ÁREA CIENTÍFICA Y TECNOLÓGICA Espacio Curricular de Física 3° Año 1° y 2° división TT

ESRN N° 152 Prof: Olgadina Noemí Lagos Calor y Temperatura

Calor:
La transferencia de Energía tiene como consecuencia el calentamiento de los cuerpos.
El Calor representa una forma de una forma de energía en tránsito, que se transfiere desde
los cuerpos más calientes a los más fríos hasta alcanzar el equilibrio térmico.

La cantidad de calor y la temperatura son dos propiedades físicas de los cuerpos, si deseamos aumentar
la temperatura de un cuerpo debemos darle calor.

El calor se mide en Joule por ser una forma de energía, así mismo podemos expresar la
cantidad de calor en otra unidad la caloría. Otras unidades de medidas y equivalencias son:

●1 caloría equivale a 4,18 Joule

● 1 Joule equivale a 0,24 cal
● la kilocaloría 1 kcal equivale a 1000 cal.

“Una caloría es la cantidad de calor que

necesita 1 gramo de agua para
aumentar su temperatura en 1°C”.

El calorímetro es un instrumento que sirve para medir las cantidades de calor suministradas o recibidas
por los cuerpos. Es decir, sirve para determinar el calor específico de un cuerpo así como para medir las
cantidades de calor que liberan o absorben los cuerpos.

Mecanismos de transmisión de calor: Son tres los mecanismos en que transmite el Calor
conducción, convección y radiación.

Conducción Convección Radiación

Se da a través de un Se da por ascenso de Se da mediante ondas

material, por un gas o un líquido. que transmiten el
contacto de dos Hay movimiento de calor, sin contacto,
cuerpos que masa o flujo de un por ejemplo la
poseen diferentes fluido, por ejemplo radiación solar.
temperaturas. agua hirviendo.
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Temperatura:

“La presión, la temperatura y el calor están íntimamente conectadas. Cuando una

sustancia compresible (como un gas líquido o mejor aún, un gas) se somete a grandes
presiones que obligan a sus partículas (ordinariamente dispersas) a aproximarse una de
otras y a vibrar con mayor velocidad se produce una acumulación de energía que se
suele liberar como calor. En efecto a mayor velocidad de la partículas mayor
temperatura”

¿Pero Qué es la Temperatura?

Cuando hablamos de temperatura generalmente nos referimos al estado térmico de los
cuerpos, es decir es una magnitud física escalar que mide la energía cinética (movimiento) de
las partículas. Según su temperatura, frente a los fenómenos de contracción y dilatación
térmica el volumen de los cuerpos varía aumentando o disminuyendo.

El termómetro es el instrumento de medición apto para medir la

temperatura. Para graduar cualquier termómetro se necesitan dos
temperaturas o puntos fijos, a los cuales se le asigna un valor. Generalmente
se usan los puntos de fusión del hielo y de ebullición del agua (a presión
normal)

La mayoría de los termómetros emplean una escala termométrica llamada

Celsius o Grados centígrados (°C)

Actualmente se usan tres escalas termométricas:

Celsius, Kelvin (o absoluta), Fahrenheit y otra prácticamente desconocida y poco utilizada

Rankine.

El “Cero Absoluto” es
el límite Natural, a
esta temperatura NO
es posible encontrar
materia viva.
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Actividad Práctica: CALOR Y TEMPERATURA

1. El calor y la temperatura ¿son lo mismo? ¿Por qué?

2. Responde según sea Verdadero Falso. Justifica tu elección.
a. La temperatura es una magnitud física que indica la energía interna de un cuerpo.
b. El calorímetro es un instrumento de medición que cuantifica el estado térmico de los cuerpos.
c. La temperatura a la que se funden los sólidos se llama temperatura de ebullición.
d. La temperatura a la que un líquido se transforma en vapor se llama temperatura de
solidificación.
3. En relación a las magnitudes temperatura y volumen completa con: aumenta/disminuye.
a) En la gran mayoría de los materiales cuando _________________ la temperatura el volumen
del cuerpo ____________________
b) En la contracción térmica el volumen del cuerpo __________________ porque la temperatura
_______________________
4. Según las siguientes escalas termométricas:
a. Colócale el nombre a cada una e indica a qué temperatura corresponde cada valor asignado.

b. Si decimos que 0°C equivalen a 273 °K, a cuántos °C equivalen:

 10°C= _____________°K  36,5°C= ___________ °K  37,3°C= ___________°K

5. Escribe debajo de cada viñeta la forma de transmisión de calor que se representa en cada imagen.