TEORIA CRITICA Y ESCUELA DE FRANKFURT

¿Cuándo surgió la teoría crítica?

Surgió en Frankfurt, Alemania en el año de 1924
¿Cuál es su principal objetivo?
Desarrollar de forma productiva y contemporánea el marxismo
¿Quién fueron sus autores?
Walter Benjamín, Erich Fromm, Jurgen habermas.
¿Cuál fue la aportación de Walter Benjamín?
Sobre el destino individual y todo esto en conjunto permite un tipo u otro de socialización.
¿Qué estudio Erich Fromm?
La formación de la personalidad a partir de dos instintos básicos como el placer y la
autoconservación los cuales van afirmando la individualidad del sujeto.
¿Cuáles eran las principales ideas de la acción comunicativa?
El hombre es producto del trabajo y también de la interacción social, al desarrollo social lo
dirigen dos fuerzas: el trabajo y la acción comunicativa en la que surge la comunicación, el
desarrollo social depende del desarrollo tecnológico y también de la refinación de las
formas de comunicación entre las personas.
¿Cuáles son las dos formas de la interacción comunicativa?
Acción comunicativa y racionalización comunicativa
¿En qué ayuda la acción comunicativa?
Genera relaciones libres y racionales llega al dialogo y da como fruto el entendimiento y
acuerdo.
¿Qué hace la racionalización comunicativa?
Reduce la comunicación a un simple intercambio de informes
-Menciona la frase de la interacción comunicativa;
“En algunos espacios sociales sobrevive el mundo de vida o mundo vital”
 Biografía y Pensamiento de ERICH FROMM

fue un destacado psicoanalista, psicólogo social y filósofo humanista de origen judío

alemán. Durante una parte de su trayectoria se posicionó políticamente defendiendo la
variante marxista del socialismo democrático.
Miembro del Instituto de Investigación Social de la Universidad de Fráncfort, Fromm
participó activamente en la primera fase de las investigaciones interdisciplinarias de la
Escuela de Fráncfort, hasta que a fines de los años 40 rompió con ellos debido a la
heterodoxa interpretación de la teoría freudiana que desarrolló dicha escuela, la cual
intentó sintetizar en una sola disciplina el psicoanálisis y los postulados del marxismo
(freudomarxismo). Fue uno de los principales renovadores de la teoría y práctica
psicoanalítica a mediados del siglo XX.
Erich Fromm se crio en Fráncfort del Meno, en el seno de una familia judía que seguía
estrictamente los preceptos de la religión de esa cultura: muchos de sus miembros fueron
rabinos. El propio Erich Fromm también quiso inicialmente seguir ese camino de vida. Sin
embargo, estudió primeramente derecho en Fráncfort, luego se trasladó a Heidelberg
para estudiar sociología, donde hizo su doctorado en 1922 bajo la asesoría de Alfred
Weber, acerca de la ley judía. Hasta 1925 asistía a clases de Talmud con Salman Baruch
Rabinkow. En 1926 contrajo matrimonio con la psicoanalista Frieda Reich Mann. A fines de
la década de 1920 Fromm comenzó su formación como psicoanalista en el Instituto
Psicoanalítico de Berlín con un discípulo de Freud que no era médico: el jurista Hanns
Sachs. En ese tiempo, él y su esposa abandonaron la vida religiosa ortodoxa judía. Desde
1929, Fromm ejerció como psicoanalista "lego" (los por aquel entonces llamados Laienpsy
chanalitiker, término alemán para referirse a los no médicos) en Berlín. En esta época
comenzó su interés y estudio por las teorías de Marx. En 1930 fue invitado por Max
Horkheimer a dirigir el Departamento de Psicología del recientemente creado Instituto de
Investigación Social.