Fase 5- Solución

Karol Steffany Paredes Monroy Cod.1065881250

Sandra Milena Tovar Cod. 1075213880

Jennifer Lorena Palacio Cod. 1110479350

Curso:
Prosocialidad

Código:

403010_14

Tutor:
Henry Steven Rebolledo

Universidad Nacional Abierta y a Distancia – UNAD

Ciencias Sociales, Artes y humanidades

Psicología
01-08-2021
a. Título de la propuesta

Ante el covid- 19 juguemos a la Pirinola “Yo te cuido, tú me cuidas y todos nos

cuidamos:

Protocolo de bioseguridad y acciones de sensibilización para el autocuidado para los

habitantes del barrio la ceiba frete al Covid 19.

b. Objetivos

Sensibilizar a las personas frente a las medidas de autocuidado para la prevención y

mitigación de contagio del SARS-cov-2 (COVID-19).

Objetivos específicos

1. Analizar las actividades que generen riesgo de contagio y propagación de Covid- 19.

2. Realizar campañas de acciones, prevención y mitigación de contagio de Covid 9 en

zonas públicas, áreas comunes donde se evidencia concurrencia masiva de personas.

3. Diseñar protocolos de bioseguridad para visitantes de áreas comunes y zonas públicas

4. Divulgar las estrategias de sensibilización en los diferentes canales de comunicación que

facilite dar a conocer dicho proceso

c. Justificación

Los planes de acción y mitigación implementadas ante la emergencia sanitaria del virus

SARS-cov-2 (COVID-19) en Colombia, ha creado la necesidad de adoptar medidas

sanitarias para propios y extraños de nuestro país. Considerando que las medidas

establecidas por las autoridades sanitarias, pretende disponer de herramientas que faciliten

la gestión de los protocolos respectivos por parte de cada población en general. El estudio

realizado se ha evidenciado la falta de conciencia frente a esta nueva realidad, es preciso

fomentar el buen comportamiento de la ciudadanía para mitigar los efectos del Covid 19,

sabemos que las medidas de bioseguridad son elementales. Y de esta manera se ve

necesario implementar campañas educativas con énfasis psicológico que ayuden a mitigar

la problemática que afecta a la humanidad en general.

d. Beneficiarios

Población y comunidad en general, donde se desarrolle esta estrategia entendiendo que la

actual epidemia es un problema de salud pública que afecta a propios y a extraños.

e. Procedimiento:

Fase 1: recolección de datos

Esta fase corresponde a la recolección de la información en general, es decir identificar las

principales problemáticas que afectan a la población y que ayuda al esparcimiento del virus.

Fase 2: diseño de estrategias

Actividad 1: Analizar las medidas específicas para implementar un protocolo de

bioseguridad, como medida de prevención de contagio del Sars-CoV-2 (Covid-19)

Actividad 2: diseñar el protocolo de seguridad y campañas de Psicoeducación evitando la

expansión y contagio del virus.

Fase3: implementación

Actividad 1: a través de grupos focales se hace una orientación de la campaña, con sus

objetivos para que la comunidad haga su participación efectiva a la mitigación de esta

problemática

Actividad 2: Taller sobre medidas de autocuidado para la mitigación de riesgo de contagio,

el objetivo principal de esta actividad es ayudar a implementar acciones adecuadas con el

fin de reducir la capacidad de contagio del virus en los escenarios en los que se presenta

mayor riesgo por contacto personal, como son los parques comunales, lugares sociales
como tiendas de consumo etc. Estas medidas deben ser socializadas y publicadas por todos

los canales de difusión, ya sea a través de pancartas del salón comunal y sitios concurridos

al igual de grupos de WhatsApp.

Actividad 3: distribuir el protocolo de bioseguridad: este está regido por medidas

necesarias tales como: distanciamiento social, limpieza y desinfección, protección

respiratoria, recomendaciones de ambientes, y líneas de atención frente a posible contagio.

Estas medidas deben ser socializadas y publicadas por todos los canales de difusión, ya sea

a través de pancartas del salón comunal y sitios concurridos al igual de grupos de

WhatsApp.

