Introducción

Para llevar un estilo de vida apacible es importante para un ciudadano conocer y

respetar todas aquellas leyes impuestas por el gobierno del país en el que vive.
Pues al igual que un gobierno la UNAN-León tiene sus propias normas, que
efectúan sobre el alumnado y el personal administrativo para el buen desempeño
de los futuros profesionales de nuestra sociedad.

Objetivos
1.Generar conocimiento sobre:
 La Constitución Política de la Republica de Nicaragua.
 Educación y cultura.
 Ley de Autonomía de las Instituciones de Educación Superior (Ley No.89).
 Estatuto UNAN-León.
2.Copilar la información necesaria para el entendimiento concreto de los temas.
3.Exponer las formas en que estos temas se relacionan con la sociedad.
Constitución política de la republica de Nicaragua.
Evoca: La lucha de nuestros antepasados indígenas, inspirado en el general José
Dolores Estrada, Andrés Castro y Emmanuel Mongalo, al prócer de la
independencia cultural de la nación, poeta universal Rubén Darío, al general de
hombres libres Augusto C. Sandino y Carlos Fonseca el más alto continuador de la
herencia de Sandino, fundador del frente sandinista de liberación Nacional y jefe de
la revolución, entre otros a todas las generaciones de héroes y mártires que forjaron
y desarrollaron la lucha de liberación por la independencia Nacional.
En nombre del pueblo nicaragüense, de los que luchan y ofrendan sus vidas frente
a la agresión imperialista para garantizar la felicidad de las nuevas generaciones.
Por la patria, por la revolución antiimperialista Augusto C. Sandino, por la unidad de
la nación y por la paz.
Principios:
Arto.1.- La libertad, el mandato y la autodeterminación nacional son derechos de
todo el pueblo nicaragüense. Es deber de todos los ciudadanos, la preservación de
la independencia ante cualquier injerencia extranjera.
Arto.2.- La soberanía nacional reside en el pueblo y este mismo ejerce la
democracia por medio de sus representantes, libremente elegidos por medio de
instrumentos democráticos.
Arto.3.- La lucha por la paz y la solidaridad con todos los pueblos que luchan por la
opresión, son compromisos irrenunciables de la nación nicaragüense.
Arto.4.- El estado nicaragüense reconoce a la familia y la comunidad como el origen
y el fin de su actividad. Estas aseguran el bien común y la tarea de promover el
desarrollo humano.
Arto.5.- Los principios en los que se basa nuestra identidad como nación
nicaragüense son la libertad, justicia y el respeto a la dignidad de la persona
humana, valores cristianos, ideales socialistas, prácticas solidarias y valores e
ideales de la cultura e identidad nicaragüense, el reconocimiento a los pueblos
originarios y afrodescendientes de su propia identidad dentro del estado unitario e
invencible, las diferentes formas de propiedad.
Nicaragua fundamenta sus relaciones internacionales en la amistad,
complementariedad y solidaridad entre los pueblos y la reciprocidad entre los
estados, privilegia la integración regional y propugna por la reconstrucción de la
Gran Patria Centroamericana.
Educación y cultura.
Arto.116.- El objetivo de la educación es la formación integral del nicaragüense,
ayudándolo a obtener una conciencia crítica, científica y humanista al igual que la
aceptación del sentido de dignidad para asumir las ideas de interés común, que es
un factor fundamental para el desarrollo social.
Arto.117.- La educación es única, democrática, creativa, promueve la investigación
científica, fundamenta valores nacionales y conocimientos de nuestra historia y
cultura.
Arto.118.- El estado promueve participación de la familia en la educación.
Arto.119.- La educación es función del estado, su organización y funcionamiento
son determinadas por la ley y es deber de este mismo capacitar en niveles y
especialidades a los profesionales para el desarrollo del país.
Arto.120.- Los maestros tienen derecho a condiciones de vida y trabajo acorde con
su dignidad y desempeño.
Arto.121.- La educación es libre, gratuita, obligatoria e igual para todos los
nicaragüenses.
Arto.122.- Los adultos gozan de oportunidades para educarse y desarrollar
habilidades por programas de capacitación y formación.
Arto.123.- Los centros funcionan en todos los niveles sujetos a las normas
establecidas por la constitución.
Arto.124.- La educación en Nicaragua es laica.
Arto.125.- Las universidades y centros de educación técnica superior gozan de
autonomía académica financiera, orgánica de acuerdo con la ley. No obstante las
universidades que según la ley deben ser financiados por el estado recibirán el 6%
anual del presupuesto de la República.
Arto.126.- El estado apoya la cultura nacional en todas sus expresiones sean de
carácter colectivo o de creadores individuales.
Arto.127.- La creación artística y cultural es libre e incondicional. El estado
procurará facilitarles los medios necesarios para crear y difundir sus obras al igual
que proteger sus derechos de autor.
Arto.128.- El estado protege el patrimonio arqueológico, histórico, lingüístico,
cultural y artístico de la nación.
Ley de autonomía de las instituciones de educación superior.
Ley No.89.
Considerando:
Que la constitución política de la Republica de Nicaragua, en su artículo 125
establece la autonomía financiera, orgánica y administrativa de la educación
superior, así como la libertad de catedra.
La autonomía universitaria implica la capacidad de la universidad para formular su
propia legislación interna, designar sus autoridades, autogobernarse y planificar su
actividad académica, así como disponer de sus fondos con entera libertad.
La revolución ha reconocido a las universidades y centros de educación superior,
carácter de instituciones con plena autonomía en lo académico, en lo administrativo
y en lo económico.
Ha sido decisión del gobierno de la república, durante los últimos diez años,
financiar las instituciones de la educación superior, logrando que los estudiantes
accedan a las universidades de forma gratuita y sin discriminación alguna.

