REPÚBLICA BOLIVARIANA DE VENEZUELA.

UNIVERSIDAD PEDAGÓGICA EXPERIMENTAL LIBERTADOR.

INSTITUTO PEDAGÓGICO DE MATURÍN “ANTONIO LIRA ALCALÁ”.
SUBDIRECCIÓN DE EXTENSIÓN.
MATURÍN, EDO. MONAGAS.

Alumna: Profesora:

Angélica N. Guzmán. Solange Martínez.

C.I.:22.970.316

30 de abril de 2022.
 El derecho es un conjunto de normas, que regulan la conducta humana y ordena
la sociedad, por imposición de reglas, creación de organismos e instituciones que
velan por su cumplimiento y aplicación a través de multa o sanciones para su correcto
empleo. Tiene origen en el derecho romano.

Artículos de la Constitución de la República Bolivariana de Venezuela.

101: Habla de la difusión de los valores de tradición popular obras o personas

que destaquen en diversas artes (Poesía, escritura, actuación, etc.). El Estado debe
garantizar la emisión, recepción y circulación de información cultural, con ayuda de
los medios de comunicación.
102: De la educación como derecho y deber social elemental en todos sus
niveles y al servicio público. Con respecto a las corrientes de pensamiento. E
instrumento del conocimiento científico, humanístico y tecnológico.
109: Expresa la autonomía de las universidades para dar sus normas de
gobierno, funcionamiento y la administración eficiente. En libertad de toda
comunidad que ahí hace vida, pueda dedicarse a la búsqueda del conocimiento a través
de la investigación científica, humanística y tecnológica.

Ley Orgánica de la Educación.

Art.- 5: Ve al Estado docente como el rector. El Estado garantiza condiciones

idóneas para las instituciones oficiales y en las privadas supervisa que velen por las
mismas.
Art.- 6: El Estado garantiza el acceso gratuito a la educación en instituciones
oficiales, vela por los deberes y derechos en la educación. Desde salud, idioma,
identidad (símbolos patrios), cultura, deporte, inclusión, discapacitados. Regula con
normas, supervisa y controla, además pide estadísticas de ingresos, para control de
estudiantes a nivel nacional.
Art.- 14: La Educación es un derecho humano y un deber social, valores de
identidad Nacional, así como lo fue la educación a Bolívar, por doctrina de su maestro
Simón Rodríguez.
 Art.- 15: Fines de la educación. Desarrollo de las potencialidades humanas,
para la transformación social. Promoción de la escuela como espacio de formación
ciudadana, con conciencia de nacionalidad, su soberanía, espacios geográficos y
tradiciones.
Art.- 32: La educación universitaria profundiza el proceso de formación con
finalidad de dar profesionales e investigadores de calidad para auspiciar su
actualización en lo humanístico, tecnológico y científico.
Art.- 37: Formación docente según el nivel requerido en su perfil.
Art.- 39: Política de formación permanente para que sea integral la formación
de la ciudadanía. En la educación básica y universitaria. La diseña, dirige, administra
y supervisa.

Apreciación de la primera clase:

A grandes rasgos estudiamos y discutimos el conjunto de leyes que regulan la

actividad educativa, proporcionando una retroalimentación estudiantes-profesora,
donde resaltamos los aspectos importantes de los Art. 101, 102 y 109 de Constitución
de la República Bolivariana de Venezuela y los Art. 5, 6, 14, 15, 32, 37 y 39 de la Ley
Orgánica de la Educación, además de definir de manera individual lo que conocemos
por derecho. Entramos en conocimiento de lo que antes desconocía, a pesar de la
intermitente conexión a internet, la clase se tornó dinámica e interesante, se
discutieron puntos extras como la calidad de la educación actualmente. Además de
manejar una nueva modalidad de estudio como lo es clases virtuales, que bien están
revolucionando la educación y desplazando progresivamente la clásica educación en
un salón de clases.