SUBSECRETARÍA DE EDUCACIÓN BÁSICA Y MEDIA SUPERIOR

DIRECCIÓN DE EDUCACIÓN PRIMARIA

JEFATURA DE SECTOR 22 PUEBLA
ZONA ESCOLAR 071 PUEBLA
ESCUELA PRIMARIA: EMILIANO ZAPATA
C.C.T. 21DPR0282H

PERFIL DE GRUPO

DATOS GENERALES:
Escuela Primaria Federal Emiliano Zapata C.C.T. 21DPR0282H
Zona escolar: 071 Grado: 3º Grupo: “B” Núm. De alumnos: 36
Director de la escuela: Profr. Dittmar Winston Sánchez Ruiz
Docente: Omar Mendoza Cuevas.

Comunidad:
La Escuela Primaria Emiliano Zapata, está ubicada Francisco I madero s/n, col.
Emiliano Zapata, San Andrés Cholula Puebla. El contexto de la escuela es urbana
y cuenta con los siguientes servicios: alumbrado, pavimentación, drenaje y
alcantarillado (pero en épocas de lluvia estas no son suficientes y se inundan
algunas de las calles principales) y transporte público; todo esto beneficia el
acceso, salida y traslado de su hogar a la escuela y viceversa.

Escuela:
La organización de la escuela es completa, el tipo de sostenimiento es federal,
labora con un horario de 8:00 a.m a 13:00 p.m en horario de verano y para
invierno de 8:30 a 13:30. La plantilla docente está conformada por un director y
subdirectora académica quienes se encargan de las actividades administrativas de
la escuela, 12 docentes frente a grupo, 1 maestro de educación física, un personal
de USAER y un administrativo; todos comprometidos por guiar y favorecer el
aprendizaje en los alumnos a través de actividades pedagógicas y físicas, además
de 1 intendente que tiene como responsabilidad mantener limpios todos los
espacios y áreas de la institución.

La escuela cuenta con un total de 12 aulas, una designada para cada grupo
además de la dirección, el aula de medios, la biblioteca y tienda escolar, una
bodega para materiales de educación física, área de USAER y sanitarios para
hombres y mujeres. Tiene espacios amplios para el juego y desenvolvimiento de
los niños, cuenta con dos patios, el primero está ubicado frente a la dirección, allí
se hace la ceremonia y el segundo el cual esta techado con un domo está ubicado
entre las aulas de tercer grado y el estacionamiento. En general la infraestructura
de la institución es buena.

Los padres de familia que constituyen la comunidad escolar oscilan entre los 22 y
40 años de edad, las madres más jóvenes tienen solo un hijo en la institución y las
mayores entre tres y cuatro. El tipo de familia que prevalece es nuclear y
monoparental, es decir hay madres y padres solteros. Los padres de familia en su
mayoría se dedican de acuerdo a la entrevista inicial a trabajar en alguna empresa
comercial, un porcentaje menor son comerciantes y otra parte mínima a las
labores del hogar; siendo así la primaria, secundaria y bachillerato el máximo
grado de estudios entre ellos. El nivel socioeconómico que predomina es medio y
alto en la población de la comunidad y en los alumnos de la escuela.

Aula:

El aula de 3º “B” cuenta con 36 sillas con paletas, en las que se trabajan los
alumnos, además cuenta con dos pizarrones, un blanco y uno verde ambos en
regular estado.

El espacio dentro del aula es reducido, por lo que para realizar trabajos en
equipos se realizan en el patio de la escuela.

Se cuenta con dos bibliotecas interactivas y un librero. Las ventanas permiten un

paso adecuado de luz, pero no todas abren lo que no permite mantener ventilado
el salón. Solo se cuenta con una conexión a la luz eléctrica, dos muebles para
libros.

Alumnos:
El 3º grado grupo “B” está conformado por 21 niñas y 15 niños para un total de 36
alumnos entre los 7 y 8 años, del total de alumnos una alumna aún se mantiene
trabajando a distancia debido a que recientemente fue operada de la columna y no
puede caminar, el resto de alumnos asiste de manera regular.
La convivencia de los alumnos que asisten de manera presencial transcurre en un
ambiente sano, de respecto y apego a las nuevas normas de higiene y cuidado
personal, aunque la mayoría del grupo evita trabajar, convivir o realizar cualquier
actividad con el alumno BARRERO ALBORNOZ HAROLD LUCIANO debido a que
el alumno suele ser muy grosero, molestarlos, pegarles, quitarle sus cosas, etc.
Algunos alumnos que se acudían el ciclo escolar anterior decidieron cambiarse de
escuela debido a este alumno.
El grupo en general la mayoría de los alumnos que trabajan de manera lenta y hay
que estar motivándolos o incluso en ocasiones llamarles la atención para que se
apuren, tienden a distraerse con facilidad, en su mayoría son visuales, trabajan de
manera pacífica en equipos, se apoyan entre ellos.

De los 36 alumnos inscritos en el grupo, 5 de ellos requiere apoyo en

matemáticas; 3 de ellos requieren apoyo en lectura, 5 alumnos requieren apoyo en
escritura, donde mayor dificultad presenta casito todo el grupo es en signos de
puntuación y reglas ortográficas, caligrafía y segmentación de espacios
adecuados, también en su mayoría no sabe usar correctamente el algoritmo de la
resta. De manera grupal donde menor dificultad presentan es en matemáticas
estando el grupo en un promedio de 6.5, en lectura el promedio general es de 5.1.
10.0
9.0
PROMEDIO GENERAL 3°A
8.0
7.0 6.5
6.0
5.1
5.0 4.3
4.0
3.0
2.0
1.0
0.0
CALIFICACIÓN EN LECTURA CALIFICACIÓN EN CALIFICACIÓN EN FCYE
MATEMÁTICAS

VO.BO.

DOCENTE DE GRUPO DIRECTOR DE LA ESCUELA

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PROFR. OMAR MENDOZA CUEVAS PROFR. DITTMAR W. SÁNCHEZ RUÍZ