Universidad Nacional Abierta y a Distancia

Vicerrectoría Académica y de Investigación

Curso: Seminario de Investigación
Código: 403034

Guía de actividades y rúbrica de evaluación – Tarea 2

Visibilización de la producción científica

1. Descripción de la actividad
Tipo de actividad: Independiente
Momento de la evaluación: Intermedio
Puntaje máximo de la actividad: 175 puntos
La actividad inicia el: lunes, La actividad finaliza el: miércoles,
5 de septiembre de 2022 13 de octubre de 2022
Con esta actividad se espera conseguir los siguientes resultados
de aprendizaje:

Valorar la producción científica desde el análisis de la acción psicosocial

en los multicontextos con el fin de reflexionar acerca de la realidad local
y global desde una postura crítica

La actividad consiste en:

La actividad consiste en hacer una búsqueda de artículos científicos de

acuerdo con las indicaciones del tutor, teniendo en cuenta lo siguiente:

• Seleccionar una de las problemáticas descritas en los Objetivos de

Desarrollo Sostenible (ODS), la cual deben socializar en el foro
para que no se repita por otro compañero.
• De acuerdo con la temática seleccionada, hacer una búsqueda de
3 artículos científicos en bases de datos: Uno cualitativo, uno
cuantitativo, y uno mixto.
• Diligenciar el formato RAI (anexo 1_tarea 2) de los artículos
encontrados de acuerdo con las indicaciones que establece el
formato.
• Seleccionar una de las lecturas de la Unidad 1 y compartirla en el
foro para que no se repita.

1
 • De acuerdo con la lectura, construir un mapa conceptual, a través
del cual resalte las ideas principales de la lectura seleccionada.
Recuerde tener en cuenta una adecuada estructura, un adecuado
uso de conectores y hacer uso de una herramienta digital para su
diseño.

Para el desarrollo de la actividad tenga en cuenta que:

En el entorno de Información inicial debe:

• Consultar la agenda para revisar fecha de inicio y cierre de la

actividad.

En el entorno de Aprendizaje debe:

• Hacer la lectura de los contenidos y referentes bibliográficos

Unidad 1
• Acceder al foro de discusión de la Tarea 2 - Visibilización de la
producción científica, para compartir sus avances.

En el entorno de Evaluación debe:

• Entrega del producto final correspondiente a la tarea 2.

Evidencias de trabajo independiente:

Las evidencias de trabajo independiente para entregar son:

Estructura del documento según las normas APA (Portada, Introducción,

objetivos, contenido, conclusiones, referencias bibliográficas).

El contenido corresponde a:
Resumen Analítico Investigativo (RAI)
Mapa conceptual

Evidencias de trabajo grupal:

En esta actividad no se requieren evidencias de trabajo grupal.

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2. Lineamientos generales para la elaboración de las evidencias
de aprendizaje a entregar.

Para evidencias elaboradas independientemente, tenga en cuenta las

siguientes orientaciones

1. Antes de entregar el producto solicitado deben revisar que cumpla

con todos los requerimientos que se señalaron en esta guía de
actividades.

Tenga en cuenta que todos los productos escritos individuales o

grupales deben cumplir con las normas de ortografía y con las
condiciones de presentación que se hayan definido.
En cuanto al uso de referencias considere que el producto de esta
actividad debe cumplir con las normas APA
En cualquier caso, cumpla con las normas de referenciación y evite el
plagio académico, para ello puede apoyarse revisando sus productos
escritos mediante la herramienta Turnitin que encuentra en el campus
virtual.

Considere que en el acuerdo 029 del 13 de diciembre de 2013, artículo

99, se considera como faltas que atentan contra el orden académico,
entre otras, las siguientes: literal e) “El plagiar, es decir, presentar como
de su propia autoría la totalidad o parte de una obra, trabajo,
documento o invención realizado por otra persona. Implica también el
uso de citas o referencias faltas, o proponer citad donde no haya
coincidencia entre ella y la referencia” y liberal f) “El reproducir, o copiar
con fines de lucro, materiales educativos o resultados de productos de
investigación, que cuentan con derechos intelectuales reservados para
la Universidad”

Las sanciones académicas a las que se enfrentará el estudiante son las

siguientes:
a) En los casos de fraude académico demostrado en el trabajo
académico o evaluación respectiva, la calificación que se impondrá será
de cero puntos sin perjuicio de la sanción disciplinaria correspondiente.
b) En los casos relacionados con plagio demostrado en el trabajo
académico cualquiera sea su naturaleza, la calificación que se impondrá
será de cero puntos, sin perjuicio de la sanción disciplinaria
correspondiente.

