Evaluación de Aprendizaje

Educadora: Vanessa Alcalá - Santiago Matías Interna: Felipa Benites

Aula: Amistad Fecha: Lunes 18 - 07 - 2022
Alumnos Eduardo T. Sebastián Jassiel T. Dhalid Samin Daniel Gareth Aldair Mateo Naiara Valeria T. Alessandro
Activdad (G) (M) (F) (M) (M) (G) (G) (G) (M) (F) (M) (M)
REVISAMOS
NUESTRO Mira a la persona Perman. en el lugar Mira lo que esta Da datos: F.Nac. Permanece en el Da nombre con Mira a la persona Da datos: dirección Permanece en la Da datos Direcc. Mira a la persona
HORARIO / que le habla Da datos edad realizando (20/07/13) lugar de la Actv. portadocumentos que le habla Escribe dirección Tarea (Calle Pachacutec) Da datos apellidos
FIRMAMOS
ASISTENCIA (9años) Da datos (12años) Da datos Apellidos Identifica Nombre Da datos nombre a la copia Idenifica nombre Escribe parte nomb con portadocumen
Identifica nombre Identifica nombre Identifica nombre Escribe Apellidos Escribe parte Apellido(Dif. Forma y cant.) 2 distractores sobre línea amarillas Escribe parte nomb

8:40 dif. Forma y cantd similar F e igual C (dif. Forma y cant.) a memoria sobre líneas Amar (similar F e igual C) sobre líneas amari
EXPLICACIÓN
DEL TEMA Da datos edad Da datos (12años) Da datos: F.Nac. Da datos Apellidos Da nombre con Da datos nombre Da datos: dirección Da datos Direcc. Da datos apellidos

(9años) (20/0713) MÁRQUEZ BARRET portadocumentos cuenta y dice cuant Cuenta en sec. (Calle Pachacutec) con portadocumen
Cuenta en secuencia Cuenta en secuencia Suma a memoria Cuenta en sec. Cuenta en sec. hay (7-10) (1-3) cuenta en secuencia Cuenta en secuencia
(1-3) (1-3) tabla 6 (5-9) Cuenta en sec. no verbal (1-3) (4-6) (1-3) No verbal (7-10)
9:20 Solicita ir al baño (4-6)
REALIZAMOS
NUESTRA HOJA Mira a la persona Perman. en el lugar Mira lo que esta R.P.S.¿Cuándo? Permanece en el Responde NO Mira a la persona R.P.S.¿Cuándo? Permanece en la R..P.S. ¿Quién? Mira a la persona
APLICATIVA que le habla R.P.S. ¿Quién?otros realizando Ayer lugar de la Actv. Identifica Nombre que le habla ayer Tarea ref, otros Escribe parte nomb
A
Responde No Identifica nombre Identifica nombre Escribe Apellidos Solicita ir al Baño (Dif. Forma y cant.) Solicita ir al baño L Escribe dirección R.P.S. ¿Quién? OtrosEscribe parte nomb sobre líneas amari
U
Identifica nombre similar F e igual C (dif. Forma y cant.) a memoria Escribe parte ApellidoCuenta en sec. con PECS M a la copia Iden nombre 2Dist sobre línea amarillas Cuenta en secuencia

dif. Forma y cantd Cuenta en secuencia Cuenta en secuencia Suma a memoria sobre líneas Amar no verbal (1-3) Cuenta en sec. N cuenta y dice cuant (similar F e igual C) cuenta en secuencia No verbal (7-10)
O
10:00 (1-3) (1-3) tabla 6 (5-9) Cuenta en Sec (4-6) (4-6) hay (7-10) Cuenta en sec.(1-3) (1-3)
NOS ASEAMOS P
Mira a la persona Perman. en el lugar Mira lo que esta Permanece en el Mira a la persona O Permanece en la Mira a la persona
R
que le habla realizando lugar de la Actv. que le habla Tarea

