Fichas Descriptiva Final

ESCUELA PRIMARIA “20 DE NOVIEMBRE” C.C.T.
11DPR0578L
SAN NICOLAS DE LOS AGUSTINOS SALVATIERRA, GTO.
FICHA DESCRIPTIVA DE GRUPO
GRADO SEXTO GRUPO B

FORTALEZAS ÁREAS DE OPORTUNIDAD
EN GENERAL LA MAYORIA () DE LOS ALUMNOS SON MUY
PARTICIPATIVOS, LES GUSTA TRABAJAR, REALIZAN TODAS
LAS ACTIVIDADES QUE SE LES ENCOMIENDAN EN EL
SALON DE CLASE.
ESTA FORTALEZA ES IMPORTANTE YA QUE LA MAYORIA
DE LOS ALUMNOS MUESTRA BUENA ACTITUD HACIA EL
TRABAJO.
LA MAYORÍA DE LOS ALUMNMOS (90 %) LEE CON BUENA
FLUIDEZ, Y ESCRIBEN TEXTOS SENCILLOS CON LEER Y ESCRIBIR EN CASA
COHERENCIA; ASIMISMO COMPRENDEN LO QUE LEEN. REALIZAR LAS TAREAS
ORGANIZAN INFORMACIÓN EN CUADROS SINÓPTICOS Y ORTOGRAFÍA DE PALABRAS DE DIFÍCIL ESCRITURA (GÜE,
MAPAS CONCEPTUALES. GÜI, GE, GI, ESCRITURA DE PALABRAS CON S, C Y Z).
TRABAJO EN EQUIPO DONDE CADA UNO ASUMA UN ROL
UN 90 % DEL GRUPO RESUELVE PROBLEMAS QUE Y PARTICIPE ACTIVAMENTE.
INVOLUCREN EL USO DE SUMAS, RESTAS, MEJORAR EN LAS EXPOSICIONES ORALES
MULTIPLICACIONES Y DIVISIONES. MEJORAR SU ATENCIÓN EN CLASE
APROXIMADAMENTE UN 70% DE LOS ALUMNOS, USAN
FRACCIONES Y NUMEROS DECIMALES, LOS ORDENAN Y
COMPARAN, RESUELVEN PROBLEMAS QUE INVOLUCREN
ESTOS NUMEROS.
IDENTIFICAN Y ESCRIBEN NUEMEROS NATURALES HASTA
UNIDADES DE MILLON,
REOMENDACIONES
LA MAYORÍA DEL GRUPO TIENE EL POTENCIAL Y EL INTERÉS POR MEJORAR SU DESEMPEÑO ESCOLAR;
GENERALES
POR LO QUE ES NECESARIO SEGUIR DE CERCA EL DESARROLLO DE SU APRENDIZAJE Y TODO LO QUE

CONLLEVA AL PROCESO EDUCATIVO DE LOS ALUMNOS, MOTIVARLOS A MEJORAR DÍA CON DÍA EN
SUS ACTIVIDADES.
QUE LEAN CONSTANTEMENTE DIFERENTES TIPOS DE TEXTOS, DARLES LA OPORTUNIDAD DE
PARTICIPAR Y EXPRESAR SUS OPINIONES Y PUNTOS DE VISTA.
ALAN DE JESUS ALVARADO CORONA

JASMIN DE LOS ANGELES ARROYO CONTRERAS
MAYOR REZAGO
ALUMNOS CON
MARIA DEL CARMEN VALLEJO ROJAS

JUAN MANUEL VILLANUEVA TAMAYO
JESUS NICOLAS VILLANUEVA TAMAYO
LOS ALUMNOS CUYOS NOMBRES APARECEN AQUÍ, NECESITAN MAYOR APOYO EN CASA PARA
REALIZAR SUS TAREAS Y VIGILAR QUE CUMPLAN CON TODOS SU TRABAJOS EN LA ESCUELA.
Vo.Bo. DE LA DIRECTORA MAESTRO DE GRUPO
_______________________________ ______________________________
JOSEFINA ORTIZ RUIZ JESÚS AGUILAR PATIÑO
ESCUELA PRIMARIA “20 DE NOVIEMBRE”
C.C.T.11DPR0578L
FICHA DESCRIPTIVA DEL ALUMNO
GRADO SEXTO GRUPO B
ALUMNO (A) ALVARADO CORONA JACQUELINE
LECTURA FLUIDA
RESPETA SIGNOS DE PUNTUACIÓN
REDACCIÓN DE TEXTOS CON COHERENCIA, Y CON
CREATIVIDAD
BUENA CALIGRAFÍA
SU COMPRENSIÓN LECTORA ES ADECUADA
TIENE MUY BUEN RAZONAMIENTO MATEMÁTICO PARA
RESOLVER PROBLEMAS.
LEE, ESCRIBE Y ORDENA CANTIDADES DE HASTA 9
DÍGITOS
MEJORAR EN SU ATENCIÓN
DOMINA OPERACIONES BÁSICAS
MUESTRA INTERÉS POR APRENDER
TRABAJA BIEN EN LO INDIVIDUAL Y PRESENTA INICIATIVA
PARA REALIZAR LAS ACTIVIDADES
LA CALIDAD DE SUS PARTICIPACIONES EN EL AULA ES MUY
BUENA.
LA CALIDAD DE SUS TRABAJOS ES MUY BUENA.
ES COMPROMETIDA Y RESPONSABLE EN SUS TRABAJOS Y
APRENDE CON RAPIDEZ
RECMENDACIONES
GENERALES.
TIENE MUY BUENA ACTITUD PARA APRENDER POR LO QUE ES NECESARIO SEGUIR MOTIVANDOLA EN
TODAS SUS ACTIVIDADES, SU POTENCIAL ES MUY BUENO Y PUEDE LOGRAR MEJORES RESULTADOS
CON EL APOYO REQUERIDO
ACTIVIDADES
SUGERIDAS.
RESOLVER PROBLEMAS MATEMÁTICOS MÁS COMPLEJOS

QUE UTILICE LAS FRACCIONES EN DIFERENTES CONTEXTOS
IMPLEMENTAR CON ELLA ACTIVIDADES MAS RETADORAS
_______________________________ ______________________________
JOSEFINA ORTIZ RUIZ JESUS AGUILAR PATIÑO
C.C.T.11DPR0578L
GRADO SEXTO GRUPO B
ALUMNO (A) ALVARADO MARTINEZ ALAN DE JESUS ALVARADO MARTÍNEZ
COMPRENSIÓN LECTORA
RESPETAR SIGNOS DE PUNTUACIÓN
SEPARAR LAS PALABRAS AL ESCRIBIR
FALTA COHERENCIA E IMAGINACIÓN EN LA REDACCIÓN DE
LECTURA MEDIANAMENTE FLUIDA TEXTOS
ES AMABLE Y SOCIABLE CON SUS COMPAÑEROS MEJORAR LA CALIGRAFÍA
TIENE CREATIVIDAD PARA EL DIBUJO MEJORAR LA PARTICIPACIÓN
SE INTEGRA A LOS TRABAJOS EN EQUIPO PRESTAR ATENCIÓN
ESTA APRENDIENDO A ESCUCHAR INDICACIONES RESOLUCION DE PROBLEMAS MATEMATICOS Y
OPERACIONES BÁSICAS
MOSTRAR MÁS INTERÉS POR APRENDER
LE FALTA DOMINAR LAS TABLAS DE MULTIPLICAR
RECMENDACIONES
GENERALES.
LE FALTA CONFIANZA PARA PARTICIPAR EN ACTIVIDADES ORALES