Ley de autonomía de las instituciones de educación superior

Disposiciones generales:
Arto.1.- Las instituciones de educación superior tienen carácter de servicio público
su función social es la formación profesional y ciudadana de los estudiantes
universitarios.
Arto.2.- La educación superior estará vinculada a las necesidades del desarrollo
político, económico, social y cultural del país.
Arto.3.- El acceso de las instituciones de educación superior es libre y gratuito para
todos los nicaragüenses, siempre que cumplan con los requisitos y condiciones
académicas exigidas, sin discriminación.
Arto.6.- Fines y objetivos de las instituciones de educación superior nicaragüense:
 Contribuir con la formación científica, técnica, cultural y patriótica.
 Impulsar la superación científica, técnica, cultural y pedagógica del personal
docente y la capacitación del personal administrativo.
 Vincular la formación de los estudiantes al proceso productivo y a las
necesidades objetivas del desarrollo económico, en función de los intereses
populares.
  Fomentar y desarrollar la investigación científica para contribuir a la
transformación de la sociedad y el mejoramiento y adaptación de nuevas
tecnologías.
 Propiciar la capacidad crítica y autocrítica, cultivando en el estudiante la
disciplina, la creatividad, el espíritu de cooperación y la eficiencia, de
principios morales, cívicos y humanísticos.
 Organizar la proyección social, la disfunción cultural y la extensión
universitaria en beneficio del pueblo.
 Difundir el legado de las figuras patrióticas, culturales y científicas, de los
héroes y mártires y de los forjadores de la nación.
Estatuto UNAN-León
La constitución política de Nicaragua establece en su arto.125, que las
universidades gozan de autonomía académica, financiera, orgánica y
administrativa.
Que la universidad Nacional Autónoma de Nicaragua, León (UNAN-León), creada
en 1812, tiene la obligación de ser ejemplo en el cumplimiento de los fines y
objetivos, que la ley de Autonomía establece.
La ley de autonomía establece la potestad del consejo universitario, para dictar y
aprobar su estatuto, reglamentos internos, normas y reglamentos académicos.

Estatuto de la Universidad Nacional Autónoma de Nicaragua, León

Objeto
Establecer el marco normativo de la Universidad Nacional Autónoma de Nicaragua,
León (UNAN-León), con el fin de regular las relaciones entre la universidad y sus
académicos.
Naturaleza
La UNAN-león, goza de autonomía académica, financiera, orgánica y
administrativa, tiene capacidad jurídica para adquirir, administrar y disponer de
bienes y derechos de toda clase. Esta misma no tiene religión oficial, tampoco
preferencias partidarias.
Misión
Contribución a la transformación y el desarrollo de la sociedad, mediante la
generación y transferencia de conocimientos y la formación integral de
profesionales de calidad.
Visión
Pleno liderazgo en todos sus ámbitos de trabajo, promueve el progreso científico,
conserva y difunde las mejores tradiciones culturales y se orienta a contribuir al
desarrollo humano sostenible.