Se lava cara Se lava cara C

O
Se cepilla Se lava manos Se lava cara Se lava cara N Se lava cara Se lava manos Se lava cara Se lava cara
F
10:30 Solicita ir al baño I
DISFRUTAMOS R
NUESTRO Mira a la persona Perman. en el lugar Mira lo que esta R.P.S.¿Cuándo? Permanece en el Responde NO Mira a la persona M R.P.S.¿Cuándo? Permanece en la R..P.S. ¿Quién? Mira a la persona
REFRIGERIO A
que le habla R.P.S. ¿Quién?otros realizando Ayer lugar de la Actv. que le habla ayer Tarea ref, otros que le habla
R
Solicita ir al Baño Solicita ir al baño R.P.S. ¿Quién? Otros
P
Responde No Usa servilleta con PECS E
R
11:10 M Usa servilleta
DEJAMOS A
LIMPIO / JUEGO Responde No R.P.S. ¿Quién?otros Identifica nombre R.P.S.¿Cuándo? Solicita ir al Baño Responde NO Mira a la persona
N
R.P.S.¿Cuándo? R.P.S. ¿Quién? OtrosR..P.S. ¿Quién? Escribe parte nomb
CON MIS Identifica nombre (dif. Forma y cant.) Ayer Escribe parte ApellidoIdentifica Nombre que le habla E ayer Iden nombre 2Dist ref, otros sobre líneas amari
JUGUETES N
Identifica nombre similar F e igual C Cuenta en secuencia Escribe Apellidos sobre líneas Amar (Dif. Forma y cant.) Solicita ir al baño C Escribe dirección (similar F e igual C) Escribe parte nomb Cuenta en secuencia
I
dif. Forma y cantd Cuenta en secuencia (1-3) a memoria Cuenta en Sec (4-6) Cuenta en sec. con PECS A a la copia Cuenta en sec,(1-3) sobre línea amarillas No verbal (7-10)

parte a la copia (1-3) Suma a memoria no verbal (1-3) Cuenta en sec. E

tabla 6 (5-9) (4-6) N cuenta y dice cuant cuenta en secuencia
11:50 Solicita ir al baño E hay (7-10) (1-3)
ME ALISTO L
PARA IR A Mira a la persona Perman. en el lugar Mira lo que esta Da datos: F.Nac. Permanece en el Da nombre con Da datos nombre Da datos: dirección Permanece en la Da datos Direcc. Mira a la persona
CASA C
que le habla Da datos edad realizando (20/07/13) lugar de la Actv. portadocumentos O Tarea (Calle Pachacutec) Da datos apellidos
L
(9 años) Da datos (12años) Dobla polo Da datos Apellidos con portadocumen
E
Dobla polo MÁRQUEZ BARRETO G
I
0:30 O
SILVA CASTRO Márquez Jr.Santos Chocano Valeria Thiago
 Evaluación de Aprendizaje

Educadora: Vanessa Alcalá - Santiago Matías Interna: Felipa Benites

Aula: Amistad Fecha: Martes 19 - 07 - 2022
Alumnos Eduardo T. Sebastián Jassiel T. Dhalid Samin Daniel Gareth Aldair Mateo Naiara Valeria T. Alessandro
Activdad (G) (M) (F) (M) (M) (G) (G) (G) (M) (F) (M) (M)
REVISAMOS
NUESTRO Mira a la persona Perman. en el lugar Mira lo que esta Da datos: F.Nac. Permanece en el Da nombre con Mira a la persona Da datos: dirección Permanece en la Da datos Direcc. Mira a la persona
HORARIO / que le habla Da datos edad realizando (20/07/13) lugar de la Actv. portadocumentos que le habla Escribe dirección Tarea (Calle Pachacutec) Da datos apellidos
FIRMAMOS
ASISTENCIA (9años) Da datos (12años) Da datos Apellidos Identifica Nombre Da datos nombre a la copia Idenifica nombre Escribe parte nomb con portadocumen

