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Hoy vamos a avanzar un poco más…. Te presento los pasos para poder realizar la división por dos cifras.
PARTES DE LA DIVISIÓN:
DIVIDENDO DIVISOR
Importante: Las dos cifras tomadas (57) tienen que ser igual o mayor que el divisor (36). Si fueran menor
tomaríamos tres cifras (578).
Seguimos: Buscamos el número que multiplicado por 36 se aproxime más a 57 sin pasarse. Ese
número es 1, porque 1 x 36 = 36 (es el que más se aproxima a 57 sin pasarse). El 2 no nos valdría
porque 2 x 36 = 72 (se pasa)
1 X 36= 36
2° Multiplicamos 1 x 36 y se lo restamos a 57.
- Volvemos a realizar el mismo proceso. Buscamos el número que multiplicado por 36 más se aproxime
a 218 sin pasarse. Ese número es 6, porque 6 x 36 = 216 (es el que más se aproxima a 218 sin pasarse).
36 X 1 = 36
36 X 2= 72
36 X 3 = 108
36 X 4= 144
36 X 5= 180
36 X 6= 216
- Multiplicamos 6 x 36 y se lo restamos a 218.
- Bajamos la siguiente cifra (4).
Tenemos ahora un problema: 24 es menor que 36 luego no lo puedo dividir, ¿qué hacemos?
Ponemos un 0 en el cociente.
Seguimos dividiendo: buscamos el número que multiplicado por 36 más se aproxime a 242 sin pasarse.
Ese número es 6, porque 6 x 36 = 216 (es el que más se aproxima a 242 sin pasarse).
Multiplicamos 6 x 36 y se lo restamos a 242.
Como ya no hay más cifras del dividendo que bajar la división ha finalizado.
El cociente es 1606 y el resto es 26.
¡AHORA A PRACTICAR!
2- Lucia compró un paquete de 750 mostacillas. Quiere armar collares iguales y para el modelos
que eligió necesita 45 mostacillas.
a- ¿Cuántos collares iguales puede armar?
b- ¿Cuántas mostacillas le sobran?
3- Resuelve las siguientes divisiones. Donde aparece C coloca el cociente y donde aparece R el
resto:
17-06 CS.NATURALES
1 -Con la información de las páginas 287 y 288 Completá el siguiente cuadro comparativo:
2- Algunas personas afirman que, como la Pradera Pampeana y la Estepa Patagónica son zonas donde viven pocas
plantas y animales, no es necesario protegerlas. ¿Están de acuerdo con esta afirmación? ¿Por qué?
3. Busquen imágenes e información sobre las plantas y los animales que se mencionan en estas páginas y que
no conocen.
a. ¿Cómo van a comenzar la búsqueda?
b. ¿En qué sitios es conveniente buscar esta información? ¿Por qué?
c. Peguen o dibujen las imágenes en sus carpetas y redacten un breve texto sobre dos plantas y dos animales que
hayan elegido.
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