Documentos de Académico
Documentos de Profesional
Documentos de Cultura
Psicólogo
- Se pueden enseñar.
DEFINICION:
Ansiedad
Depresión
Trastornos de la personalidad
Desafíos en el comportamiento
Situaciones de riesgo: Bullyng, abuso, acoso
EMI KLIN: teoría de la mente enactiva. A la persona con autismo le sucede: resolución de
problemas sociales y competencias representacionales (capacidad para inferir o hacer
representaciones sociales).
MEMORIA EPISODICA: evocar situaciones que se vivieron en el tiempo.
EMI KLIN: el mundo social es un lio, es dinámico. Porque no te manejas de la misma manera en
todos lados.
Cuando los niños se mueven tanto es por una necesidad de regulación.
Es necesario mandarlo a hacer cosas para que se regule. Por ejemplo buscar cosas. (el registro)
EL AUTISTA COMPRENDE CONTEXTUALIZADO. Los modelos naturales dicen que hay que trabajar en el
contexto generando intervención en las necesidades y capacidades por eso necesitamos validez ecológica
que es la que tiene llevada en el contexto.
ECOLOGICO: porque tiene que ver con el contexto de la persona, un contexto natural del dia a dia.
Habilidades
De interacción social
De autoafirmación
Relacionada a los sentimientos
Para cooperar y compartir
NEUROTIPICOS
Estudio de investigación de Emi Klin:
El autista mira la boca. La mirada no es fundamental para escuchar pero si socialmente. Hay que empatizar
con ellos.