Identifica nombre Identifica nombre Identifica nombre Escribe Apellidos Escribe parte Apellido(Dif. Forma y cant.) 2 distractores sobre línea amarillas Escribe parte nomb
8:40 dif. Forma y cantd similar F e igual C (dif. Forma y cant.) a memoria sobre líneas Amar (similar F e igual C) sobre líneas amari
NOS PONEMOS
NUESTRO Da datos edad Da datos (12años) Da datos: F.Nac. Da datos Apellidos Da nombre con Da datos nombre Da datos: dirección Da datos Direcc. Da datos apellidos
POLO DE (9años) (20/0713) MÁRQUEZ BARRET portadocumentos cuenta y dice cuant Cuenta en sec. (Calle Pachacutec) con portadocumen
PINTURA /
ALISTAMOS Cuenta en secuencia Cuenta en secuencia Suma a memoria Cuenta en sec. Cuenta en sec. hay (7-10) (1-3) cuenta en secuencia Cuenta en secuencia
MATERIALES
(1-3) (1-3) tabla 6 (5-9) Cuenta en sec. no verbal (1-3) (4-6) (1-3) No verbal (7-10)
9:20 Solicita ir al baño (4-6)
REALIZAMOS
NUESTRO Mira a la persona Perman. en el lugar Mira lo que esta R.P.S.¿Cuándo? Permanece en el Responde NO Mira a la persona R.P.S.¿Cuándo? Permanece en la R..P.S. ¿Quién? Mira a la persona
INDIVIDUAL que le habla R.P.S. ¿Quién?otros realizando Ayer lugar de la Actv. Identifica Nombre que le habla ayer Tarea ref, otros Escribe parte nomb
A
Responde No Identifica nombre Identifica nombre Escribe Apellidos Solicita ir al Baño (Dif. Forma y cant.) Solicita ir al baño L Escribe dirección R.P.S. ¿Quién? OtrosEscribe parte nomb sobre líneas amari
U
Identifica nombre similar F e igual C (dif. Forma y cant.) a memoria Escribe parte ApellidoCuenta en sec. con PECS M a la copia Iden nombre 2Dist sobre línea amarillas Cuenta en secuencia

dif. Forma y cantd Cuenta en secuencia Cuenta en secuencia Suma a memoria sobre líneas Amar no verbal (1-3) Cuenta en sec. N cuenta y dice cuant (similar F e igual C) cuenta en secuencia No verbal (7-10)
O
10:00 (1-3) (1-3) tabla 6 (5-9) Cuenta en Sec (4-6) (4-6) hay (7-10) Cuenta en sec.(1-3) (1-3)
NOS ASEAMOS P
Mira a la persona Perman. en el lugar Mira lo que esta Permanece en el Mira a la persona O Permanece en la Mira a la persona
R
que le habla realizando lugar de la Actv. que le habla Tarea
Se lava cara Se lava cara C
O
Se cepilla Se lava manos Se lava cara Se lava cara N Se lava cara Se lava manos Se lava cara Se lava cara
F
10:30 Solicita ir al baño I
DISFRUTAMOS R
NUESTRO Mira a la persona Perman. en el lugar Mira lo que esta R.P.S.¿Cuándo? Permanece en el Responde NO Mira a la persona M R.P.S.¿Cuándo? Permanece en la R..P.S. ¿Quién? Mira a la persona
REFRIGERIO A
que le habla R.P.S. ¿Quién?otros realizando Ayer lugar de la Actv. que le habla ayer Tarea ref, otros que le habla
R
Solicita ir al Baño Solicita ir al baño R.P.S. ¿Quién? Otros
P
Responde No Usa servilleta con PECS E
R
11:10 M Usa servilleta
DEJAMOS A
LIMPIO / Responde No R.P.S. ¿Quién?otros Identifica nombre R.P.S.¿Cuándo? Solicita ir al Baño Responde NO Mira a la persona N R.P.S.¿Cuándo? R.P.S. ¿Quién? OtrosR..P.S. ¿Quién? Escribe parte nomb
REVISAMOS Identifica nombre (dif. Forma y cant.) Ayer Escribe parte ApellidoIdentifica Nombre que le habla E ayer Iden nombre 2Dist ref, otros sobre líneas amari
NUESTROS N
CUENTOS Identifica nombre similar F e igual C Cuenta en secuencia Escribe Apellidos sobre líneas Amar (Dif. Forma y cant.) Solicita ir al baño C Escribe dirección (similar F e igual C) Escribe parte nomb Cuenta en secuencia
I
dif. Forma y cantd Cuenta en secuencia (1-3) a memoria Cuenta en Sec (4-6) Cuenta en sec. con PECS A a la copia Cuenta en sec,(1-3) sobre línea amarillas No verbal (7-10)
parte a la copia (1-3) Suma a memoria no verbal (1-3) Cuenta en sec. E
tabla 6 (5-9) (4-6) N cuenta y dice cuant cuenta en secuencia
11:50 Solicita ir al baño E hay (7-10) (1-3)
ME ALISTO L
PARA IR A Mira a la persona Perman. en el lugar Mira lo que esta Da datos: F.Nac. Permanece en el Da nombre con Da datos nombre Da datos: dirección Permanece en la Da datos Direcc. Mira a la persona
CASA C
que le habla Da datos edad realizando (20/07/13) lugar de la Actv. portadocumentos O Tarea (Calle Pachacutec) Da datos apellidos
L
(9 años) Da datos (12años) Dobla polo Da datos Apellidos con portadocumen
E
Dobla polo MÁRQUEZ BARRETO G
I
0:30 O
 SILVA CASTRO Márquez Jr.Santos Chocano Valeria Thiago

