INSTITUTO NACIONAL DE NUEVA GRANADA

(INGRA)

Docente:
Rosa Alba Rodriguez

Alumno:
Caleb Abisaí Portillo Gaitán

Tema:
La participación ciudadana
Y la migración de la niñez y adolescencia.

Materia:
Orientación para La vida

Grado:
Segundo año de Bachillerato

Opción:
General

Año
2017
 INTRODUCCIÓN

En el presente trabajo presento los temas la participación

ciudadana y la migración de la niñez y adolescencia en El
Salvador, temas muy importantes que nos afectan día con
día a los habitantes del país principalmente porque como
ciudadanos no somos tan unidos y eso nos afecta debido a
que no podemos progresar, también la migración de la
niñez y adolescencia que es otro tema importante debido al
aumento de inmigrantes en los últimos años por los
problemas que existen en nuestro país.
 OBJETIVOS ESPECÍFICOS

 Conocer cómo funciona la participación ciudadana y la

migración infantil y juvenil.

 Ver los problemas que obligan a los niños y jóvenes a

emigrar

 Observar cuales son los acontecimientos donde

debemos unirnos como ciudadanos.

 Investigar por qué a veces no participamos como

ciudadanos en algunos acontecimientos.

 Buscar la información más adecuada de cada tema

La participación ciudadana.

¿Qué es la participación ciudadana?

La participación ciudadana es una pieza fundamental del sistema
democrático que promueve la construcción de una sociedad activa que
ayudará a impulsar cualquier aspecto de la vida social, económica, cultural o
política. Esta sociedad, mediante su implicación en los asuntos públicos,
enriquece la acción del Gobierno y la dota de eficacia, pero, al mismo tiempo,
este derecho ciudadano ayuda a generar un equipo de gobierno más
exigente y de más calidad.

El proceso participativo es un diálogo constructivo y argumentado entre la

ciudadanía y las instituciones, en qué tenemos la oportunidad de llevar a
término un seguimiento del trabajo y la acción de nuestros gobernantes y de
los asuntos públicos, y la posibilidad de colaborar en la construcción de una
sociedad mejor. Con los procesos participativos las decisiones ganan
legitimidad, representan un proyecto público y generan conocimiento y
respeto entre la Administración y la ciudadanía.

La Administración de la CAIB quiere favorecer los mecanismos de

participación y de cultura democrática mediante las nuevas tecnologías,
entre otras vías, mediante mecanismos de democracia directa debidamente
estructurados u otros procesos o instrumentos participativos.

Estos mecanismos de participación mediante las nuevas tecnologías

pretenden ser una herramienta eficaz y accesible de participación ciudadana
como canal de información en dos direcciones, en tanto en cuánto permita,
por una parte, a la ciudadanía conocer en todo momento las iniciativas,
proyectos y políticas que se llevan a cabo en el ámbito de la comunidad
autónoma de las Islas Baleares y opinar sobre ellas y, de otra, proporcione al
Gobierno una valiosa información sobre sus inquietudes, necesidades e
intereses.
El término participación social o ciudadana puede ser conceptualizada desde
diferentes perspectivas teóricas, así puede referirse a los modos de
fundamentar la legitimidad y el consenso de una determinada población, por
ejemplo participación democrática o también puede referirse a los modos de
luchar contra las condiciones de desigualdad social y para cuya superación se
necesita impulsar la participación.

Desde una perspectiva colectiva, el concepto participación aparece como

aquella intervención que requiere de un cierto número de personas cuyos
comportamientos se determinan recíprocamente. De acuerdo a esto,
participar es sinónimo de intervención colectiva.

Desde la perspectiva de las ciencias sociales la participación es entendida

como la asociación del individuo con otro/s en situaciones y procesos más o
menos estructurados y donde el individuo adquiere un mayor ejercicio de
poder en relación a determinados objetivos finales que pueden ser
conscientes para el individuo o significativos desde la perspectiva del sistema
social.

Tipos de participación

Dentro de los tipos o formas de participación se distinguen dos grandes

ámbitos:

• El público, que obedece a aspectos más globales e incluye dentro de este la

participación ciudadana y la política, y

• El privado, en el que se encuentran la participación social y la comunitaria,

que tienen como objetivo atender los intereses comunes de la comunidad o
mejorar la calidad de vida de las comunidades.
La migración de la niñez y adolescencia.

Entre 2013 y 2014 se dio un repunte de migración irregular de niños, niñas y

adolescentes hacia Estados Unidos, esta sigue siendo una problemática que
aqueja a El Salvador en gran medida según Óscar Chacón, director ejecutivo
de la Alianza Nacional de Comunidades Latino Americanas y Caribeñas,
(NALACC por sus siglas en inglés).

Chacón dijo que a problemática persiste debido a que las condiciones que
dieron origen a ese éxodo no han sido superadas, “estas condiciones
persisten y la triste realidad es que siguen grandes cantidades de menores de
edad y también de adultos tratando de buscar un lugar seguro donde vivir,
en este caso en el norte”, explicó en una entrevista a ContraPunto.

Señalo que a violencia sigue siendo uno de los principales factores que
impulsa a la niñez, juventud y adultos salvadoreños a migrar hacia Estados
Unidos. Y es que en El Salvador a finales de abril, el número de homicidios
era de 12 a 14 diarios; sin embargo a finales de mayo estos ya se acercan a
los 20 al día.

Chacón externó la necesidad de que el Estado salvadoreño ataque las causas

que generan la migración irregular, como lo son la inseguridad, la pobreza,
entre otros factores generados por las desigualdades sociales.

El director del NALACC expresó que otro problema que existe es el de los
miles de inmigrantes irregulares, tanto adultos como menores de edad están
en siendo aprehendidos y llevados a centros de detención, situación que ha
sido criticada por organismos internacionales y calificada de acuerdo a
Chacón como “deshumanizante, traumatizantes, y en última instancia
violador de la seguridad en la familia particular de la niñez”.

Explicó que antes las personas que decidían migrar llegaban hasta la frontera
sur de Estados Unidos, “hoy hay una pared virtual, una pared práctica de
contención desde México”, dijo, al mismo tiempo que expresó que “México
ha asumido un rol de guardián, prácticamente, en la frontera sur
estadounidense y desde ahí es desde donde se están deportando a la
mayoría de personas salvadoreñas, guatemaltecas y hondureñas, ya no tanto
de estado unidos”.

Se estimaba, según notas de prensa, que entre noviembre 2013 y septiembre

de 2014, cerca de 63.000 niños no acompañados, procedentes
principalmente de El Salvador, Honduras y Guatemala, fueron detenidos por
la patrulla fronteriza estadounidense.

En marzo pasado la organización internacional Save the Children hizo un

llamado al Triángulo Norte de Centroamérica, México y Estados Unidos a
aplicar medidas para proteger a la niñez migrante sin compañía que viaja a
territorio estadounidense escapando de la violencia y pobreza de sus países
de origen. Al mismo tiempo lamentó que los sistemas de protección de la
niñez en estos países demuestren una preocupante deficiencia “en la
atención que ofrecen a los niños y niñas migrantes".
CONCLUSIONES

 Podemos concluir que la participación ciudadana es muy importante,

especialmente en los procesos democráticos de un país.

 Concluyo también que la migración infantil está siendo un problema ya

que muchos niños hacen ese viaje solos

 El problema de la pobreza y delincuencia que vive nuestro país y

Guatemala y Honduras hace que todos busquen para Estados Unidos
debido a que hay mayores oportunidades de superarse ahí.

 Tambien que México está deportando a las personas que encuentran

cerca de la frontera con Estados Unidos.