Programación de Aprendizaje

Educadora: Vanessa Alcalá - Santiago Matías Interna: Felipa Benites

Aula: Amistad Fecha: Lunes 3 - 10 - 2022
Alumnos Eduardo T. Sebastián Jassiel T. Dhalid Samin Daniel Gareth JESÚS Naiara Valeria Carlos Daniel
Activdad (G) (M) (F) (M) (M) (G) (G) (G) (F) (M) (M)
REVISAMOS
NUESTRO HORARIO Mira a la persona Mira lo que esta Mira a la persona Da datos edad Da datos Direcc.
/ FIRMAMOS que le habla Da datos edad realizando que le habla portadocumentos (Calle Pachacutec 27)
ASISTENCIA
(9años) Da datos (13años) Saluda Da datos Apellidos Identifica Nombre Da datos nombre Identifica Nombre Idenifica nombre Escribe nombre Identifica Nombre
Identifica nombre Identifica nombre Identifica nombre Escribe Apellidos Escribe parte Apellidos (Dif. Forma y cant.) (Dif. Forma y cant.) 2 distractores sobre línea amarillas (Dif. Forma y cant.)

8:40 similar. F e igual C similar F e igual C (dif. Forma y cant.) a memoria sobre líneas Amar (similar F e igual C)
EXPLICACIÓN DEL
TEMA Da datos edad Da datos (13años) Da datos Apellidos Da datos nombre Da datos edad Da datos Direcc.

(9años) MÁRQUEZ BARRETO portadocumentos Cuenta en sec. (Calle Pachacutec 27)

Cuenta en secuencia Cuenta en secuencia Suma a memoria Cuenta en sec. Cuenta en sec. Identifica N° (0-3) (1-3) cuenta en secuencia Cuenta en sec.
(1-3) (1-3) tabla 9 Cuenta en sec. no verbal (1-3) (7-10) (4-6) no verbal (1-3)
9:20 (7-10)
REALIZAMOS
NUESTRA HOJA Mira a la persona Mira lo que esta R.P.S.¿Cuándo? Mira a la persona R.P.S.¿Cuándo?
APLICATIVA que le habla R.P.S. ¿Cuándo? Hoy realizando Ayer Identifica Nombre que le habla Identifica Nombre Hoy Identifica Nombre

R.P.S. ¿Qué? Acc Identifica nombre Identifica nombre Escribe Apellidos Solicita ir al Baño (Dif. Forma y cant.) Solicita ir al baño (Dif. Forma y cant.) Escribe nombre (Dif. Forma y cant.)
Identifica nombre similar F e igual C (dif. Forma y cant.) a memoria Escribe parte Apellidos Cuenta en sec. con PECS Iden nombre 2Dist sobre línea amarillas Cuenta en sec.

similar. F e igual C Cuenta en secuencia Cuenta en secuencia Suma a memoria sobre líneas Amar no verbal (1-3) Cuenta en sec. Identifica N° (0-3) (similar F e igual C) cuenta en secuencia no verbal (1-3)
10:00 (1-3) (1-3) tabla 9 Cuenta en Sec (7-10) (7-10) PECS - fase II 2 Cuenta en sec.(1-3) (4-6) PECS - fase I 3
NOS ASEAMOS
Mira a la persona Mira lo que esta Mira a la persona
que le habla realizando Saluda que le habla

Se lava cara
Se cepilla Se lava manos Se lava cara Se lava cara Se lava manos Se lava cara
10:30
DISFRUTAMOS
NUESTRO Mira a la persona Mira lo que esta R.P.S.¿Cuándo? Mira a la persona PECS - fase II 2 Usa tenedor para R.P.S.¿Cuándo? PECS - fase I 3
REFRIGERIO que le habla R.P.S. ¿Cuándo? Hoy realizando Ayer que le habla incrementar distacia pinchar Hoy

Solicita ir al Baño Solicita ir al baño (adulto-alumno)

R.P.S. ¿Qué? Acc Usa servilleta con PECS

11:10
DEJAMOS LIMPIO /
REGAMOS R.P.S. ¿Qué? Acc R.P.S. ¿Cuándo? Hoy Identifica nombre R.P.S.¿Cuándo? Solicita ir al Baño Mira a la persona PECS - fase II 2 R.P.S.¿Cuándo? PECS - fase I 3
NUESTRAS Identifica nombre (dif. Forma y cant.) Ayer Escribe parte Apellidos Identifica Nombre que le habla incrementar distacia Iden nombre 2Dist Hoy Identifica Nombre
PLANTAS
Identifica nombre similar F e igual C Cuenta en secuencia Escribe Apellidos sobre líneas Amar (Dif. Forma y cant.) Solicita ir al baño (adulto-alumno) (similar F e igual C) Escribe nombre (Dif. Forma y cant.)
similar. F e igual C Cuenta en secuencia (1-3) a memoria Cuenta en Sec (7-10) Cuenta en sec. con PECS Cuenta en sec,(1-3) sobre línea amarillas Cuenta en sec.

parte a la copia (1-3) Suma a memoria no verbal (1-3) Cuenta en sec. Identifica N° (0-3) no verbal (1-3)

tabla 9 (7-10) cuenta en secuencia

11:50 (4-6)
ME ALISTO PARA IR
A CASA Mira a la persona Mira lo que esta Da datos nombre Da datos edad Se saca polo Da datos Direcc.
que le habla Da datos edad realizando portadocumentos (Calle Pachacutec 27)

(9 años) Da datos (13años) Dobla polo Da datos Apellidos Identifica Nombre

Dobla polo MÁRQUEZ BARRETO (Dif. Forma y cant.)

0:30 Saluda
SILVA CASTRO MÁRQUEZ Valeria