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UNIVERSIDAD AUTÓNOMA DE NAYARIT.

Unidad académica de contaduría y administración.

Ciencias económicas administrativas.

ALUMNOS:

 Badillo Rentería Alondra Yamile.


 Gutiérrez González Francisco Javier.
 Parra Hernández Carlos Ulises.
 Plata Sillas Lizeth.
 Velázquez Román Cristian de Jesús.

DOCENTE:

 L.C. Mercado García Abner Adrián.

UNIDAD DE APRENDIZAJE: Formulación y evaluación de proyectos de inversión.

GRUPO: C8-4

FECHA: 12 de febrero 2023.


ANÁLISIS DE ACTORES.

ACTORES POSICIÓN PODER ESPECÍFICO MEDIDAS


RESPECTO AL RELEVANTES
PROYECTO

Estudiantes Beneficiado Obtener acceso a una La construcción de la


(coincidente) buena educación, preparatoria en una
garantizar su seguridad y buena ubicación,
bienestar, prepararlos donde tengan acceso
para un nivel de estudios los estudiantes y
profesional mejore su calidad de
vida.

Conalep En contra Genera una situación de Competir firmemente


(antagónico) competencia al ser en este tipo de
educación de bachillerato mercado, sin importar
ambas partes. las cosas en contra.

Transporte Beneficiado/Indiferente Facilita el traslado de los Brindar el servicio para


público estudiantes para así tener que así los estudiantes
(complementario) mayor seguridad y tengan la comodidad y
posibilidad de asistir sin facilidad de asistir a la
inconvenientes, aunque la preparatoria.
construcción en esa
ubicación podría
ocasionar menos ingresos
a los transportes que día
a día trasladan a los
estudiantes hasta el
centro de la ciudad.

Sociedad Beneficiado/Indiferente Ayuda a la formación de Genera una


(complementario) estudiantes y genera competitividad social y
personas con estudiantil ya que al
conocimientos lógicos momento de generar
para poner en práctica en más conocimientos a
una labor social como lo estudiantes aumenta la
es un empleo. probabilidad del
Como también hay un crecimiento en manera
sector de la sociedad de empleos.
donde a las personas les Una indiferencia social
da igual el ámbito puede generar un
educativo por su contexto pesimismo o rechazo
social. social ya que la
ignorancia de que el
estudio no sirve en
México
lamentablemente es
muy grande por lo que
eso genera el dejar los
estudios a temprana
edad.

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