La Divisin

Hola desde hoy aprenderemos a trabajar con la

divisin, t ya sabes sumar, restar, multiplicar,
pues esto se te har muy fcil
Para empezar toma el diccionario y busca la
palabra Divisin antala aqu para que no lo
olvides

Observa y comenta con tu profesora:

12 dulces y tres nios

Cada nio debe recibir la
misma cantidad de dulces

Cuntos dulces para cada

nio?
Si deseamos repartir 12 caramelos iguales entre tres personas, e
intentamos que cada uno reciba la misma cantidad, estamos realizando la
divisin:
Elementos
dulces

12

Nios
Dulces por nio
Esta expresin se lee doce

dividido tres es igual a cuatro

Las partes de la divisin reciben el

siguiente nombre

12 : 3 = 4
Cuociente

Dividendo
Divisor

Reparte la misma cantidad en cada caso

Cuntas galletas en cada plato?

Cuntos pajaritos para cada casita?

Cuntas velas para cada torta?

Piensa y responde en cada caso se reparti en

igual cantidad
Repart 18 galletas en 2 platos. Cuntas coloque en cada plato?
Repart 30 pancitos en 3 bandejas. Cuntos coloque en cada bandeja?
Repart 20 galletas colocando 4 en cada plato. Cuntos platos ocup?
Repart 40 pancitos colocando 8 bandejas. Cuntas bandejas ocup?
Repart 10 globos a 2 amigos. Cuntos globos toc cada amigo?
Repart 45 sillas colocndolas 9 mesas. Cuntas sillas en cada mesa
coloqu?

Observa:
Tengo 20 dulces repartidos en
4 conjuntos de igual cantidad.
Cuntos dulces en cada
conjunto?

Cuando repartimos en partes iguales estamos dividiendo

Para dividir podemos usar distintas estrategias

observa como Natalia resolvi el siguiente problema:
Natalia asiste todos los aos a una feria que se organiza en su
ciudad. Este ao la hicieron cerca de su casa, as es que fue casi
todos los das.
Natalia observ que hay 18 juegos instalados y que estn
organizados en grupos de 3.
Escribe la divisin que explica el resultado encontrado

18: 3 =

Representemos con dibujos o material concreto

Representa cada juego con fichas.
Formar grupos de 3 fichas hasta
ocupar todas las fichas.
cuntos grupos de 3 formaste?

Usa la recta numrica.

Observa el siguiente dibujo.

3 6 = 18

18: 3= 6

6 3 = 18

18: 6= 3

De una multiplicacin se pueden obtener dos divisiones

Con tu profesora piensen como se relaciona la multiplicacin con la divisin.
Ejercita y comprueba que con una multiplicacin se pueden obtener 2
divisiones.

3 8 = 24
24: 3 =

24:8 =

6 8 = .

4 8 = .

5 8 = .

: 3 = :8 = : 5 = :8 =
7 8 = .

9 8 = .

: 6 = :8 = : 7 = :8 = : 9 = :8 =

Une la divisin con la multiplicacin que ayuda a resolverla

48 : 6 =

64=

24 : 4 =

69=

54 : 6 =

49=

36 : 4 =

68=

La divisin es el problema inverso de la multiplicacin

Cuando resuelvas divisiones, si no recuerdas el

ejercicio de multiplicacin puedes ayudarte con la tabla
multiplicativa as:

20 : 4 = 5 por que 5 4 = 20

1
2
3
4
5

20

Resuelve:
36 : 6 =

40 : 8 =

42 : 7 =

35 : 5 =

56 : 8 =

48 : 6 =

72 : 9 =

36 : 4 =

81 : 9 =

28 : 4 =

35 : 5 =

56 : 7 =

30 : 5 =

24 : 4 =

16 : 2 =

25 : 5 =

10 : 5 =

60 : 6 =

12 : 6 =

4: 2=

Hay Divisiones exactas como 16 : 8 = 2

Hay Divisiones no exactas como 17 : 8 = 2 y sobra 1
Usa la tcnica de la agrupacin con tus fichas y resuelve los siguientes
ejercicios
8:4 =

10 : 4 =

y sobra

15 : 3 =

16 : 3 =

y sobra

32: 8 =

35: 8 =

y sobra

40 : 8 =

44 : 8 =

y sobra

45 : 9 =

50 : 9 =

y sobra

56 : 7 =

60 : 7 =

y sobra

63 : 7 =

66 : 7 =

y sobra

12 : 6 =

15 : 6 =

y sobra

Podemos encontrar lo que sobra, es decir el resto, restando

Observa:
30 : 4 =

sabemos que 4 7 = 28
Entonces 30: 4 = 7 comprobamos
- 28
2 resto = 2