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Luciano Bongiovanni.

Psicólogo

A que llamamos habilidades sociales?

-Es Conducta, comportamiento, No capacidad. La capacidad por ejemplo es la empatía.

-Las hhss son dinámicas

-Se adquieren desde momentos muy tempranos. No se nace con ellas

- Se pueden enseñar.

DEFINICION:

-son adquiridas de forma primaria a través del aprendizaje

Aspectos verbales y no verbales

¿PARA QUE ENSEÑARLE HHSS a personas con autismo?

Hab soc, componente clave con el entorno.

FALTA DE COMPRENSION SOCIAL Y HAB SOCIALES: incide en

 Ansiedad
 Depresión
 Trastornos de la personalidad
 Desafíos en el comportamiento
 Situaciones de riesgo: Bullyng, abuso, acoso
 EMI KLIN: teoría de la mente enactiva. A la persona con autismo le sucede: resolución de
problemas sociales y competencias representacionales (capacidad para inferir o hacer
representaciones sociales).
 MEMORIA EPISODICA: evocar situaciones que se vivieron en el tiempo.
 EMI KLIN: el mundo social es un lio, es dinámico. Porque no te manejas de la misma manera en
todos lados.
 Cuando los niños se mueven tanto es por una necesidad de regulación.
 Es necesario mandarlo a hacer cosas para que se regule. Por ejemplo buscar cosas. (el registro)

EL AUTISTA COMPRENDE CONTEXTUALIZADO. Los modelos naturales dicen que hay que trabajar en el
contexto generando intervención en las necesidades y capacidades por eso necesitamos validez ecológica
que es la que tiene llevada en el contexto.

ECOLOGICO: porque tiene que ver con el contexto de la persona, un contexto natural del dia a dia.

HABILIDADES (Isabel Paula)

Habilidades

 De interacción social
 De autoafirmación
 Relacionada a los sentimientos
 Para cooperar y compartir

DESARROLLO ESPERADO PALABRAS IMPORTANTES

NEUROTIPICOS
Estudio de investigación de Emi Klin:

El autista mira la boca. La mirada no es fundamental para escuchar pero si socialmente. Hay que empatizar
con ellos.

Hay claves sociales, que el autista no siempre no lo hace. No lo pesquisaría.

Cómo enseñamos hhss?

Enfoque individual o grupal. Se puede enseñar de diferentes maneras.

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