Evaluación de Aprendizaje

Educadora: Vanessa Alcalá - Santiago Matías Interna: Felipa Benites

Aula: Amistad Fecha: Miércoles 20 - 07 - 2022
Alumnos Eduardo T. Sebastián Jassiel T. Dhalid Samin Daniel Gareth Aldair Mateo Naiara Valeria T. Alessandro
Activdad (G) (M) (F) (M) (M) (G) (G) (G) (M) (F) (M) (M)
REVISAMOS
NUESTRO Mira a la persona Perman. en el lugar Mira lo que esta Da datos: F.Nac. Permanece en el Da nombre con Mira a la persona Da datos: dirección Permanece en la Da datos Direcc. Mira a la persona
HORARIO / que le habla Da datos edad realizando (20/07/13) lugar de la Actv. portadocumentos que le habla Escribe dirección Tarea (Calle Pachacutec) Da datos apellidos
FIRMAMOS
ASISTENCIA (9años) Da datos (12años) Da datos Apellidos Identifica Nombre Da datos nombre a la copia Idenifica nombre Escribe parte nomb con portadocumen

Identifica nombre Identifica nombre Identifica nombre Escribe Apellidos Escribe parte Apellido(Dif. Forma y cant.) 2 distractores sobre línea amarillas Escribe parte nomb
8:40 dif. Forma y cantd similar F e igual C (dif. Forma y cant.) a memoria sobre líneas Amar (similar F e igual C) sobre líneas amari
EXPLICACIÓN
DEL TEMA Da datos edad Da datos (12años) Da datos: F.Nac. Da datos Apellidos Da nombre con Da datos nombre Da datos: dirección Da datos Direcc. Da datos apellidos
(9años) (20/0713) MÁRQUEZ BARRET portadocumentos cuenta y dice cuant Cuenta en sec. (Calle Pachacutec) con portadocumen
Cuenta en secuencia Cuenta en secuencia Suma a memoria Cuenta en sec. Cuenta en sec. hay (7-10) (1-3) cuenta en secuencia Cuenta en secuencia
(1-3) (1-3) tabla 6 (5-9) Cuenta en sec. no verbal (1-3) (4-6) (1-3) No verbal (7-10)

9:20 Solicita ir al baño (4-6)

REALIZAMOS
NUESTRA HOJA Mira a la persona Perman. en el lugar Mira lo que esta R.P.S.¿Cuándo? Permanece en el Responde NO Mira a la persona R.P.S.¿Cuándo? Permanece en la R..P.S. ¿Quién? Mira a la persona
APLICATIVA que le habla R.P.S. ¿Quién?otros realizando Ayer lugar de la Actv. Identifica Nombre que le habla ayer Tarea ref, otros Escribe parte nomb
A
Responde No Identifica nombre Identifica nombre Escribe Apellidos Solicita ir al Baño (Dif. Forma y cant.) Solicita ir al baño L Escribe dirección R.P.S. ¿Quién? OtrosEscribe parte nomb sobre líneas amari
U
Identifica nombre similar F e igual C (dif. Forma y cant.) a memoria Escribe parte ApellidoCuenta en sec. con PECS M a la copia Iden nombre 2Dist sobre línea amarillas Cuenta en secuencia
dif. Forma y cantd Cuenta en secuencia Cuenta en secuencia Suma a memoria sobre líneas Amar no verbal (1-3) Cuenta en sec. N cuenta y dice cuant (similar F e igual C) cuenta en secuencia No verbal (7-10)
O
10:00 (1-3) (1-3) tabla 6 (5-9) Cuenta en Sec (4-6) (4-6) hay (7-10) Cuenta en sec.(1-3) (1-3)
NOS ASEAMOS P
Mira a la persona Perman. en el lugar Mira lo que esta Permanece en el Mira a la persona O Permanece en la Mira a la persona
R
que le habla realizando lugar de la Actv. que le habla Tarea