NECESITA APOYO PARA RETENER ALGUNOS PROCESOS MATEMATICOS COMO LA DIVISION
SEGUIR DE CERCA SU PROCESO DE APRENDIZAJE Y MOTIVARLO A MEJORAR Y COMPROMETERSE CON
EL MISMO.
ACTIVIDADES
SUGERIDAS.
PRÁCTICAR LA LECTURA Y LA PRODUCCIÓN DE TEXTOS

RESOLVER OPERACIONES BÁSICAS APLICADAS A SU CONTEXTO
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C.C.T.11DPR0578L
GRADO SEXTO GRUPO B
ALUMNO (A) ARAUJO HERNANDEZ LUIS GERARDO
LECTURA FLUIDA
UTILIZA ALGUNOS SIGNOS DE PUNTUACIÓN
BUENA REDACCIÓN DE TEXTOS
MEJORAR EN LA ACTITUD HACIA ALGUNOS DE SUS
COMPRENSIÓN DE LA LECTURA ADECUADA
COMPAÑEROS
BUENA CALIGRAFÍA
PEDIR TURNOS PARA HABLAR
LEE, ESCRIBE Y ORDENA CANTIDADES DE HASTA 7 DÍGITOS
MEJORAR SU ATENCIÓN
CUMPLIR CON SUS TAREAS
MEJORAR SU REPONSABILIDAD
RECMENDACIONES
GENERALES.
TIENE BUENA ACTITUD PARA APRENDER POR LO QUE ES NECESARIO MOTIVARLO EN TODAS SUS
ACTIVIDADES. TIENE INTERÉS Y POTENCIAL PARA MEJORAR SU DESEMPEÑO, SE PUEDE LOGRAR CON
EL APOYO DE PADRES Y MAESTROS.
ACTIVIDADES
SUGERIDAS.

RESOLUCION DE OPERACIONES BÁSICAS Y MANEJO DE NUMEROS CON MÁS DIGITOS
ACTIVIDADES PARA PROMOVER LOS VALORES
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C.C.T.11DPR0578L
GRADO SEXTO GRUPO B

ALUMNO (A) ARROYO CONTRERAS JASMIN DE LOS ANGELES
MEJORAR SU PRODUCCIÓN DE TEXTOS Y SU
CREATIVIDAMEJORAR EN LA RESOLUCION DE
COMPRESIÓN LECTORA ADECUADA
OPERACIONES CON FRACCIONES
LECTURA FLUIDA
FALTA RESPONSABILIZARSE EN EL CUMPLIMIENTO DE SUS
BUENA CALIGRAFÍA
TAREAS
ES AMABLE Y RESPETUOSA CON SUS COMPAÑEROS Y
PRESTAR MÁS ATENCIÓN EN CLASE
MAESTROS
MOSTRAR MÁS INTERÉS PARA APRENDER
TRABAJA EN EQUIPO Y DE MANERA INDIVIDUAL
MEJORAR EN LA PARTICIPACIÓN ORAL
TRABAJAR SU RAZONAMIENTO MATEMÁTICO
RECMENDACIONES
GENERALES.
TIENE POTENCIAL PARA MEJORAR SU DESEMPEÑO, LO PUEDE LOGRAR CON EL APOYO DE PADRES Y
MAESTROS.
ACTIVIDADES
SUGERIDAS.
RESOLUCIÓN DE OPERACIONES BÁSICAS

ACTIVIDADES DE SU INTERES PARA PROMOVER SU ATENCION EN CLASE Y EXPRESAR SUS EMOCIONES
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C.C.T.11DPR0578L
GRADO SEXTO GRUPO B
ALUMNO (A) GARCIA AGUILAR LUIS ANTONIO
LECTURA MEDIANAMENTE FLUIDA
MEJORAR EN SU CREATIVIDAD Y COHERENCIA PARA LA
BUENA CALIGRAFÍA
PRODUCCIÓN DE TEXTOS
HACER MÁS USO DE LOS SIGNOS DE PUNTUACIÓN
MOSTRAR MÁS INTERÉS POR APRENDER
RESOLVER PROBLEMAS.
MEJORAR EN SUS PARTICIPACIONES
MEJORAR EN LA CALIDAD E IMAGEN DE SUS TRABAJOS
DÍGITOS
RESPONSABILIZARSE EN EL CUMPLIMIENTO DE TAREAS Y
MATERIALES PARA TRABAJAR EN CLASE
TRABAJA BIEN EN LO INDIVIDUAL Y EN EQUIPO
APRENDE CON RAPIDEZ
RECMENDACIONES
GENERALES.
TIENE BUENA ACTITUD PARA APRENDER POR ELLO ES NECESARIO SEGUIR MOTIVANDOLO EN TODAS
SUS ACTIVIDADES, SU POTENCIAL PARA RESOLVER OPERACIONES MATEMÁTICAS ES MUY BUENO Y
PUEDE LOGRAR MEJORES RESULTADOS CON EL APOYO REQUERIDO
REDACTAR TEXTOS UTILIZANDO LOS SIGNOS DE PUNTUACIÓN QUE PROMUEVAN SU IMAGINACIÓN Y

ACTIVIDADES
SUGERIDAS.
CREATIVIDAD.
ACTIVIDADES QUE PROMUEVAN VALORES
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C.C.T.11DPR0578L
GRADO SEXTO GRUPO B
ALUMNO (A) GARCIA BARBOSA DIEGO
CREATIVIDAD
BUENA CALIGRAFÍA
TIENE BUEN RAZONAMIENTO MATEMÁTICO PARA
RESOLVER PROBLEMAS.
LEE, ESCRIBE Y ORDENA CANTIDADES DE HASTA 9 MEJORAR SU FLUIDEZ LECTOTRA
DÍGITOS ASISTIR CONSTANTEMENTE
DOMINA OPERACIONES BÁSICAS MEJORAR EN SU PARTICIPACIÓN
LA CALIDAD DE SUS TRABAJOS ES BUENA.
ES COMPROMETIDO Y RESPONSABLE EN SUS TRABAJOS Y
APRENDE CON RAPIDEZ
RECMENDACIONES
GENERALES.
SUS ACTIVIDADES, SU POTENCIAL EN LA PRODUCCIÓN DE TEXTOS ES MUY BUENO Y PUEDE LOGRAR
MEJORES RESULTADOS CON EL APOYO REQUERIDO
ACTIVIDADES
SUGERIDAS.

