“AÑO DEL FORTALECIMIENTO DE LA SOBERANÍA NACIONAL”

I.E. Presentación de María “CON MARÍA RIVIER, EN EL CAMINO DE LAS BIENAVENTURANZAS”

N°41
“ESCUELA EN PASTORAL, JUNTOS PARA
EVANGELIZAR”

2DO AÑO
FICHA DE TRABAJO 3 – SEMANA 17
LIC. CARMEN R. CHÁVEZ G.
ÁREA: MATEMÁTICAS 2° ABCDEFG
LIC. LUIS M. CACSIRE V.
COMPETENCIA CAMPO TEMÁTICO
RESUELVE PROBLEMAS DE CANTIDAD.  PORCENTAJES
RESUELVE PROBLEMAS DE REGULARIDAD,  ECUACIONES LINEALES
EQUIVALENCIA Y CAMBIOS
PROPÓSITO Selecciona estrategias y procedimientos para resolver problemas de contexto de
porcentajes y ecuaciones lineales, y plantea conclusiones sobre los resultados
obtenidos.
APELLIDOS Y Zelada Jara Rosa Valentina SECCIÓN :2do E
NOMBRES:

INDICACIÓN: RESUELVE LOS SIGUIENTES PROBLEMAS CON SU PROCEDIMIENTO

(SE PUEDE DESARROLLAR A MANO Y PEGAR LA FOTO DEL PROCESO DEBAJO DE CADA PROBLEMA)

Situación 1.
En una tienda deportiva hay balones blancos (40%) y balones multicolores (60%).
Si hay 600 balones blancos, ¿cuántos hay en total? (3 puntos)

X= 600.100
40
X= 6000 = 1500 RPTA: Hay 1500 balones.
40

Situación 2.
Resolver e indicar a qué descuento o aumento único corresponde: (3 puntos)

a) Descuento de 24% y aumento del 30%

76 130 9880
x = =98,8 %
100 100 10000
RPTA: es un descuento de 1,2%.
b) Aumentos del 15% y 20%
115 120 13800 138
x = = =138 %
100 100 10000 100
RPTA: Es un aumento de 38%.
c) Descuentos del 36% y 40%
64 60 3840 384
× = = =38,4 %
100 100 10000 1000
RPTA: Es un descuento de 61,6.
Situación 3.
Un concesionario tiene 120 coches, el 35% de ellos son
blancos y el 5% rojos. ¿Cuántos coches de cada color hay?
(4 puntos)
Total:120
35
Blanco 100 ×120=4200=42
5
Rojo 100 ×120=600=6
Rpta: Hay 42 coches blancos y 6 coches rojos.

Situación 4.
Si a la edad de Rodrigo se le suma su mitad se obtiene la edad de Andrea. ¿Cuál es la edad de
Rodrigo si Andrea tiene 24 años? (3 puntos)

Situación 5.
Un padre tiene 47 años y su hijo 11. ¿Cuántos años han de transcurrir para que la edad
del padre sea triple que la del hijo? (3 puntos)

Situación 6.
Resolver las siguientes situaciones: (4 puntos)
a) La mitad de un número multiplicada por su quinta parte es igual a 160. ¿Cuál es
ese número?
x
⋅ 5=160
2
x=320
320
x= =64
5

b) Calcula el número que se triplica al sumarle 26.