Se lava cara Se lava cara C

O
Se cepilla Se lava manos Se lava cara Se lava cara N Se lava cara Se lava manos Se lava cara Se lava cara
F
10:30 Solicita ir al baño I
DISFRUTAMOS R
NUESTRO Mira a la persona Perman. en el lugar Mira lo que esta R.P.S.¿Cuándo? Permanece en el Responde NO Mira a la persona M R.P.S.¿Cuándo? Permanece en la R..P.S. ¿Quién? Mira a la persona
REFRIGERIO A
que le habla R.P.S. ¿Quién?otros realizando Ayer lugar de la Actv. que le habla ayer Tarea ref, otros que le habla
R
Solicita ir al Baño Solicita ir al baño R.P.S. ¿Quién? Otros
P
Responde No Usa servilleta con PECS E
R
11:10 M Usa servilleta
DEJAMOS A
LIMPIO / Responde No R.P.S. ¿Quién?otros Identifica nombre R.P.S.¿Cuándo? Solicita ir al Baño Responde NO Mira a la persona R.P.S.¿Cuándo? R.P.S. ¿Quién? OtrosR..P.S. ¿Quién? Escribe parte nomb
N
REGAMOS Identifica nombre (dif. Forma y cant.) Ayer Escribe parte ApellidoIdentifica Nombre que le habla E ayer Iden nombre 2Dist ref, otros sobre líneas amari
NUESTRAS N
PLANTAS Identifica nombre similar F e igual C Cuenta en secuencia Escribe Apellidos sobre líneas Amar (Dif. Forma y cant.) Solicita ir al baño C Escribe dirección (similar F e igual C) Escribe parte nomb Cuenta en secuencia
I
dif. Forma y cantd Cuenta en secuencia (1-3) a memoria Cuenta en Sec (4-6) Cuenta en sec. con PECS A a la copia Cuenta en sec,(1-3) sobre línea amarillas No verbal (7-10)

parte a la copia (1-3) Suma a memoria no verbal (1-3) Cuenta en sec. E

tabla 6 (5-9) (4-6) N cuenta y dice cuant cuenta en secuencia

11:50 Solicita ir al baño E hay (7-10) (1-3)

ME ALISTO L
PARA IR A Mira a la persona Perman. en el lugar Mira lo que esta Da datos: F.Nac. Permanece en el Da nombre con Da datos nombre Da datos: dirección Permanece en la Da datos Direcc. Mira a la persona
CASA C
que le habla Da datos edad realizando (20/07/13) lugar de la Actv. portadocumentos O Tarea (Calle Pachacutec) Da datos apellidos
L
(9 años) Da datos (12años) Dobla polo Da datos Apellidos con portadocumen
E
Dobla polo MÁRQUEZ BARRETO G
I
O
 E
L