REPASO CONSTANTE DE LAS OPERACIONES BÁSICAS
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C.C.T.11DPR0578L
GRADO SEXTO GRUPO B
ALUMNO (A) GARCÍA VILLAFUERTE MARIA DOLORES
LECTURA MEDIANAMENTE FLUIDA SE LE DIFICULTAN LAS OPERACIONES BÁSICAS COMO LA

ES MUY PARTICIPATIVA DIVISIÓN Y LA MULTIPLICACIÓN.
REALIZA SUS TRABAJOS CON RAPIDEZ PUEDE MEJORAR EN SUMA Y RESTA CON PUNTO DECIMAL
MANTIENE EL ORDEN EN EL AULA MEJORAR LA LECTURA
ES AMABLE Y RESPETUOSA CON SUS COMPAÑEROS Y MEJORAR LA PRODUCIÓN DE TEXTOS Y RESPETAR LOS
MAESTROS SIGNOS DE PUNTUACIÓN
MUESTRA INTERES AL APRENDER
LEE, ESCRIBE Y ORDENA NUMEROS DE HASTA 5 DIGITOS
RECMENDACIONES
GENERALES.
MUESTRA BUENA ACTITUD Y ENTUSIASMO AL APRENDER, SE MOTIVA CUANDO SUS PARTICIPACIONES

SE TOMAN EN CUENTA Y CON EL APOYO DE PADRES Y MAESTROS PUEDE MEJORAR SU DESEMPEÑO
ESCOLAR.
PRÁCTICA CONSTANTE DE LAS OPERACIONES BÁSICAS Y CON PUNTO DECIMAL

ACTIVIDADES
SUGERIDAS.
RESOLVER PROBLEMAS CON FRACCIONES

RESOLVER PROBLEMAS MATEMÁTICOS CON UN MAYOR NIVEL DE DIFICULTAD
REALIZAR ACTIVIDADES PARA PROMOVER LA CREATIVIDAD Y COHERENCIA EN LA PRODUCCIÓN DE
TEXTOS
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C.C.T.11DPR0578L
GRADO SEXTO GRUPO B
ALUMNO (A) GORDILLO BARCENAS MIGUEL
LECTURA FLUIDA
CREATIVIDAD
BUENA CALIGRAFÍA
TIENE BUEN RAZONAMIENTO MATEMÁTICO PARA MEJORAR EN SUS PARTICIPACIONES
RESOLVER PROBLEMAS. RESPONSABILIZARSE EN EL CUMPLIMIENTO DE SUS
LEE, ESCRIBE Y ORDENA CANTIDADES DE HASTA 9 TAREAS
DÍGITOS MANTENER ATENCIÓN EN CLASE
TRABAJA BIEN EN LO INDIVIDUAL Y EN EQUIPO
ES RESPONSABLE EN SUS TRABAJOS Y APRENDE CON
RAPIDEZ
RECMENDACIONES
GENERALES.
TIENE MUY BUENA ACTITUD PARA APRENDER POR LO QUE ES NECESARIO MOTIVARLO EN TODAS SUS
ACTIVIDADES, SU POTENCIAL ES MUY BUENO Y PUEDE LOGRAR MEJORES RESULTADOS CON EL APOYO
REQUERIDO
PRACTICAR LA LECTURA
ACTIVIDADES
SUGERIDAS.

ACTIVIDADES PARA PROMOVER LA RESPONSABILIDAD
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C.C.T.11DPR0578L
GRADO SEXTO GRUPO B
ALUMNO (A) GORDILLO GARCIA ISRAEL
CREATIVIDAD
BUENA CALIGRAFÍA
MEJORAR LA FLUIDEZ LECTORA
MEJORAR LA ATENCION
RESOLVER PROBLEMAS.
MEJORAR EN LA ACTITUD HACIA ALGUNOS DE SUS
COMPAÑEROS
DÍGITOS
PEDIR TURNOS PARA HABLAR
MEJORAR SU REPONSABILIDAD
TRABAJA BIEN EN LO INDIVIDUAL
LA CALIDAD DE SUS PARTICIPACIONES EN EL AULA ES
BUENA.
APRENDE CON RAPIDEZ
RECMENDACIONES
GENERALES.
SUS ACTIVIDADES, SU POTENCIAL PARA RESOLVER OPERACIONES MATEMÁTICAS ES MUY BUENO Y
PUEDE LOGRAR MEJORES RESULTADOS CON EL APOYO REQUERIDO
ACTIVIDADES
SUGERIDAS.
ACTIVIDADES PARA PROMOVER LOS VALORES Y LA ATENCIÓN EN EL AULA
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C.C.T.11DPR0578L
GRADO SEXTO GRUPO B
ALUMNO (A) JACOME TENA AHLELI GUADALUPE
UTILIZA ALGUNOS SIGNOS DE PUNTUACIÓN
MEJORAR LA FLUIDEZ LECTORRA
COMPRENSIÓN DE LA LECTURA ADECUADA
MEJORAR LA PARTICIPACIÓN EN CLASE
BUENA CALIGRAFÍA
CUMPLIR CON TODAS SUS TAREAS
MEJORAR LA PRODUCCIÓN DE TEXTOS
RESPETAR LOS SIGNOS DE PUNTUACIÓN
RESOLVER OPERACIONES BÁSICAS COMO LA DIVISIÓN
RECMENDACIONES
GENERALES.
MUESTRA INTERES Y BUENA ACTITUD PARA APRENDER POR LO QUE ES NECESARIO MOTIVARLA EN
SUS ACTIVIDADES, YA QUE CON EL APOYO REQUERIDO PUEDE LOGRAR UN MEJOR DESEMPEÑO
ESCOLAR
PROBLEMAS MATEMÁTICOS CON UN MAYOR GRADO DE DIFICULTAD