Actividad 4: rotación de material didáctico: Para la presente estrategia se recomienda la

difusión de las piezas gráficas y afiches en diferentes formatos que sensibilicen a los

habitantes de la comunidad, el objetivo principal es que comprendan de manera sencilla las

medidas de autocuidado que deberán adoptar permanentemente y la importancia de su

correcta implementación. Estas medidas deben ser socializadas y publicadas por todos los

canales de difusión, ya sea a través de pancartas del salón comunal y sitios concurridos al

igual de grupos de WhatsApp.

Actividad 5: evaluación: se realizará un taller con la idea de evaluar el conocimiento que

actualmente tiene la comunidad después de haber implementado las anteriores actividades,

aquí se reforzaran las conductas en pro al beneficio individual y colectivo tales como: Uso

correcto del tapabocas. Lavado constante de manos etc., Sensibilización familiar además

del Riesgo de contagio, cabe destacar que para la implementación de esta medida se

recurrirá a espacios donde es necesario usar y de manera correcta los elementos de

bioseguridad para evitar el contagio en sitios de riesgo.

Actividad 6: VIDEOS DE SENSIBILIZACIÓN: se rotaran videos animados que invitan a

la prevención sobre los riesgos de contagio ante el COVID-19, así como el reconocimiento

de los síntomas del virus y sus rutas de atención e información. Este material puede ser

difundido a través de canales digitales, redes sociales, aplicaciones de mensajería

instantánea como WhatsApp.

Link de la infografía: https://www.canva.com/design/DAElrn73-1Y/8a-

bKIflnzpsEdTsyVJkLQ/view?utm_content=DAElrn731Y&utm_campaign=designshare&ut

m_medium=link&utm_source=publishsharelink

Conclusiones argumentadas

• La desobediencia frente al autocuidado es un problema de salud pública y aún más que

ello es un problema social debido a que las personas de bajos recursos económicos se ven

obligados a desobedecer las normas porque deben conseguir el sustento para ellos y el de

sus familias, dejando de lado las normas establecidas por el gobierno nacional que solo

buscan salva guardar las salud y propios y extraños.

• El tema de autocuidado y responsabilidad social juega un papel muy importante y de

mucha conciencia, se sabe que el COVID- 19 es una realidad que muchas personas han sido

víctimas porque no creyeron o porque quizás decían que esto solo le sucedía a personas

diferentes a ellos, es un tema de responsabilidad personal y con los demás integrantes de mi

familia y la sociedad.
 Recomendaciones

Las siguientes recomendaciones se realizan para que los individuos pertenecientes al barrio

La Ceiba ubicado en el departamento del Cesar – Aguachica, minimicen el alto contagio

del COVID -19 y se incentive el autocuidado en la población, de ahí, lo siguiente:

- Utilizar implementos de bioseguridad.

- Mantener una distancia de seguridad

- Lavarse las manos constantemente

- Aplicar antibacterial o alcohol para desinfectar luego de tocar elementos o haber

salido.

- Al presentar síntomas, quedarse en casa.

- No tocarse los ojos, la nariz y la boca.

- Evitar aglomeraciones.

- No cancelar las citas médicas necesarias

- Permanecer en casa.
 Referencias bibliográficas

• Auné, S., Blum, D, Abal Facundo, J., Lozzia, G. y Horacio, F. (2014). La Conducta

Prosocial: Estado actual de la Investigación. Perspectivas en Psicología: Revista de

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• Caravedo, B. (2010). Paradigma, ética y gestión (a propósito de la responsabilidad

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• E. Parra, L. R. Rojas y E. Arapé (2008) COMUNICACIÓN Y CONFLICTO: El

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• Velásquez, A. (2018). La importancia de una comunicación horizontal

transformadora, en una comunidad con brechas en su esquema sociocultural. (Tesis

de pregrado). Universidad Nacional Abierta y a Distancia,

Colombia. http://hdl.handle.net/10596/20883