C
O
L
E
G
I
0:30 O
SILVA CASTRO Márquez Jr.Santos Chocano Valeria Thiago

Evaluación de Aprendizaje

Educadora: Vanessa Alcalá - Santiago Matías Interna: Felipa Benites

Aula: Amistad Fecha: Jueves 21 - 07 - 2022
Alumnos Eduardo T. Sebastián Jassiel T. Dhalid Samin Daniel Gareth Aldair Mateo Naiara Valeria T. Alessandro
Activdad (G) (M) (F) (M) (M) (G) (G) (G) (M) (F) (M) (M)
REVISAMOS
NUESTRO Mira a la persona Perman. en el lugar Mira lo que esta Da datos: F.Nac. Permanece en el Da nombre con Mira a la persona Da datos: dirección Permanece en la Da datos Direcc. Mira a la persona
HORARIO / que le habla Da datos edad realizando (20/07/13) lugar de la Actv. portadocumentos que le habla Escribe dirección Tarea (Calle Pachacutec) Da datos apellidos
FIRMAMOS
ASISTENCIA (9años) Da datos (12años) Da datos Apellidos Identifica Nombre Da datos nombre a la copia Idenifica nombre Escribe parte nomb con portadocumen
Identifica nombre Identifica nombre Identifica nombre Escribe Apellidos Escribe parte Apellido(Dif. Forma y cant.) 2 distractores sobre línea amarillas Escribe parte nomb
8:40 dif. Forma y cantd similar F e igual C (dif. Forma y cant.) a memoria sobre líneas Amar (similar F e igual C) sobre líneas amari
REALIZAMOS
NUESTRO Mira a la persona Perman. en el lugar Mira lo que esta R.P.S.¿Cuándo? Permanece en el Responde NO Mira a la persona R.P.S.¿Cuándo? Permanece en la R..P.S. ¿Quién? Mira a la persona
RECETARIO que le habla R.P.S. ¿Quién?otros realizando Ayer lugar de la Actv. Identifica Nombre que le habla ayer Tarea ref, otros Escribe parte nomb
Responde No Identifica nombre Identifica nombre Escribe Apellidos Solicita ir al Baño (Dif. Forma y cant.) Solicita ir al baño Escribe dirección R.P.S. ¿Quién? OtrosEscribe parte nomb sobre líneas amari

Identifica nombre similar F e igual C (dif. Forma y cant.) a memoria Escribe parte ApellidoCuenta en sec. con PECS a la copia Iden nombre 2Dist sobre línea amarillas Cuenta en secuencia
dif. Forma y cantd Cuenta en secuencia Cuenta en secuencia Suma a memoria sobre líneas Amar no verbal (1-3) Cuenta en sec. cuenta y dice cuant (similar F e igual C) cuenta en secuencia No verbal (7-10)

9:20 (1-3) (1-3) tabla 6 (5-9) Cuenta en Sec (4-6) (4-6) hay (7-10) Cuenta en sec.(1-3) (1-3)
NOS ASEAMOS
Mira a la persona Perman. en el lugar Mira lo que esta Permanece en el Mira a la persona Permanece en la Mira a la persona
A
que le habla realizando lugar de la Actv. que le habla L Tarea
U
Se lava cara Se lava cara M
Se cepilla Se lava manos Se lava cara Se lava cara N Se lava cara Se lava manos Se lava cara Se lava cara
O
10:00 Solicita ir al baño
PREPARAMOS P
NUESTRA Da datos edad Da datos (12años) Da datos: F.Nac. Da datos Apellidos Da nombre con Da datos nombre O Da datos: dirección Da datos Direcc. Da datos apellidos
BROCHETA DE R
(9años) (20/0713) MÁRQUEZ BARRET portadocumentos cuenta y dice cuant Cuenta en sec. (Calle Pachacutec) con portadocumen
FRUTAS
Cuenta en secuencia Cuenta en secuencia Suma a memoria Cuenta en sec. Cuenta en sec. C hay (7-10) (1-3) cuenta en secuencia Cuenta en secuencia
O
(1-3) (1-3) tabla 6 (5-9) Cuenta en sec. no verbal (1-3) (4-6) N (1-3) No verbal (7-10)
F
10:30 Solicita ir al baño (4-6) I
DISFRUTAMOS R
LO Mira a la persona Perman. en el lugar Mira lo que esta R.P.S.¿Cuándo? Permanece en el Responde NO Mira a la persona M R.P.S.¿Cuándo? Permanece en la R..P.S. ¿Quién? Mira a la persona
PREPARADO A
que le habla R.P.S. ¿Quién?otros realizando Ayer lugar de la Actv. que le habla ayer Tarea ref, otros que le habla
R
Solicita ir al Baño Solicita ir al baño R.P.S. ¿Quién? Otros
P
Responde No Usa servilleta con PECS E
R
11:10 M Usa servilleta
DEJAMOS A
LIMPIO / JUEGO Responde No R.P.S. ¿Quién?otros Identifica nombre R.P.S.¿Cuándo? Solicita ir al Baño Responde NO Mira a la persona
N
R.P.S.¿Cuándo? R.P.S. ¿Quién? OtrosR..P.S. ¿Quién? Escribe parte nomb
CON MIS Identifica nombre (dif. Forma y cant.) Ayer Escribe parte ApellidoIdentifica Nombre que le habla E ayer Iden nombre 2Dist ref, otros sobre líneas amari
JUGUETES N
Identifica nombre similar F e igual C Cuenta en secuencia Escribe Apellidos sobre líneas Amar (Dif. Forma y cant.) Solicita ir al baño C Escribe dirección (similar F e igual C) Escribe parte nomb Cuenta en secuencia
I
dif. Forma y cantd Cuenta en secuencia (1-3) a memoria Cuenta en Sec (4-6) Cuenta en sec. con PECS A a la copia Cuenta en sec,(1-3) sobre línea amarillas No verbal (7-10)
parte a la copia (1-3) Suma a memoria no verbal (1-3) Cuenta en sec. E
tabla 6 (5-9) (4-6) N cuenta y dice cuant cuenta en secuencia
11:50 Solicita ir al baño E hay (7-10) (1-3)
ME ALISTO L
PARA IR A Mira a la persona Perman. en el lugar Mira lo que esta Da datos: F.Nac. Permanece en el Da nombre con Da datos nombre Da datos: dirección Permanece en la Da datos Direcc. Mira a la persona
CASA C
que le habla Da datos edad realizando (20/07/13) lugar de la Actv. portadocumentos O Tarea (Calle Pachacutec) Da datos apellidos
L
(9 años) Da datos (12años) Dobla polo Da datos Apellidos con portadocumen
E
G
I
 N