ACTIVIDADES
SUGERIDAS.
UTILIZAR LAS FRACCIONES EN DIVERSOS CONTEXTOS

ACTIVIDADES QUE PROMUEVAN LA RESPONSABILIDAD
PRACTICAR LA LECTURA Y LA PRODUCCION DE TEXTOS, PROMOVIENDO LA CREATIVIDAD E
IMAGINACIÓN
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C.C.T.11DPR0578L
GRADO SEXTO GRUPO B
ALUMNO (A) JIMENEZ ALVARADO ERIKA BRIGITTE
LECTURA FLUIDA
CREATIVIDAD
BUENA CALIGRAFÍA
RESOLVER PROBLEMAS.
DÍGITOS MEJORAR SU ATENCIÓN
DOMINA OPERACIONES BÁSICAS MEJORAR SU PUNTUALIDAD
BUENA.
APRENDE CON RAPIDEZ
RECMENDACIONES
GENERALES.
TIENE MUY BUENA ACTITUD PARA APRENDER Y TIENE MUCHO ENTUSIASMO POR LO QUE ES
NECESARIO SEGUIR MOTIVANDOLA EN TODAS SUS ACTIVIDADES, SU POTENCIAL EN LA PRODUCCIÓN
DE TEXTOS ES MUY BUENO Y PUEDE LOGRAR MEJORES RESULTADOS CON EL APOYO REQUERIDO
ACTIVIDADES
SUGERIDAS.
PROBLEMAS MATEMÁTICOS CON MAYOR DIFICULTAD

UTILIZAR LAS FRACCIONES EN DIFERENTES CONTEXTOS
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C.C.T.11DPR0578L
GRADO SEXTO GRUPO B
ALUMNO (A) LOPEZ GARCÍA ALEXIS
LECTURA FLUIDA
BUENA CALIGRAFÍA
TIENE MUY BUEN RAZONAMIENTO MATEMÁTICO PARA MEJORAR EN LA REDACCIÓN DE TEXTOS
RESOLVER PROBLEMAS. MEJORAR LA ATENCION
LEE, ESCRIBE Y ORDENA CANTIDADES DE HASTA 9 MEJORAR EN LA ACTITUD HACIA ALGUNOS DE SUS
DÍGITOS COMPAÑEROS
DOMINA OPERACIONES BÁSICAS PEDIR Y RESPETAR TURNOS PARA HABLAR
MUESTRA INTERÉS POR APRENDER MEJORAR SU REPONSABILIDAD
TIENE BUENA PARTICIPACIÓN EN EL AULA
APRENDE CON RAPIDEZ
RECMENDACIONES
GENERALES.
MUESTRA ENTUSIASMO Y BUENA ACTITUD PARA APRENDER, POR ELLO ES NECESARIO MOTIVARLO
PARA POTENCIAR SU APRENDIZAJE, TIENE UN BUEN RAZONAMIENTO MATEMÁTICO Y CON EL APOYO
REQUERIDO PUEDE LOGRAR MEJORES RESULTADOS.
REALIZAR ACTIVIDADES PARA PROMOVER LOS VALORES

ACTIVIDADES
SUGERIDAS.
PROMOVER LA CREATIVIDAD E IMAGINACIÓN EN LA PRODUCCIÓN DE TEXTOS

PRÁCTICAR LA LECTURA
RESOLUCION DE PROBLEMAS MATEMÁTICOS CON MAYOR GRADO DE DIFICULTAD
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C.C.T.11DPR0578L
GRADO SEXTO GRUPO B
ALUMNO (A) LÓPEZ MARTNEZ CHRISTIAN DE JESÚS
RESOLUCION DE OPERACIONES BÁSICAS COMO LA
DIVISIÓN
MEJORAR SU ACTITUD HACIA SUS COMPAÑEROS
DOMINA EN SU MAYORIA LAS OPERACIONES BÁSICAS
MEJORAR SU CALIGRAFIA
LEE, ESCRIBE Y ORDENA CANTIDADES DE HASTA 6 DIGITOS
MEJORAR SU PRODUCCIÓN DE TEXTOS Y ORTOGRAFIA
MEJORAR EN SU PARTICIPACIÓN
TIENE HABILIDAD PARA EL DIBUJO
RESPONSABILIZARSE EN EL CUMPLIMIENTO DE SUS
TAREAS Y MATERIALES PARA TRABAJAR EN CLASE
ASISTIR CONSTANTEMENTE
RECMENDACIONES
LE FALTA CONFIANZA PARA PARTICIPAR EN ACTIVIDADES ORALES

GENERALES.
NECESITA APOYO PARA RETENER ALGUNOS PROCESOS DE ADQUISICIÓN DE APRENDIZAJES

EL MISMO.
INVOLUCRAR A SU TUTORA EN EL PROCESO ENSEÑANZA APRENDIZAJE
MOTIVARLO PARA ASISTIR A LA ESCUELA
ACTIVIDADES
SUGERIDAS.
RESOLUCIÓN DE PROBLEMAS MATEMÁTICOS MÁS COMPLEJOS

ACTIVIDADES QUE PROMUEVAN LOS VALORES
ACTIVIDADES PARA PROMOVER LA CREATIVIDAD E IMAGINACIÓN EN LA PRODUCCIÓN DE TEXTOS
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C.C.T.11DPR0578L
GRADO SEXTO GRUPO B
ALUMNO (A) MARTINEZ BARCENAS MARIA EVELIN
LECTURA FLUIDA
BUENA COMPRENSION LECTORA
COMPRENSIÓN PARCIAL DE LA LECTURA
BUENA REDACCIÓN DE TEXTOS
BUENA CALIGRAFÍA
MUESTRA INTERÉS PARA APRENDER
DÍGITOS
TIENE BUEN RAZONAMIENTO MATEMÁTICO
BUENA CALIDAD EN SUS PARTICIPACIONES Y EN SUS
TRABAJOS
RECMENDACIONES
GENERALES.
TIENE BUENA ACTITUD PARA APRENDER POR ELLO ES NECESARIO MOTIVARLA EN TODAS SUS
ACTIVIDADES, SU POTENCIAL PARA RESOLVER OPERACIONES MATEMÁTICAS ES BUENO Y PUEDE
LOGRAR MEJORES RESULTADOS CON EL APOYO REQUERIDO.
PRACTICAR LA LECTURA Y LA PRODUCCIÓN DE TEXTOS

ACTIVIDADES
SUGERIDAS.

ACTIVIDADES PARA PROMOVER LOS VALORES.
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C.C.T.11DPR0578L
GRADO SEXTO GRUPO B
ALUMNO (A) MEDRANO MARTINEZ YOSELIN GUADALUPE
RESOLVER PROBLEMAS
LECTURA FLUIDA
CREATIVIDAD
BUENA CALIGRAFÍA
MEJORAR SU PARTICIPACIÓN EN CLASE
APRENDE CON RAPIDEZ
TIENE CREATIVIDAD
RECMENDACIONES
GENERALES.
TIENE MUY BUENA ACTITUD E INTERÉS PARA APRENDER POR LO QUE ES NECESARIO SEGUIR
MOTIVANDOLA EN TODAS SUS ACTIVIDADES, SU POTENCIAL ES BUENO Y PUEDE LOGRAR MEJORES
RESULTADOS CON EL APOYO REQUERIDO
ACTIVIDADES
SUGERIDAS.

