Evaluación de Aprendizaje

Educadora: Vanessa Alcalá - Santiago Matías Interna: Felipa Benites

Aula: Amistad Fecha: Martes 19 - 07 - 2022
Alumnos Eduardo T. Sebastián Jassiel T. Dhalid Samin Daniel Gareth Aldair Mateo Naiara Valeria T. Alessandro
Activdad (G) (M) (F) (M) (M) (G) (G) (G) (M) (F) (M) (M)
REVISAMOS
NUESTRO Mira a la persona Perman. en el lugar Mira lo que esta Da datos: F.Nac. Permanece en el Da nombre con Mira a la persona Da datos: dirección Permanece en la Da datos Direcc. Mira a la persona
HORARIO / que le habla Da datos edad realizando (20/07/13) lugar de la Actv. portadocumentos que le habla Escribe dirección Tarea (Calle Pachacutec) Da datos apellidos
FIRMAMOS
ASISTENCIA (9años) Da datos (12años) Da datos Apellidos Identifica Nombre Da datos nombre a la copia Idenifica nombre Escribe parte nomb con portadocumen
Identifica nombre Identifica nombre Identifica nombre Escribe Apellidos Escribe parte Apellido(Dif. Forma y cant.) 2 distractores sobre línea amarillas Escribe parte nomb

8:40 dif. Forma y cantd similar F e igual C (dif. Forma y cant.) a memoria sobre líneas Amar (similar F e igual C) sobre líneas amari
EXPLICACIÓN
DEL TEMA Da datos edad Da datos (12años) Da datos: F.Nac. Da datos Apellidos Da nombre con Da datos nombre Da datos: dirección Da datos Direcc. Da datos apellidos

(9años) (20/0713) MÁRQUEZ BARRET portadocumentos cuenta y dice cuant Cuenta en sec. (Calle Pachacutec) con portadocumen
Cuenta en secuencia Cuenta en secuencia Suma a memoria Cuenta en sec. Cuenta en sec. hay (7-10) (1-3) cuenta en secuencia Cuenta en secuencia
(1-3) (1-3) tabla 6 (5-9) Cuenta en sec. no verbal (1-3) (4-6) (1-3) No verbal (7-10)
9:20 Solicita ir al baño (4-6)
REALIZAMOS
NUESTRA HOJA Mira a la persona Perman. en el lugar Mira lo que esta R.P.S.¿Cuándo? Permanece en el Responde NO Mira a la persona R.P.S.¿Cuándo? Permanece en la R..P.S. ¿Quién? Mira a la persona
APLICATIVA que le habla R.P.S. ¿Quién?otros realizando Ayer lugar de la Actv. Identifica Nombre que le habla ayer Tarea ref, otros Escribe parte nomb
A
Responde No Identifica nombre Identifica nombre Escribe Apellidos Solicita ir al Baño (Dif. Forma y cant.) Solicita ir al baño L Escribe dirección R.P.S. ¿Quién? OtrosEscribe parte nomb sobre líneas amari
U
Identifica nombre similar F e igual C (dif. Forma y cant.) a memoria Escribe parte ApellidoCuenta en sec. con PECS M a la copia Iden nombre 2Dist sobre línea amarillas Cuenta en secuencia

dif. Forma y cantd Cuenta en secuencia Cuenta en secuencia Suma a memoria sobre líneas Amar no verbal (1-3) Cuenta en sec. N cuenta y dice cuant (similar F e igual C) cuenta en secuencia No verbal (7-10)
O
10:00 (1-3) (1-3) tabla 6 (5-9) Cuenta en Sec (4-6) (4-6) hay (7-10) Cuenta en sec.(1-3) (1-3)
NOS ASEAMOS P
Mira a la persona Perman. en el lugar Mira lo que esta Permanece en el Mira a la persona O Permanece en la Mira a la persona
R
que le habla realizando lugar de la Actv. que le habla Tarea

Se lava cara Se lava cara C

O
Se cepilla Se lava manos Se lava cara Se lava cara N Se lava cara Se lava manos Se lava cara Se lava cara
F
10:30 Solicita ir al baño I
DISFRUTAMOS R
NUESTRO Mira a la persona Perman. en el lugar Mira lo que esta R.P.S.¿Cuándo? Permanece en el Responde NO Mira a la persona M R.P.S.¿Cuándo? Permanece en la R..P.S. ¿Quién? Mira a la persona
REFRIGERIO A
que le habla R.P.S. ¿Quién?otros realizando Ayer lugar de la Actv. que le habla ayer Tarea ref, otros que le habla
R
Solicita ir al Baño Solicita ir al baño R.P.S. ¿Quién? Otros
P
Responde No Usa servilleta con PECS E
R
11:10 M Usa servilleta
DEJAMOS A
LIMPIO / JUEGO Responde No R.P.S. ¿Quién?otros Identifica nombre R.P.S.¿Cuándo? Solicita ir al Baño Responde NO Mira a la persona
N
R.P.S.¿Cuándo? R.P.S. ¿Quién? OtrosR..P.S. ¿Quién? Escribe parte nomb
CON MIS Identifica nombre (dif. Forma y cant.) Ayer Escribe parte ApellidoIdentifica Nombre que le habla E ayer Iden nombre 2Dist ref, otros sobre líneas amari
JUGUETES N
Identifica nombre similar F e igual C Cuenta en secuencia Escribe Apellidos sobre líneas Amar (Dif. Forma y cant.) Solicita ir al baño C Escribe dirección (similar F e igual C) Escribe parte nomb Cuenta en secuencia
I
dif. Forma y cantd Cuenta en secuencia (1-3) a memoria Cuenta en Sec (4-6) Cuenta en sec. con PECS A a la copia Cuenta en sec,(1-3) sobre línea amarillas No verbal (7-10)

parte a la copia (1-3) Suma a memoria no verbal (1-3) Cuenta en sec. E

tabla 6 (5-9) (4-6) N cuenta y dice cuant cuenta en secuencia
11:50 Solicita ir al baño E hay (7-10) (1-3)
ME ALISTO L
PARA IR A Mira a la persona Perman. en el lugar Mira lo que esta Da datos: F.Nac. Permanece en el Da nombre con Da datos nombre Da datos: dirección Permanece en la Da datos Direcc. Mira a la persona
CASA C
que le habla Da datos edad realizando (20/07/13) lugar de la Actv. portadocumentos O Tarea (Calle Pachacutec) Da datos apellidos
L
(9 años) Da datos (12años) Dobla polo Da datos Apellidos con portadocumen
E
Dobla polo MÁRQUEZ BARRETO G
I
0:30 O
SILVA CASTRO Márquez Jr.Santos Chocano Valeria Thiago