E
ME ALISTO L
PARA IR A
CASA C
O
L
E
Dobla polo MÁRQUEZ BARRETO G
I
0:30 O
SILVA CASTRO Márquez Jr.Santos Chocano Valeria Thiago

Evaluación de Aprendizaje

Educadora: Vanessa Alcalá - Santiago Matías Interna: Felipa Benites

Aula: Amistad Fecha: Viernes 22 - 07 - 2022
Alumnos Eduardo T. Sebastián Jassiel T. Dhalid Samin Daniel Gareth Aldair Mateo Naiara Valeria T. Alessandro
Activdad (G) (M) (F) (M) (M) (G) (G) (G) (M) (F) (M) (M)
REVISAMOS
Mira a la persona Perman. en el lugar Mira lo que esta Da datos: F.Nac. Permanece en el Da nombre con Mira a la persona Da datos: dirección Permanece en la Da datos Direcc. Mira a la persona
NUESTRO
HORARIO / que le habla Da datos edad realizando (20/07/13) lugar de la Actv. portadocumentos que le habla Escribe dirección Tarea (Calle Pachacutec) Da datos apellidos
FIRMAMOS
ASISTENCIA (9años) Da datos (12años) Da datos Apellidos Identifica Nombre Da datos nombre a la copia Idenifica nombre Escribe parte nomb con portadocumen
Identifica nombre Identifica nombre Identifica nombre Escribe Apellidos Escribe parte Apellido(Dif. Forma y cant.) 2 distractores sobre línea amarillas Escribe parte nomb

8:40 dif. Forma y cantd similar F e igual C (dif. Forma y cant.) a memoria sobre líneas Amar (similar F e igual C) sobre líneas amari
PREPARAMOS
Da datos edad Da datos (12años) Da datos: F.Nac. Da datos Apellidos Da nombre con Da datos nombre Da datos: dirección Da datos Direcc. Da datos apellidos
NUESTRO
REFRESCO (9años) (20/0713) MÁRQUEZ BARRET portadocumentos A cuenta y dice cuant Cuenta en sec. (Calle Pachacutec) con portadocumen
L
Cuenta en secuencia Cuenta en secuencia Suma a memoria Cuenta en sec. Cuenta en sec. U hay (7-10) (1-3) cuenta en secuencia Cuenta en secuencia
M
(1-3) (1-3) tabla 6 (5-9) Cuenta en sec. no verbal (1-3) (4-6) N (1-3) No verbal (7-10)
O
9:20 Solicita ir al baño (4-6)
HACEMOS P
Mira a la persona Perman. en el lugar Mira lo que esta R.P.S.¿Cuándo? Permanece en el Responde NO Mira a la persona R.P.S.¿Cuándo? Permanece en la R..P.S. ¿Quién? Mira a la persona
GIMNASIA O
que le habla R.P.S. ¿Quién?otros realizando Ayer lugar de la Actv. Identifica Nombre que le habla R ayer Tarea ref, otros Escribe parte nomb