ACTIVIDADES PARA PROMOVER LA CREATIVIDAD E IMAGINACIÓN EN LA PRODUCCIÓN DE TEXTOS
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C.C.T.11DPR0578L
GRADO SEXTO GRUPO B
ALUMNO (A) MOLINA HERNANDEZ KEIRY GUADALUPE
LECTURA FLUIDA
CREATIVIDAD
BUENA CALIGRAFÍA
MEJORAR SU ATENCION
MEJORAR SU PARTICIPACIÓN EN CLASE
BUENA.
RESOLVER PROBLEMAS
APRENDE CON RAPIDEZ
RECMENDACIONES
GENERALES.
MUESTRA BUENA ACTITUD EN SU APRENDIZAJE POR LO QUE ES NECESARIO SEGUIR MOTIVANDOLA

A LOGRAR MEJORES RESULTADOS, SU POTENCIAL ES MUY BUENO Y PUEDE LOGRAR MEJORES
RESULTADOS CON EL APOYO REQUERIDO
ACTIVIDADES
SUGERIDAS.
ACTIVIDADES PARA PROMOVER LA CREATIVIDAD EN LA PRODUCCIÓN DE TEXTOS
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C.C.T.11DPR0578L
GRADO SEXTO GRUPO B
ALUMNO (A) NAVA RAYA DAVID EMILIANO
LECTURA MEDIANAMENTE FLUIDA RESOLUCION DE OPERACIONES BÁSICAS COMO LA
ES MUY PARTICIPATIVO MULTIPLICACIÓN Y LA DIVISIÓN
REALIZA SUS TRABAJOS CON RAPIDEZ OPERACIONES CON PUNTO DECIMAL
MANTIENE EL ORDEN EN EL AULA PUEDE MEJORAR EN SUMA Y RESTA CON PUNTO DECIMAL
ES AMABLE Y RESPETUOSO CON SUS COMPAÑEROS Y MEJORAR LA LECTURA
MAESTROS MEJORAR LA PRODUCIÓN DE TEXTOS
MUESTRA INTERES AL APRENDER RESPETAR Y LOS SIGNOS DE PUNTUACIÓN
LEE, ESCRIBE Y ORDENA NUMEROS DE HASTA 5 DIGITOS MANTENER LA ATENCIÓN EN EL SALÓN
RECMENDACIONES
GENERALES.
MUESTRA BUENA ACTITUD Y ENTUSIASMO AL APRENDER POR ELLO ES NECESARIO MOTIVARLO Y CON
EL APOYO DE PADRES Y MAESTROS PUEDE MEJORAR SU DESEMPEÑO ESCOLAR.
PRÁCTICA CONSTANTE DE LAS OPERACIONES BÁSICAS

ACTIVIDADES
SUGERIDAS.
RESOLVER PROBLEMAS CON FRACCIONES

RESOLVER PROBLEMAS MATEMÁTICOS CON UN MAYOR NIVEL DE DIFICULTAD
REALIZAR ACTIVIDADES PARA PROMOVER LA CREATIVIDAD Y COHERENCIA EN LA PRODUCCIÓN DE
TEXTOS
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C.C.T.11DPR0578L
GRADO SEXTO GRUPO B
ALUMNO (A) OJEDA VICTORIA ALEXANDRA PAOLA
LECTURA FLUIDA
CREATIVIDAD
BUENA CALIGRAFÍA
RESOLVER PROBLEMAS.
MEJORAR LA CALIDAD DE SUS TRABAJOS EN CUANTO A
DÍGITOS
ORDEN Y LIMPIEZA
MOSTRAR MÁS INTERÉS AL RELACIONARSE CON OTROS
COMPAÑEROS
BUENA.
LA CALIDAD DEL CONTENIDO DE SUS TRABAJOS ES MUY
BUENA
APRENDE CON RAPIDEZ
RECMENDACIONES
GENERALES.
TIENE MUY BUENA ACTITUD PARA APRENDER POR LO QUE ES NECESARIO SEGUIR MOTIVANDOLA EN
TODAS SUS ACTIVIDADES, SU POTENCIAL ES MUY BUENO Y PUEDE LOGRAR MEJORES RESULTADOS
CON EL APOYO REQUERIDO
ACTIVIDADES
SUGERIDAS.
RESOLUCIÓN DE PROBLEMAS MATEMÁTICOS CON UN MAYOR GRADO DE DIFICULTAD

UTILIZAR FRACCIONES EN DIFERENTES CONTEXTOS
REALIZAR ACTIVIDADES QUE PROMUEVAN LA CONVIVENCIA CON SUS COMPAÑEROS Y QUE LOGRE
TENER MÁS CONFIANZA EN SÍ MISMA
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C.C.T.11DPR0578L
GRADO SEXTO GRUPO B
ALUMNO (A) ORTEGA RAMIREZ YAHIR
MEJORAR LA ORTOGRAFIA
LECTURA FLUIDA MEJORAR LA COMPRENSIÓN LECTORA Y LA PRODUCCIÓN
BUENA CALIGRAFÍA DE TEXTOS
TIENE MUY BUEN RAZONAMIENTO MATEMÁTICO PARA MOSTRAR MÁS INTERÉS AL APRENDER
RESOLVER PROBLEMAS. MEJORAR LA CALIDAD DE SUS TRABAJOS
LEE, ESCRIBE Y ORDENA CANTIDADES DE HASTA 9 RESPONSABILIZARSE EN EL CUMPLIMIENTO DE SUS
DÍGITOS TAREAS
DOMINA OPERACIONES BÁSICAS MEJORAR LA PARTICIPACIÓN
TRABAJA BIEN EN LO INDIVIDUAL MEJORAR SU ACTITUD HACIA SUS COMPAÑEROS
RECMENDACIONES
GENERALES.
TIENE BUEN POTENCIAL PARA REALIZAR ACTIVIDADES MATEMÁTICAS POR LO QUE ES NECESARIO
SEGUIR APOYANDOLO Y MOTIVANDOLO PARA OBTENER UN MEJOR DESEMPEÑO
ACTIVIDADES
SUGERIDAS.
ACTIVIDADES QUE PROMUEVAN LOS VALORES

