EEPA 721

PROYECTO MES AGOSTO 2021

TEMA: El cuidado de la salud y prevención de enfermedades; las vacunas.

DOCENTES: Fernández Ángela, Rodriguez Andrea y Roldán Gloria.

FUNDAMENTACIÓN

Para poder estar sanos debemos prevenir, es decir, poner en práctica medidas, acciones y
cuidados que aseguren y protejan nuestra salud a través de EDUCACIÓN, INFORMACIÓN,
PARTICIPACIÓN SOCIAL, RESPOSABILIDAD, RESPETO Y SOLIDARIDAD, CONCIENCIA
CUIDADANA; hoy en este contexto de pandemia es fundamental trabajar con nuestros
estudiantes en la Escuela de Adultos una parte de la Educación para la Salud. Tomar como
centro la prevención, el bienestar desde un equilibrio desde lo físico, mental de cada uno y la
relación social que mantenemos con las demás personas; tan esencial para nuestro desarrollo
personal y vida afectiva. La experiencia de haber vivido una pandemia como sociedad, nos ha
dejado muchos aprendizajes, el principal es el cuidado de la SALUD y la necesidad de conocer y
utilizar todas las herramientas para prevenir enfermedades. Este proyecto apunta a conocer,
informar y divulgar acciones que involucran a todos los actores de la comunidad educativa
para prevenir enfermedades, grado de gravedad de la enfermedades contagiosas, como
también, cantidad de contagios que pueden ser reducidas por la aplicación de vacunas
obligatorias o no , como por ejemplo, las de COVID-19. Concientizar y promover una campaña
a favor de la vacunación, desde una participación activa y respetuosa y responsable de cada
uno de integrantes.

OBJETIVOS:

*Saber qué es una vacuna;

*Reconocer la importancia de la necesidad de vacunarse;

*Identificar las principales enfermedades con sus vacunas correspondientes, como

herramienta de prevención.

*Reconocer la relación entre enfermedad y pandemia. Causas y consecuencias del

cuidado de la población y la relación de la salud con el sistema de vacunas emergentes por la
situación y otros cuidados que ayuden a prevenir, atenuar la enfermedad y erradicarla.

*Concientizar sobre la importancia de vacunarse.

CONTENIDOS:

*Vacunas. Definición y vocabulario.

*Origen de las vacunas. Contexto histórico de algunas de ellas.

*Vacuna y pandemia.

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*Sistema inmunológico del ser humano.

*Tipos de vacunas (calendario de vacunación. Dosis

*Vacunas nuevas en relación a la pandemia: COVID- 2019.

ACTIVIDADES:

-Investigar en diferentes fuentes, soportes gráficos y audiovisuales.

-Buscar el calendario oficial de vacunación.

-Comparar con otras épocas las vacunas obligatorias.

-Identificar nuevas enfermedades y posibles orígenes (COVID-19).

-Lectura de estudio.

-Trabajo de escritura en armado de folleto o volante .

PROCEDIMIENTO:

- Indagar sobre saberes previos.

- Reconocer y utilizar el vocabulario científico .
- Leer textos descriptivos y explicativos .
- Incentivar la participación grupal e individual.
- Conversar espontáneamente por los medios que los alumnos utilizan de manera
asincrónica.
- Fomentar la creatividad en la actividad de escritura y producción del folleto.
- Visitar La Sala del barrio y otros centros o lugares que presten atención de salud.
- Investigar sobre el lugar y las actividades que se realizan en torno a la prevención de
enfermedades (hisopados) y a los centros de vacunación.

EVALUACIÓN:

Se llevará a cabo durante el proceso de las actividades que se presenten por medio del interés
y la evaluación del material y recursos utilizados para la comprensión de los temas. Se
atenderá a la interacción con los compañeros y la docente para compartir los saberes, dudas e
información nueva. Se atenderá al proceso de escritura en borradores y registros hasta llegar a
la producción final siempre propiciando la autonomía del estudiante.

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