DIPLOMADO EN EDUCACIÓN SUPERIOR

POSGRADO DE CIENCIAS DE LA EDUCACIÓN

MÓDULO: PEDAGOGÍA TRANSFORMADORA PARA LA EDUCACIÓN SUPERIOR

NOMBRE: LIDIA PILLCO VARGAS

PARALELO: F FECHA: 21/09/2022

TAREA 1

Después de leer el texto de Bonaventura de Sousa Santos: La Universidad en

el siglo XXI. Para una reforma democrática y emancipatoria de la universidad
(pp. 21 a la 28), responder la siguiente pregunta:

¿Cuáles son los problemas que usted identifica en la universidad boliviana

según las tres crisis descritas por el autor? (si gusta puede utilizar el siguiente
cuadro para ordenar su respuesta)

Crisis Crisis de Crisis de

institucionalidad legitimidad hegemonía
Es el resultado de la Las universidades Hace referencia a
contradicción entre la dejan de ser las contradicciones
autonomía, los instituciones entre las funciones
Problemas valores y objetivos de consensuadas, por tradicionales y las
de la la universidad contra las atribuidas en el
universidad los criterios de la contradicciones periodo del siglo
boliviana eficiencia y la existentes entre la XX a la
productividad jerarquización de universidad. Y los
empresarial y la los saberes resultados
responsabilidad especializados y nefastos debido a
social. las restricciones que la universidad
Este punto es de acceso y la no tiene la
bastante común, ya certificación de las capacidad de
que existe una competencias respuesta ante
contradicción entre contra la esta contradicción;
formar profesionales democratización y lo cual a llevado al
con carácter la reivindicación Estado y a los
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empresarial, es decir, de la igualdad de agentes

que produzcan, oportunidades de económicos a
emprendan y hagan la clase popular. buscar la
empresa contra Esta situación está respuesta fuera de
profesionales que mucho mas la universidad.
están entrenados presentes en las Por lo tanto, bajo
mas para ser universidades estas
empleados de alguna privadas, debido al circunstancias
empresa. Este punto costo alto de las podemos recalcar
no se clarifica en los matriculas y las que las
años de estudio. Y mensualidades universidades
muchas personas al que muchas bolivianas en la
terminar la familias no pueden actualidad no
universidad se pagar, por lo que tienen la
encuentran entre la existe una barrera capacidad de
sociedad perdidos, a alcanzar respuesta ante los
esto debido a una estudios problemas y las
falencia y carencia en pertinentes y inquietudes que
cuanto a pertenencia actualizados, en tiene la sociedad y
institucional, que cuanto a carreras el Estado, esto se
dentro de las aulas universitarias de debe a que, no se
deberían mostrar y universidades ha llevado a
clarificar cual es el rol publicas y plenitud las
que cumple cada privadas podemos investigaciones
profesional en las observar que las correspondientes a
diferentes áreas de universidades las diferentes
estudio que tienen. privadas tienen áreas, además de
En este punto las carreras que muchas
universidades tanto actualizadas y no investigaciones o
privadas como así las trabajos tesis se
públicas deberían universidades quedan en las
trabajar, debido a públicas lo cual hemerotecas y no
que están formando restringe muchas se aplican; por lo
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capital humano, el posibilidades a tanto, esto genera

cual debe encontrar y estudiantes que no un desfase que no
entender su cuenten con un genera resultados.
capacidad dentro de nivel económico Como es el caso
las actividades sustentable hacia de la pandemia, a
económicas. las universidades pesar de la
Además, que ya privadas. Por existencia de
desde las aulas se ejemplo, en casos centros de
muestren ciertas prácticos en investigación las
aptitudes, esto para muchas empresas universidades
identificar de manera grandes los cargos públicas bolivianas
pronta donde un más altos no han podido
profesional puede generalmente generar una
destacarse de están ocupados respuesta que
manera satisfactoria por aquellas coadyuve a la
y aprovechar todos personas que disminución del
los conocimientos tuvieron formación contagio y peor la
adquiridos y las profesional en cura.
aptitudes que puede universidades Detrás ello, existen
generar. Además de privadas como la muchos factores la
aplicar los resultados Universidad falta de apoyo
de las Católica, y existe estatal, el trabajo
investigaciones como una especie disgregado y
realizadas y de esa de circuito que no discontinuo en
manera estrechar las da paso a cuanto a
brechas entre las personas que investigaciones, y
casas superiores hayan estudiado esa brecha grande
educativas y la en otras entre la
sociedad en su universidades. aplicativilidad de
conjunto. Podemos observar una respuesta de
la existencia de una investigación
circuitos cerrados. hacia la sociedad.
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