RESOLUCION DE PROBLEMAS MATEMATICOS MÁS COMPLEJOS
PRACTICAR LA LECTURA Y LA ESCRITURA
ESCRIBIR TEXTOS CON MAYOR CREATIVIDAD Y COHERENCIA
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C.C.T.11DPR0578L
GRADO SEXTO GRUPO B
ALUMNO (A) PAREDES GARCIA MANUEL
LECTURA FLUIDA
BUENA CALIGRAFÍA
TIENE BUEN RAZONAMIENTO MATEMÁTICO PARA MEJORAR SU COMPRENSIÓN LECTORA
RESOLVER PROBLEMAS. PRESTAR MÁS ATENCIÓN EN CLASE
LEE, ESCRIBE Y ORDENA CANTIDADES DE HASTA 9 MEJORAR SU ORTOGRAFÍA
DÍGITOS RESPONSABILIZARSE EN EL CUMPLIMIENTO DE SUS
DOMINA OPERACIONES BÁSICAS TAREAS
TRABAJA BIEN EN LO INDIVIDUAL MEJORAR SU PARTICIPACIÓN EN CLASE
LA CALIDAD DE SUS TRABAJOS ES BUENA CAMBIAR SUS ACTITUDES HACIA SUS COMPAÑEROS
RECMENDACIONES
GENERALES.
MUESTRA INTERES AL APRENDER, POR LO QUE LA MOTIVACIÓN POR PARTE DE MAESTROS Y PADRES
DE FAMILIA PUEDE POTENCIAR SU APRENDIZAJE Y APOYARLO A COMPROMETERSE CONSIGO MISMO
PARA MEJORAR
ACTIVIDADES
SUGERIDAS.
PROMOVER LA CREATIVIDAD Y LA IMAGINACIÓN EN LA PRODUCCIÓN DE TEXTOS

REALIZAR ACTIVIDADES QUE PROMUEVAN LOS VALORES
RESOLVER PROBLEMAS CON MAYOR DIFICULTAD
PRACTICA CONSTANTE DE LAS OPERACIONES BÁSICAS
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C.C.T.11DPR0578L
GRADO SEXTO GRUPO B
ALUMNO (A) ROSALDO MARTINEZ DIEGO
REDACCIÓN DE TEXTOS CON COHERENCIA Y
CREATIVIDAD
RESOLVER PROBLEMAS CON CALCULO MENTAL
DÍGITOS MEJORAR LA FLUIDEZ LECTORA
DOMINA OPERACIONES BÁSICAS MEJORAR SU CALIGRAFÍA
MUESTRA INTERÉS POR APRENDER MEJORAR EN EL ORDEN Y LIMPIEZA DE SUS TRABAJOS
TRABAJA BIEN EN LO INDIVIDUAL Y PRESENTA INICIATIVA MOSTRAR MÁS ATENCIÓN EN CLASE
BUENA.
LA CALIDAD DEL CONTENIDO DE SUS TRABAJOS ES MUY
BUENA
ES COMPROMETIDO Y RESPONSABLE EN SUS TRABAJOS
APRENDE CON RAPIDEZ
RECMENDACIONES
GENERALES.
SUS ACTIVIDADES, SU POTENCIAL PARA RESOLVER OPERACIONES MATEMÁTICAS CON CALCULO
MENTAL ES MUY BUENO Y PUEDE LOGRAR MEJORES RESULTADOS CON EL APOYO REQUERIDO
REDACTAR TEXTOS UTILIZANDO LOS SIGNOS DE PUNTUACIÓN QUE PROMUEVAN SU IMAGINACIÓN Y

ACTIVIDADES
SUGERIDAS.
CREATIVIDAD.
ACTIVIDADES QUE PROMUEVAN LA ATENCIÓN
_______________________________ ______________________________
C.C.T.11DPR0578L
GRADO SEXTO GRUPO B
ALUMNO (A) TENA LOPEZ JORGE JOSUE
MEJORAR SU PRODUCCIÓN DE TEXTOS Y SU CREATIVIDAD
TAREAS
MEJORAR SU FLUIDEZ LECTORA
ES AMABLE CON SUS COMPAÑEROS
MEJORAR SU CALIGRAFIA
ESTA APRENDIENDO A ESCUCHAR INDICACIONES
MEJORAR EN LA PARTICIPACIÓN
RECMENDACIONES
GENERALES.
LE FALTA CONFIANZA PARA PARTICIPAR ACTIVAMENTE

NECESITA APOYO PARA RETENER ALGUNOS PROCESOS
EL MISMO.
PRÁCTICAR LA LECTURA
ACTIVIDADES
SUGERIDAS.
PROMOVER LA CREATIVIDAD E IMAGINACION PARA LOGRAR COHERENCIA EN LA PRODUCCIÓN DE

TEXTOS
PRACTICAR CONSTANTEMENTE LAS OPERACIONES BÁSICAS Y OPERACIONES CON PUNTO DECIMAL
_______________________________ ______________________________
C.C.T.11DPR0578L
GRADO SEXTO GRUPO B
ALUMNO (A) VALLEJO ROJAS MARIA DEL CARMEN
ASISTIR A CLASES CONSTANTEMENTE
MEJORAR EN LA CALIDAD DE SUS TRABAJOS
MOSTRAR MÁS INTERÉS AL APRENDER
MEJORAR SU ATENCION EN CLASE
RESPONSABILIZARSE EN EL CUMPLIMIENTO DE SUS
TIENE BUEN RAZONAMIENTO MATEMÁTICO
TAREAS
BUENA CALIGRAFÍA
MEJORAR SU FLUIDEZ LECTORA
MEJORAR SU CREATIVIDAD EN LA PRODUCCIÓN DE
TEXTOS
RECMENDACIONES
GENERALES.
TIENE EL POTENCIAL PARA APRENDER, LE HACE FALTA LA MOTIVACION Y EL COMPROMISO, POR ELLO
SE NECESITA SEGUIR DE CERCA SUS PROCESOS DE APRENDIZAJE Y MOTIVARLA A MEJORAR Y
COMPROMETERSE CON ELLA MISMA.

PRÁCTICAR LA LECTURA Y LA LECTURA DE COMPRENSIÓN
ACTIVIDADES
SUGERIDAS.

