Universidad Nacional Abierta y a Distancia

Vicerrectoría Académica y de Investigación

Curso: Acondicionamiento Físico y Bienestar.
Código: 400004

Guía de actividades y rúbrica de evaluación – Fase 2

Locomoción humana.

1. Descripción de la actividad

Tipo de actividad: Independiente

Momento de la evaluación: Intermedio
Puntaje máximo de la actividad: 150 puntos
La actividad inicia el: jueves, La actividad finaliza el: jueves, 8
17 de junio de 2021 de julio de 2021
Con esta actividad se espera conseguir los siguientes resultados
de aprendizaje:

Exponer las principales características del sistema óseo, muscular y

nervioso.

Identifica el cuerpo como un conjunto sincrónico de sistemas articulados

en la concepción del mismo.

Adquirir conocimientos anatómicos básicos respecto al sistema

locomotor humano.

La actividad consiste en:

1. Revisar el material bibliográfico destinado para el curso,

adicionalmente consultar otras fuentes por su cuenta.

2. Elaborar una presentación en PowerPoint a partir del material

de lectura proporcionado y recursos adicionales consultados por
su cuenta, que contenga:

- Portada

1
 - Sistema óseo: Funciones, cantidad de huesos en el cuerpo,
composición de los huesos, tipos de huesos, principales huesos
(mínimo 10).
- Sistema muscular: Funciones, cantidad de músculos en el cuerpo,
composición del musculo, tipos de musculo, breve descripción de
la teoría de contracción y relajación muscular, por último,
especificar los principales músculos de la parte anterior y posterior
del cuerpo.
- Sistema nervioso: Funciones, cantidad de neuronas en el cuerpo,
composición de las neuronas, tipos de neurona, explicación del
sistema nervioso central y el periférico, por último, una breve
descripción de la teoría de transmisión del impulso nervioso.
- Cada sistema debe tener un mínimo de 5 diapositivas.
- Debe contener una diapositiva final de bibliografía según normas
APA.

Nota: Debe incluir imágenes (debidamente citadas en normas apa) y

cuadros de texto en los que en sus palabras explique cada unos de los
aspectos solicitados. Por favor no copie y pegue de páginas de
internet o cualquier otro texto.

3. Ubicar en el foro de discusión un comentario explicando qué

son los hábitos de vida saludable, de varios ejemplos de ellos,
así mismos, en otro comentario exprese a modo de resumen
qué es el acondicionamiento físico.

4. Realizar mínimo dos comentarios constructivos a las

participaciones de algún compañero del grupo.

5. Colgar en el foro de discusión la foto que evidencia la práctica

deportiva o de actividad física o de ejercicios corporales que
seleccionó en la primera fase y que tiene que desarrollar
durante todo el curso.

Para el desarrollo de la actividad tenga en cuenta que:

En el entorno de Información inicial debe:

2
 Revisar constantemente la agenda del curso, las noticias de este y la
programación de las Webconference asistiendo a ellas.

En el entorno de Aprendizaje debe:

1. Revisar la bibliografía dispuesta para el curso. Recuerde que

debe consultar fuentes adicionales por su propia cuenta.

2. Participar en el foro de discusión definiendo y dando ejemplos

sobre los hábitos de vida saludable.

3. Participar en el foro de discusión definiendo qué es el

acondicionamiento físico, es un escrito detallado, con ejemplo y
que permita evidenciar concepto y características del término.

4. En el foro de discusión colgar la evidencia fotográfica de la

práctica deportiva o de actividad física.

5. Interactúe mínimo con un compañero al menos dos veces en la

fase.

6. La participación en el foro debe realizarse tres días antes de

cerrarse la fecha límite de la fase.

7. No es necesario publicar la presentación en el foro de discusión.

En el entorno de Evaluación debe:

1. Entregar un archivo PowerPoint que contenga la presentación solicitada,

y los pantallazos todas las participaciones realizadas en el foro de
discusión.
2.
Evidencias de trabajo independiente:

Las evidencias de trabajo independiente para entregar son:

3
3. Entregar un archivo PowerPoint que contenga la presentación solicitada,
y los pantallazos todas las participaciones realizadas en el foro de
discusión.

Evidencias de trabajo grupal:

En esta actividad no se requieren evidencias de trabajo grupal.

1. Lineamientos generales para la elaboración de las

evidencias de aprendizaje a entregar.

Para evidencias elaboradas independientemente, tenga en cuenta las

siguientes orientaciones

1. Evidenciar comprensión de los tres sistemas corporales

estudiados.

2. En el producto final se debe reflejar manejo del tema y

argumentación desde autores.

3. El estudiante debe desarrollar ideas propias NO copiar y

pegar de otros textos si es el caso apoyarse en un autor
citándolo acorde a las normas APA 7 edición.

4. Cumplir con todas las participaciones en el foro de discusión

dispuesto para la fase.

Tenga en cuenta que todos los productos escritos individuales o

grupales deben cumplir con las normas de ortografía y con las
condiciones de presentación que se hayan definido.
En cuanto al uso de referencias considere que el producto de esta
actividad debe cumplir con las normas APA
En cualquier caso, cumpla con las normas de referenciación y evite el
plagio académico, para ello puede apoyarse revisando sus productos
escritos mediante la herramienta Turnitin que encuentra en el campus
virtual.