Principios de la universidad:
 Legalidad: Es obligación de la universidad adecuar el respeto de los
derechos humanos.
 Autonomía: UNAN-León se autogobierna en los asuntos académicos,
financieros, orgánicos y administrativos.
 Libertad de catedra: Es el derecho para transmitir y expresar libremente sus
pensamientos e ideas.
 Democracia: Derecho a elegir y ser electo a cargos institucionales y
gremiales.
 Rendición de cuenta: Rinde cuenta a la comunidad universitaria y a la
sociedad en general.
 Humanismo científico: Es disponer de la ciencia de manera beligerante.
 Vocación de servicio: Orientar de manera pertinente, las acciones de la
institución en beneficio de la sociedad, de acuerdo con su misión.
 Libre acceso a la educación superior: Es obligación de la institución
minorar los obstáculos que limiten el acceso a ella, garantizando la
permanencia y egreso exitoso de sus estudiantes.
 Preservación del medio ambiente: Fomentar la relación armónica del ser
humano con el ambiente.
 Diversidad étnica y cultural: La universidad desarrollara acciones a favor
de la conservación y promoción de sus identidades culturales.
Fines
 Vincular el proceso educativo con las necesidades económicas, sociales y
culturales del país y de la región.
 Contribuir a la formación científica, técnica, cultural, deportiva, pedagógica y
patriótica de los miembros de la comunidad universitaria.
 Contribuir a la creación, adaptación y mejoramiento de tecnologías para
beneficios sociales, tanto a nivel nacional como regional.
 Impulsar a la investigación como estrategia de aprendizaje, para la
generación de conocimientos útiles en el desarrollo institucional y la
resolución de problemas sociales, nacionales y regionales.
 Consolidar el modelo curricular que nos permita formar integralmente a las
personas, con capacidad científico-técnica, emprendedora, con sentido
humanista, ética y creativa.
Objetivos
 Definir políticas, normas y procedimientos adecuados para la docencia,
investigación, proyección social y gestión.
 Contribuir al desarrollo de la sociedad.
 Desarrollar un sistema de comunicación efectiva.
 Difundir el legado de las figuras patrióticas, deportivas, culturales y científicas
de la humanidad.
 Promover la difusión de los valores culturales.
 Integrar las nuevas tecnologías de la información y comunicación en la
actividad universitaria.
Conclusión
Al recopilar la información de este trabajo aprendimos muchos de los derechos y
beneficios que los estudiantes de la UNAN-león gozan, la elaboración de este
informe nos dio una vista de cómo UNAN-león al igual que otras universidades del
país operan para que los futuros profesionales puedan cumplir con las necesidades
de desarrollo del país.

Bibliografía
Ma,Antonieta Esquivel Rugama.M.Sc.(2018),Comunicación y Lenguaje, 6-15.
 UNIVERSIDAD NACIONAL AUTONOMA DE NICARAGUA, LEÓN
FACULTAD DE ODONTOLOGIA
SEMESTRE DE ESTUDIOS GENERALES
DEPARTAMENTO DE LENGUA Y LITERATURA

Carrera: Odontología
Componente curricular: Comunicación y Lenguaje.
Lic. Silvia Algaba.
Tema: Constitución política de la república de Nicaragua.
Principios fundamentales.
Educación y cultura.
Ley de autonomía de las instituciones de educación superior.
Estatuto UNAN-León: objeto, misión, visión, principios, fines y objetivos de
la universidad.
Elaborado por: Br. Keyla Tamara Blandón Castro.
Br. Mariagoretty Betanco Lagos.
Br. Kelyn Leman Coleman.
Br. Aura Marcela Bonilla Arauz.
Br. Marcos Antonio Lagos Álvarez.
Br. Derain Paul García Arauz.
Br. Axel Orlando Romeroquinto Toruño.
Lunes, 19 de marzo del 2018.

“A la libertad por la universidad”