TEXTOS
PRACTICAR CONSTANTEMENTE LAS OPERACIONES BÁSICAS
UTILIZAR LAS FRACCIONES APLICADAS A DIFERENTES CONTEXTOS
TRABAJAR CON ELLA EN ACTIVIDADES QUE LA COMPROMETAN A REALIZAR TODOS SUS TRABAJOS
_______________________________ ______________________________
C.C.T.11DPR0578L
GRADO SEXTO GRUPO B
ALUMNO (A) VELAZQUEZ PLAZA JOANNA MICHELLE
LECTURA MEDIANAMENTE FLUIDA ASISTIR CONSTANTEMENTE
BUENA CALIGRAFÍA MEJORAR EN LA CALIDAD DE SUS TRABAJOS
TIENE BUEN RAZONAMIENTO MATEMÁTICO PARA MOSTRAR MÁS INTERÉS AL APRENDER
RESOLVER PROBLEMAS. MEJORAR SU ATENCION EN CLASE
LA CALIDAD EN SUS TRABAJOS ES BUENA RESPONSABILIZARSE EN EL CUMPLIMIENTO DE SUS
LEE, ESCRIBE Y ORDENA CANTIDADES DE HASTA 7 TAREAS
DÍGITOS MEJORAR SU FLUIDEZ LECTORA
DOMINA OPERACIONES BÁSICAS MEJORAR SU CREATIVIDAD EN LA PRODUCCIÓN DE
TRABAJA BIEN EN LO INDIVIDUAL TEXTOS
RECMENDACIONES
GENERALES.
MUESTRA INTERES AL APRENDER, POR LO QUE LA MOTIVACIÓN POR PARTE DE MAESTROS Y PADRES
DE FAMILIA PUEDE POTENCIAR SU APRENDIZAJE Y APOYARLA A COMPROMETERSE CONSIGO MISMA
PARA MEJORAR
ACTIVIDADES
SUGERIDAS.
RESOLVER PROBLEMAS MÁS COMPLEJOS
ACTIVIDADES PARA PROMOVER LA RESPONSABILIDAD
_______________________________ ______________________________
JOSEFINA ORTIZ RUIZ JESUS AGUIOLAR PATIÑO
C.C.T.11DPR0578L
GRADO GRUPO
ALUMNO (A) VICTORIA GUZMAN JOSE ALBERTO
RECMENDACIONES
GENERALES.
ACTIVIDADES
SUGERIDAS.
_______________________________ ______________________________
C.C.T.11DPR0578L
GRADO SEXTO GRUPO B
ALUMNO (A) VILLANUEVA TAMAYO JUAN MANUEL
MULTIPLICACIÓN Y LA DIVISIÓN
OPERACIONES CON PUNTO DECIMAL
PUEDE MEJORAR EN SUMA Y RESTA CON PUNTO DECIMAL
ESTA APRENDIENDO A COMPRENDER INDICACIONES
ORALES Y ESCRITAS
MEJORAR LA CREATIVIDAD Y COHERENCIA EN LA
ES AMABLE CON SUS COMPAÑEROS Y MAESTROS
PRODUCIÓN DE TEXTOS
MUESTRA INTERES AL APRENDER
MEJORAR SU ORTOGRAFIA Y CALIGRAFIA
RESPETAR Y LOS SIGNOS DE PUNTUACIÓN
MANTENER LA ATENCIÓN EN EL SALÓN
CAMBIAR LA ACTITUD HACIA SUS COMPAÑEROS
RECMENDACIONES
GENERALES.
MUESTRA BUENA ACTITUD E INTERÉS AL APRENDER POR ELLO ES NECESARIO MOTIVARLO Y CON EL
APOYO DE PADRES Y MAESTROS PUEDE MEJORAR SU DESEMPEÑO ESCOLAR Y COMPROMETERSE CON
EL MISMO
RESOLVER PROBLEMÁS CON UN MAYOR GRADO DE DIFICULTAD ADECUADO PARA EL

ACTIVIDADES
SUGERIDAS.
PRACTICAR LAS OPERACIONES BÁSICAS Y LAS OPERACIONES CON PUNTO DECIMAL

PRACTICAR CONSTANTEMENTE LA LECTURA
TEXTOS
_______________________________ ______________________________
C.C.T.11DPR0578L
GRADO SEXTO GRUPO BS
ALUMNO (A) VILLANUEVA ZAVALA JESUS NICOLAS
ASISTIR CONSTATEMENTE
SE LE DIFICULTAN LAS OPERACIONES BÁSICAS COMO LA
DIVISIÓN
MOSTRAR MÁS INTERÉS AL APRENDER
MEJORAR SU ATENCIÓN EN EL AULA Y SU PARTICIPACIÓN
ESTA APRENDIENDO A ESCUCHAR INDICACIONES
CAMBIAR SUS ACTITUDES CON SUS COMPAÑEROS
BUENA CALIGRAFIA
MEJORAR SU CREATIVIDAD Y COHERENCIA EN LA
PRODUCIÓN DE TEXTOS Y RESPETAR LOS SIGNOS DE
PUNTUACIÓN
RECMENDACIONES
GENERALES.
REQUIERE APOYO Y MOTIVACIÓN POR PARTE DE MAESTROS Y PADRES DE FAMILIA PARA MOSTRAR
MAS INTERES Y BUENA ACTITUD EN SU PROCESO DE APRENDIZAJE Y ASÍ COMPROMETERSE CON EL
MISMO A MEJORAR
RESOLVER PROBLEMÁS CON UN MAYOR GRADO DE DIFICULTAD

PRACTICAR CONSTANTEMENTE LAS OPERACIONES BÁSICAS
ACTIVIDADES
SUGERIDAS.
TEXTOS
_______________________________ ______________________________
C.C.T.11DPR0578L
GRADO SEXTO GRUPO B
ALUMNO (A) YAÑEZ SANCHEZ MARIA DE LOS ANGELES
MEJORAR SU PRODUCCIÓN DE TEXTOS Y SU CREATIVIDAD
COMPRESIÓN LECTORA ADECUADA
LECTURA FLUIDA
TAREAS
BUENA CALIGRAFÍA
LEE, ESCRIBE Y ORDENA CANTIDADES HASTA DE 9 DIGITOS
DIVISIÓN
DOMINA EN SU MAYORIA LAS OPERACIONES BÁSICAS
ES AMABLE Y RESPETUOSA CON SUS COMPAÑEROS Y
MAESTROS
MEJORAR EN LA PARTICIPACIÓN
RECMENDACIONES
GENERALES.
TIENE UN BUEN POTENCIAL PARA APRENDER, POR LO QUE REQUIERE MAYOR MOTIVACION POR
PARTE DE MAESTROS Y PADRES DE FAMILIA EN TODAS SUS ACTIVIDADES PARA LOGRAR UN MEJOR
DESEMPEÑO ESCOLAR.
ACTIVIDADES
SUGERIDAS.
RESOUCIÓN DE PROBLEMAS MATEMÁTICOS CON UN MAYOR GRADO DE DIFICULTAD

ACTIVIDADES QUE PROMUEVAN LA RESPONSABILIDAD
PRACTICAR LA LECTURA Y LA PRODUCCION DE TEXTOS, PROMOVIENDO LA CREATIVIDAD
_______________________________ ______________________________
C.C.T.11DPR0578L
GRADO SEXTO GRUPO B
ALUMNO (A) ZAVALA CONTRERAS INES
MEJORAR LA ORTOGRAFIA
MEJORAR LA COMPRENSIÓN LECTORA Y LA PRODUCCIÓN
LECTURA MEDIANAMENTE FLUIDA DE TEXTOS
BUENA CALIGRAFÍA MOSTRAR MÁS INTERÉS AL APRENDER
LEE, ESCRIBE Y ORDENA CANTIDADES DE HASTA 7 MEJORAR LA CALIDAD DE SUS TRABAJOS
DÍGITOS RESPONSABILIZARSE EN EL CUMPLIMIENTO DE SUS
DOMINA EN SU MAYORIA LAS OPERACIONES BÁSICAS TAREAS
TRABAJA BIEN EN LO INDIVIDUAL MEJORAR LA PARTICIPACIÓN
RECMENDACIONES
GENERALES.
REQUIERE APOYO Y MOTIVACIÓN POR PARTE DE MAESTROS Y PADRES DE FAMILIA PARA MOSTRAR
MAS INTERES Y BUENA ACTITUD EN SU PROCESO DE APRENDIZAJE Y ASÍ COMPROMETERSE CON ELLA
MISMA A MEJORAR
ACTIVIDADES
SUGERIDAS.
REALIZAR ACTIVIDADES QUE PROMUEVAN LOS VALORES Y SU ATENCION EN CLASE

RESOLUCION DE PROBLEMAS MATEMATICOS CON UN MAYOR NIVEL DE DIFICULTAD
PROMOVER LA CREATIVIDAD Y COHERENCIA EN LA PRODUCCION DE TEXTOS
_______________________________ ______________________________

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ESCUELA PRIMARIA “20 DE NOVIEMBRE” C.C.T.

