamentados que respaldan la positivos.
que respaldan la perspectiva.
perspectiva positiva. Se ofrecen ejemplos Se presentan
Se ofrecen ejemplos y evidencias que argumentos básicos
concretos y respaldan los y se abordan los
evidencias que puntos positivos puntos clave,
respaldan los identificados. aunque se requiere
puntos positivos Se muestra una mayor desarrollo o
identificados. comprensión clara y evidencia.
Se muestra una objetiva de las
comprensión clara y implicaciones y La estructura y
objetiva de las beneficios positivos, presentación son
implicaciones y aunque el análisis adecuadas, pero
beneficios positivos. podría ser más pueden mejorarse.
profundo.

Análisis Negativo El análisis identifica El análisis identifica El análisis cumple

y examina los y examina los con los requisitos
aspectos negativos aspectos negativos mínimos, pero
relevantes del tema relevantes del tema. puede mostrar
o del contenido Se presentan algunas deficiencias
analizado. argumentos sólidos en la evaluación de
Se presentan que respaldan la los aspectos
argumentos sólidos perspectiva negativos.
y fundamentados negativa.
que respaldan la Se ofrecen ejemplos Se presentan
perspectiva concretos y argumentos básicos
negativa. evidencias que y se abordan los
Se ofrecen ejemplos respaldan los puntos clave,
 concretos y puntos negativos aunque se requiere
evidencias que identificados. mayor desarrollo o
respaldan los Se muestra una evidencia.
puntos negativos comprensión clara y
identificados. objetiva de las La estructura y
Se muestra una implicaciones y presentación son
comprensión clara y desventajas adecuadas, pero
objetiva de las negativas, aunque pueden mejorarse.
implicaciones y el análisis podría ser
desventajas más profundo.
negativas.

Análisis Aspectos El análisis presenta El análisis presenta El análisis cumple

Interesantes ideas o perspectivas ideas o perspectivas con los requisitos
interesantes y interesantes y mínimos, pero
novedosas sobre el novedosas sobre el puede mostrar
tema o el contenido. tema. algunas deficiencias
Se ofrecen puntos Se ofrecen puntos en la evaluación de
de vista únicos o se de vista que los aspectos
abordan aspectos abordan aspectos interesantes.
poco explorados o poco explorados o
poco conocidos. poco conocidos. Se presentan
Se demuestra una Se utilizan ejemplos, argumentos básicos
capacidad para anécdotas o y se abordan los
captar la atención ilustraciones que puntos clave,
del lector y enriquecen y hacen aunque se requiere
mantener su interés más atractivo el mayor desarrollo o
a lo largo del análisis, aunque el evidencia.
análisis. análisis podría ser
Se utilizan ejemplos, más Profundo. La estructura y
anécdotas o presentación son
ilustraciones que adecuadas, pero
enriquecen y hacen pueden mejorarse.
más atractivo el
análisis.

Estructura y El análisis sigue una El análisis sigue una El análisis cumple

Coherencia estructura lógica y estructura lógica y con los requisitos
coherente, con una coherente, con una mínimos.
introducción clara, introducción clara,
desarrollo y desarrollo y Se presentan
conclusión. conclusión. argumentos básicos
Los puntos Los puntos y se abordan los
positivos, negativos positivos, negativos puntos clave,
e interesantes se e interesantes se aunque se requiere
presentan de presentan de mayor desarrollo o
manera organizada manera organizada. evidencia.
y con transiciones
fluidas. La redacción podría
Se utilizan párrafos ser mejorada, para La estructura y
y secciones evitar presentación son
adecuadas para ambigüedades. adecuadas, pero
separar y desarrollar pueden mejorarse.
cada aspecto
evaluado.
La redacción es
clara y precisa,
evitando
ambigüedades o
contradicciones.