Considere que en el acuerdo 029 del 13 de diciembre de 2013, artículo

99, se considera como faltas que atentan contra el orden académico,
entre otras, las siguientes: literal e) “El plagiar, es decir, presentar como

4
 de su propia autoría la totalidad o parte de una obra, trabajo,
documento o invención realizado por otra persona. Implica también el
uso de citas o referencias faltas, o proponer citad donde no haya
coincidencia entre ella y la referencia” y liberal f) “El reproducir, o copiar
con fines de lucro, materiales educativos o resultados de productos de
investigación, que cuentan con derechos intelectuales reservados para
la Universidad”

Las sanciones académicas a las que se enfrentará el estudiante son las

siguientes:
a) En los casos de fraude académico demostrado en el trabajo
académico o evaluación respectiva, la calificación que se impondrá será
de cero puntos sin perjuicio de la sanción disciplinaria correspondiente.
b) En los casos relacionados con plagio demostrado en el trabajo
académico cualquiera sea su naturaleza, la calificación que se impondrá
será de cero puntos, sin perjuicio de la sanción disciplinaria
correspondiente.

3. Formato de Rúbrica de evaluación

Tipo de actividad: Independiente

Momento de la evaluación: Intermedio
La máxima puntuación posible es de 150 puntos
Nivel alto: Establece con claridad y profundidad explicaciones
Primer criterio de
respecto al sistema nervioso, muscular y óseo. Evidencia
evaluación:
comprensión de la composición del cuerpo humano a partir del
sistema locomotor. Elabora una presentación estética y cumple
Profundidad y
con todos los requerimientos establecidos. Desarrolla ideas
claridad en el
propias y no copia textualmente de otros textos.
manejo de los
Si su trabajo se encuentra en este nivel puede obtener
sistemas
entre 70 puntos y 60 puntos
corporales.
Nivel Medio: Establece con confusión y superficialmente
Este criterio
explicaciones respecto al sistema nervioso, muscular y óseo. No
representa 70
evidencia comprensión de la composición del cuerpo humano. No
puntos del total
comprende el sistema locomotor humano. Elabora una
5
de 150 puntos de presentación poco entendible y/o además incumple con alguno
la actividad. de los requerimientos establecidos. No desarrolla ideas propias,
presenta copia de otros textos sin referencia APA. Cuelga la
presentación incompleta.
Si su trabajo se encuentra en este nivel puede obtener
entre 59 puntos y 20 puntos

Nivel bajo: No realiza la actividad y/o la presenta con muy

bajo nivel académico o incompleta.
Si su trabajo se encuentra en este nivel puede obtener
entre 19 puntos y 0 puntos
Nivel alto: Elabora participaciones extensas, argumentadas,
detalladas, respecto al concepto de acondicionamiento físico y
de hábitos de vida saludable. Evidencia manejo de las temáticas
y aplicación en situaciones reales. Utiliza referentes teóricos y
ejemplos en sus participaciones aplicando las respectivas
Segundo criterio normas de citación. Cumple con todos los requerimientos
de evaluación: establecidos.
Si su trabajo se encuentra en este nivel puede obtener
Detalle, extensión entre 50 puntos y 40 puntos
y explicación de
participaciones. Nivel Medio: Elabora participaciones cortas, con opiniones,
superficiales, respecto al concepto de acondicionamiento físico y
de hábitos de vida saludable. No logra evidenciar el manejo de
Este criterio las temáticas y aplicación en situaciones reales. No utiliza
representa 50 referentes teóricos y ejemplos en sus participaciones y/o no
puntos del total aplica las respectivas normas de citación. incumple con todos
de 150 puntos de los requerimientos establecidos.
la actividad Si su trabajo se encuentra en este nivel puede obtener
entre 39 puntos y 15 puntos

Nivel bajo: No realiza la actividad y/o la presenta con muy

bajo nivel académico o incompleta.
Si su trabajo se encuentra en este nivel puede obtener
entre 14 puntos y 0 puntos
Nivel alto: Interactúa constructivamente con sus compañeros
Tercer criterio de
aportando al enriquecimiento de los temas. Cumple con todos
evaluación:
los requerimientos establecidos. Evidencia la práctica deportiva
o de actividad física por medio de un registro fotográfico.

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Idoneidad e Si su trabajo se encuentra en este nivel puede obtener
interacción en el entre 30 puntos y 20 puntos
foro.
Nivel Medio: Su interacción no es constructiva no aporta a sus
compañeros no enriquece los temas tratados. incumple con
Este criterio alguno de los requerimientos establecidos y/o no evidencia la
representa 30 práctica deportiva o de actividad física por medio de un registro
puntos del total fotográfico.
de 150 puntos de Si su trabajo se encuentra en este nivel puede obtener
la actividad entre 19 puntos y 10 puntos

Nivel bajo: No realiza la actividad y/o la presenta con muy

bajo nivel académico o incompleta.
Si su trabajo se encuentra en este nivel puede obtener
entre 9 puntos y 0 puntos