“AÑO DE

LA UNIVERSALIZACIÓN DE LA SALUD”

FACULTAD DE CIENCIAS DE LA SALUD ESCUELA

DE PSICOLOGÍA

ASIGNATURA:

Psicología del desarrollo humano.

DOCENTE:

Mg. Ps. Celia Margarita Abad Núñez

TEMA:

Teoría psicosexual y psicosocial

INTEGRANTES:

Vanessa del Pilar Gonzales Narváez (Coordinadora)

Daniela Abigail Palacios Huamán

Elisa Yesenia Castillo Peña

Luz de los Ángeles Padilla

Marlyn Saavedra Tapia.

Felipe José Córdova Chavez

 TEORIA PSICOSOCIAL
EJEMPLOS:
 Autonomía vs Vergüenza y duda
Este estadio empieza desde los 18 meses hasta los 3 años de vida del niño.

Durante este estadio el niño emprende su desarrollo cognitivo y muscular,

cuando comienza a controlar y ejercitar los músculos que se relacionan
con las excreciones corporales.

 Intimidad frente al Aislamiento

Este estadio comprende desde los 20 años hasta los 40,
aproximadamente.

La forma de relacionarse con otras personas se modifica, el individuo

empieza a priorizar relaciones más íntimas que ofrezcan y requieran de un
compromiso recíproco, una intimidad que genere una sensación de
seguridad, de compañía, de confianza. Psicosocial

TEORIA PSICOSEXUAL

La Teoría Psicosexual se compone de cuatro etapas que tratan del

desarrollo de la personalidad y de las áreas específicas del cuerpo,
desde el nacimiento hasta la pubertad.

 Biberón, chupete (bobo), pecho de la madre, chuparse el pulgar,

etcétera. Etapa Anal: Ocurre en el primer año y medio y el tercer año
de vida. Se caracteriza por una marcada atención y dominio sobre la
función de la excreción y los músculos de los esfínteres.