Responde No Identifica nombre Identifica nombre Escribe Apellidos Solicita ir al Baño (Dif. Forma y cant.) Solicita ir al baño C Escribe dirección R.P.S. ¿Quién? OtrosEscribe parte nomb sobre líneas amari
O
Identifica nombre similar F e igual C (dif. Forma y cant.) a memoria Escribe parte ApellidoCuenta en sec. con PECS N a la copia Iden nombre 2Dist sobre línea amarillas Cuenta en secuencia
dif. Forma y cantd Cuenta en secuencia Cuenta en secuencia Suma a memoria sobre líneas Amar no verbal (1-3) Cuenta en sec. F cuenta y dice cuant (similar F e igual C) cuenta en secuencia No verbal (7-10)
I
10:00 (1-3) (1-3) tabla 6 (5-9) Cuenta en Sec (4-6) (4-6) R hay (7-10) Cuenta en sec.(1-3) (1-3)
NOS ASEAMOS M
Mira a la persona Perman. en el lugar Mira lo que esta Permanece en el Mira a la persona A Permanece en la Mira a la persona
R
que le habla realizando lugar de la Actv. que le habla Tarea

Se lava cara Se lava cara P

E
Se cepilla Se lava manos Se lava cara Se lava cara R Se lava cara Se lava manos Se lava cara Se lava cara
M
10:30 Solicita ir al baño A
DISFRUTAMOS Mira a la persona Perman. en el lugar Mira lo que esta R.P.S.¿Cuándo? Permanece en el Responde NO Mira a la persona N R.P.S.¿Cuándo? Permanece en la R..P.S. ¿Quién? Mira a la persona
NUESTRO que le habla R.P.S. ¿Quién?otros realizando Ayer lugar de la Actv. que le habla E ayer Tarea ref, otros que le habla
REFRIGERIO Solicita ir al Baño Solicita ir al baño N R.P.S. ¿Quién? Otros
C
Responde No Usa servilleta con PECS I
11:10 A Usa servilleta
DEJAMOS Responde No R.P.S. ¿Quién?otros Identifica nombre R.P.S.¿Cuándo? Solicita ir al Baño Responde NO Mira a la persona R.P.S.¿Cuándo? R.P.S. ¿Quién? OtrosR..P.S. ¿Quién? Escribe parte nomb
LIMPIO / JUEGO Identifica nombre (dif. Forma y cant.) Ayer Escribe parte ApellidoIdentifica Nombre que le habla E ayer Iden nombre 2Dist ref, otros sobre líneas amari
CON MIS Identifica nombre similar F e igual C Cuenta en secuencia Escribe Apellidos sobre líneas Amar (Dif. Forma y cant.) Solicita ir al baño N Escribe dirección (similar F e igual C) Escribe parte nomb Cuenta en secuencia
JUGUETES
dif. Forma y cantd Cuenta en secuencia (1-3) a memoria Cuenta en Sec (4-6) Cuenta en sec. con PECS a la copia Cuenta en sec,(1-3) sobre línea amarillas No verbal (7-10)
E
parte a la copia (1-3) Suma a memoria no verbal (1-3) Cuenta en sec. L
tabla 6 (5-9) (4-6) cuenta y dice cuant cuenta en secuencia
11:50 Solicita ir al baño C hay (7-10) (1-3)
ME ALISTO Mira a la persona Perman. en el lugar Mira lo que esta Da datos: F.Nac. Permanece en el Da nombre con Da datos nombre O Da datos: dirección Permanece en la Da datos Direcc. Mira a la persona
PARA IR A L
que le habla Da datos edad realizando (20/07/13) lugar de la Actv. portadocumentos Tarea (Calle Pachacutec) Da datos apellidos
CASA E
(9 años) Da datos (12años) Dobla polo Da datos Apellidos G con portadocumen
Dobla polo MÁRQUEZ BARRETO I
0:30 O
SILVA CASTRO Márquez Jr.Santos Chocano Valeria Thiago