GRADO SEXTO GRUPO B

POR LO QUE ES NECESARIO SEGUIR DE CERCA EL DESARROLLO DE SU APRENDIZAJE Y TODO LO QUE

ALAN DE JESUS ALVARADO CORONA

MARIA DEL CARMEN VALLEJO ROJAS

RESOLVER PROBLEMAS MATEMÁTICOS MÁS COMPLEJOS

Vo.Bo. DE LA DIRECTORA MAESTRO DE GRUPO

LE FALTA CONFIANZA PARA PARTICIPAR EN ACTIVIDADES ORALES

PRÁCTICAR LA LECTURA Y LA PRODUCCIÓN DE TEXTOS

Vo.Bo. DE LA DIRECTORA MAESTRO DE GRUPO

RESOLVER PROBLEMAS MATEMÁTICOS MÁS COMPLEJOS

Vo.Bo. DE LA DIRECTORA MAESTRO DE GRUPO

GRADO SEXTO GRUPO B

RESOLUCIÓN DE OPERACIONES BÁSICAS

Vo.Bo. DE LA DIRECTORA MAESTRO DE GRUPO

REDACTAR TEXTOS UTILIZANDO LOS SIGNOS DE PUNTUACIÓN QUE PROMUEVAN SU IMAGINACIÓN Y

Vo.Bo. DE LA DIRECTORA MAESTRO DE GRUPO

RESOLVER PROBLEMAS MATEMÁTICOS MÁS COMPLEJOS

Vo.Bo. DE LA DIRECTORA MAESTRO DE GRUPO

LECTURA MEDIANAMENTE FLUIDA SE LE DIFICULTAN LAS OPERACIONES BÁSICAS COMO LA

MUESTRA BUENA ACTITUD Y ENTUSIASMO AL APRENDER, SE MOTIVA CUANDO SUS PARTICIPACIONES

PRÁCTICA CONSTANTE DE LAS OPERACIONES BÁSICAS Y CON PUNTO DECIMAL

RESOLVER PROBLEMAS CON FRACCIONES

Vo.Bo. DE LA DIRECTORA MAESTRO DE GRUPO

RESOLVER PROBLEMAS MATEMÁTICOS MÁS COMPLEJOS

Vo.Bo. DE LA DIRECTORA MAESTRO DE GRUPO

Vo.Bo. DE LA DIRECTORA MAESTRO DE GRUPO

PROBLEMAS MATEMÁTICOS CON UN MAYOR GRADO DE DIFICULTAD

UTILIZAR LAS FRACCIONES EN DIVERSOS CONTEXTOS

Vo.Bo. DE LA DIRECTORA MAESTRO DE GRUPO

PROBLEMAS MATEMÁTICOS CON MAYOR DIFICULTAD

Vo.Bo. DE LA DIRECTORA MAESTRO DE GRUPO

REALIZAR ACTIVIDADES PARA PROMOVER LOS VALORES

PROMOVER LA CREATIVIDAD E IMAGINACIÓN EN LA PRODUCCIÓN DE TEXTOS

Vo.Bo. DE LA DIRECTORA MAESTRO DE GRUPO

LE FALTA CONFIANZA PARA PARTICIPAR EN ACTIVIDADES ORALES

NECESITA APOYO PARA RETENER ALGUNOS PROCESOS DE ADQUISICIÓN DE APRENDIZAJES

RESOLUCIÓN DE PROBLEMAS MATEMÁTICOS MÁS COMPLEJOS

Vo.Bo. DE LA DIRECTORA MAESTRO DE GRUPO

PRACTICAR LA LECTURA Y LA PRODUCCIÓN DE TEXTOS

RESOLVER PROBLEMAS MATEMÁTICOS MÁS COMPLEJOS

Vo.Bo. DE LA DIRECTORA MAESTRO DE GRUPO

RESOLUCIÓN DE PROBLEMAS MATEMÁTICOS MÁS COMPLEJOS

Vo.Bo. DE LA DIRECTORA MAESTRO DE GRUPO

MUESTRA BUENA ACTITUD EN SU APRENDIZAJE POR LO QUE ES NECESARIO SEGUIR MOTIVANDOLA

Vo.Bo. DE LA DIRECTORA MAESTRO DE GRUPO

PRÁCTICA CONSTANTE DE LAS OPERACIONES BÁSICAS

RESOLVER PROBLEMAS CON FRACCIONES

Vo.Bo. DE LA DIRECTORA MAESTRO DE GRUPO

RESOLUCIÓN DE PROBLEMAS MATEMÁTICOS CON UN MAYOR GRADO DE DIFICULTAD

Vo.Bo. DE LA DIRECTORA MAESTRO DE GRUPO

ACTIVIDADES QUE PROMUEVAN LOS VALORES

Vo.Bo. DE LA DIRECTORA MAESTRO DE GRUPO

PROMOVER LA CREATIVIDAD Y LA IMAGINACIÓN EN LA PRODUCCIÓN DE TEXTOS

Vo.Bo. DE LA DIRECTORA MAESTRO DE GRUPO

REDACTAR TEXTOS UTILIZANDO LOS SIGNOS DE PUNTUACIÓN QUE PROMUEVAN SU IMAGINACIÓN Y

Vo.Bo. DE LA DIRECTORA MAESTRO DE GRUPO

LE FALTA CONFIANZA PARA PARTICIPAR ACTIVAMENTE

PROMOVER LA CREATIVIDAD E IMAGINACION PARA LOGRAR COHERENCIA EN LA PRODUCCIÓN DE

Vo.Bo. DE LA DIRECTORA MAESTRO DE GRUPO

RESOLVER OPERACIONES BÁSICAS APLICADAS A SU CONTEXTO

PROMOVER LA CREATIVIDAD E IMAGINACION PARA LOGRAR COHERENCIA EN LA PRODUCCIÓN DE

Vo.Bo. DE LA DIRECTORA MAESTRO DE GRUPO