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 3. Formato de Rúbrica de evaluación

Tipo de actividad: Independiente

Momento de la evaluación: Intermedio
La máxima puntuación posible es de 175 puntos
Primer criterio de Nivel alto: El estudiante hace entrega de los RAI de tres artículos
evaluación: científicos de revistas indexadas, los cuales dan cuenta de una
investigación cualitativa, cuantitativa y mixta, de acuerdo con el tema
El estudiante hace seleccionado. El anexo 1 está completamente diligenciado con
entrega de los RAI información pertinente de acuerdo con los artículos abordados.
relacionados con tres
(3) artículos científicos Si su trabajo se encuentra en este nivel puede obtener
de revistas indexadas entre 36 puntos y 70 puntos
y que dan cuenta de
las investigaciones Nivel Medio: El estudiante hace entrega de los RAI de los artículos,
cualitativa, pero no cumple con lo solicitado, un artículo cualitativo, cuantitativo
cuantitativa y mixta. y/o mixto de acuerdo con el tema seleccionado. El RAI no tiene la
información completa de acuerdo con lo requerido.

Este criterio Si su trabajo se encuentra en este nivel puede obtener

representa 70 entre 2 puntos y 35 puntos
puntos del total
de 175 puntos de Nivel bajo: El estudiante no hace entrega de los RAI solicitados.
la actividad. Si su trabajo se encuentra en este nivel puede obtener
entre 0 puntos y 1 puntos
Segundo criterio Nivel alto: El estudiante hace entrega de un documento con redacción
de evaluación: propia, lo que se evidencia en el porcentaje de similitud de acuerdo con
el Turnitin de 15% o menos.
El porcentaje de
similitud que arroja el Si su trabajo se encuentra en este nivel puede obtener
Turnitin es de 15% o
entre 21 puntos y 40 puntos
menos, lo que
evidencia que es un
texto propio y sin Nivel Medio: El nivel de similitud de acuerdo con el Turnitin se
limitarse a copiar y encuentra entre el 16% a 50% evidenciados en la similitud de
pegar. información propia del encabezado del formato.

Este criterio Si su trabajo se encuentra en este nivel puede obtener

representa 40 entre 2 puntos y 20 puntos
puntos del total

4
de 175 puntos de Nivel bajo: El estudiante no hace entrega de los RAI o su nivel de
la actividad similitud es mayor al 50%

Si su trabajo se encuentra en este nivel puede obtener

entre 0 puntos y 1 puntos
Tercer criterio de Nivel alto: Los formatos RAI estructurados por el estudiante
evaluación: contienen una adecuada redacción, ortografía, hay coherencia en las
ideas, buen uso de conectores y la referenciación está de acuerdo con
los lineamientos de las normas APA 7 Edición.
El estudiante hace
entrega de los RAI los Si su trabajo se encuentra en este nivel puede obtener
cuales contienen entre 20 puntos y 35 puntos
adecuada redacción,
ortografía, coherencia Nivel Medio: Los formatos RAI socializados por el estudiante no dan
y se encuentra acorde cuenta de una adecuada redacción, tiene algunos errores de tipeo y de
con los lineamientos ortografía. Las referencias no están todas de acuerdo con los
de las normas APA 7 lineamientos de las normas APA 7 Edición
Edición. .
Si su trabajo se encuentra en este nivel puede obtener
entre 2 puntos y 19 puntos
Este criterio
representa 35 Nivel bajo: El estudiante no hace entrega de los RAI solicitados.
puntos del total Si su trabajo se encuentra en este nivel puede obtener
de 175 puntos de entre 0 puntos y 1 puntos
la actividad
Nivel alto: El estudiante hace el envío del mapa conceptual de
Cuarto criterio de acuerdo con las lecturas seleccionadas, socializando información
evaluación: relevante, de igual manera, hace un uso adecuado de conectores, no
se compone de mucho texto lo que permite evidenciar una adecuada
El mapa conceptual estructura.
contiene los
postulados relevantes Si su trabajo se encuentra en este nivel puede obtener
de las lecturas de la
entre 18 puntos y 30 puntos
unidad 1, relacionados
con la visibilización de
la producción Nivel Medio: El estudiante hace envío del mapa conceptual, sin
científica. embargo, no tiene una adecuada estructura, contiene mucho texto,
carece de ideas relevantes de la lectura, no hace uso adecuado de
conectores en todo el mapa conceptual.
Este criterio
representa 30
Si su trabajo se encuentra en este nivel puede obtener
puntos del total
entre 2 puntos y 17 puntos

5
de 175 puntos de
la actividad Nivel bajo: El estudiante no hace envío del mapa conceptual.
Si su trabajo se encuentra en este nivel puede obtener
entre 0 puntos y 1 puntos