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CUADERNILLO PARA
ABORDAR LAS
NOCIONES
ESPACIALES.
ACTIVIDAD 1.

COLOREAR EL POLLITO QUE SE ENCUENTRA DEBAJO DE LA CAJA.

ACTIVIDAD 2.

COLOREAR DE ROJO LAS MANZANAS QUE ESTÁN ARRIBA Y DE VERDE

LAS MANZANAS QUE ESTÁN ABAJO.
 ACTIVIDAD 3.

COLOREAR LAS FRUTAS QUE ESTÁN AFUERA DEL FRUTERO.

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ACTIVIDAD 4.

PINTAR DE VERDE EL PEZ QUE ESTA ADENTRO DE LA PECERA Y DE ROJO EL

PEZ QUE ESTA AFUERA DE LA PECERA.
ACTIVIDAD 5.

ENCERRAR CON UN CÍRCULO AL ÁRBOL QUE SE ENCUENTRA CERCA DEL NIÑO.

 ACTIVIDAD 6

COLOREAR EL PERRO QUE ESTA MÁS CERCA DE LA CASITA

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ACTIVIDAD 7.

COLOREAR EL ELEFANTE QUE VA DETRÁS DE LA MADRE.

ACTIVIDAD 8.

ENCERRAR CON UN CÍRCULO AL NIÑO MÁS GRANDE.

 ACTIVIDAD 9-

DIBUJAR MUCHAS MANZANAS DENTRO DEL CÍRCULO ROJO Y DIBUJA POCAS

MANZANAS DENTRO DEL CÍRCULO VERDE.

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ACTIVIDAD 10-

COLOREAR LAS FLECHAS SEGÚN SU DIRECCIÓN /IZQUIERDA – DERECHA.

ACTIVIDAD 11-

COLOREAR LAS FLECHAS SEGÚN CORRESPONDA (IZQUIERDA-DERECHA-

ARRIBA-ABAJO)
 ACTIVIDAD 12-

PINTAR DE VERDE LAS TORTUGAS QUE MIRAN PARA LA IZQUIERDA Y DE

AMARILLO LAS QUE MIRAN PARA LA DERECHA.

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ACTIVIDAD 13

ENCIERRAR EN AMBOS CASOS EL NIÑO/A QUE ESTA EN EL MEDIO.

ACTIVIDAD 14

A DIBUJAR!

DIBUJAR AL NIÑO DEL MEDIO CON EL TAMAÑO QUE CORRESPONDA. (DE

MENOR A MAYOR)

DIBUJAR EL ÁRBOL QUE FALTA. OBSERVA LOS TAMAÑOS.

 ACTIVIDAD 15

OBSERVO Y DIBUJO ¿QUÉ TAMAÑO FALTA?

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NOCIONES TEMPORALES.

ACTIVIDAD 1

SEÑALA CON TU DEDO LA IMAGEN DONDE ES DE NOCHE Y PINTÁ LAS DOS.

ACTIVIDAD 2-

QUE HACEMOS DE DÍA Y QUE HACEMOS DE NOCHE. ESCRIBIRLO.

 ACTIVIDAD 3

ENCERRAR CON ROJO LAS ACTIVIDADES QUE HAGO DE NOCHE Y Y CON

COLOR VERDE LAS ACTIVIDADES QUE SE PUEDEN HACER DE DÍA.

ACTIVIDAD 4

SECUENCIA TEMPORAL.

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ACTIVIDAD 4

ORDENAR LAS IMÁGENES CON NÚMEROS SEGÚN CORRESPONDA Y DESPUÉS

PÍNTALOS.
ACTIVIDAD 5-

ORDENAR LAS SECUENCIAS DEL 1 AL 3.

 ACTIVIDAD 6

1-2-3-4 UBICAR LOS NÚMEROS SEGÚN CORRESPONDA.

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ACTIVIDAD 7

ORDENAR LAS IMÁGENES Y COMENTAR LO QUE PASA EN CADA UNA DE ELLAS.

 ACTIVIDAD 8.

ESCRIBÍ LO QUE VOS PUEDAS CONTANDO LO QUE TE ACUERDES.

¿QUÉ HICISTE AYER? ¿QUÉ HICISTE HOY? ¿QUÉ VAS HACER MAÑANA?
 ACTIVIDAD 9.

CORREGÍ LAS ORACIONES COMO VOS CREAS QUE SE PUEDAN LEER

CORRECTAMENTE.

AYER VOY A HACER UNA TORTA.

MAÑANA VINO MI TÍA A VISITARME

EL SOL SALIÓ TEMPRANO MAÑANA.

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ACTIVIDAD 10

ESCRIBE UNA ORACIÓN EN TIEMPO PASADO./UNA ORACIÓN EN TIEMPO

PRESENTE Y OTRA EN TIEMPO FUTURO.

POR EJEMPLO : AYER JUGUÉ CON MIS AMIGOS. (TIEMPO PASADO) .

ACTIVIDAD 11-

DÍAS DE LA SEMANA!

ESCRIBE LOS DÍAS DE LA SEMANA. ¿CUÁNTOS DÍAS TIENE?

LUNES
 ACTIVIDAD 12

ESCRIBE LOS MESES DEL AÑO O LOS QUE TE ACUERDES Y PÍNTALOS COMO
MAS TE GUSTE.

ENERO

ACTIVIDAD 13-

¿CUÁNTOS MESES HAY?

MARCAR EN QUE MES CUMPLÍS AÑOS y ESCRÍBELO

TU CUMPLE ES EN VERANO-OTOÑO-INVIERNO-PRIMAVERA (ENCERRAR CON

UN CÍRCULO EL MES QUE CORRESPONDE).

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ACTIVIDAD 14.

¿EN QUÉ MES ESTAMOS?

¿EN QUÉ AÑO ESTAMOS?

¿ESTA ACTIVIDAD LA ESTAS REALIZANDO DE DÍA O DE NOCHE?

¿CÓMO TE DISTE CUENTA?

 ACTIVIDAD 15

¿ESTÁN CORRECTAS ESTAS AFIRMACIONES? CORREGIR EN EL CASO DE QUE

ESTÉN MAL. ENCERRAR LA RESPUESTA CORRECTA.

DE NOCHE VAMOS AL COLEGIO Y HACEMOS LA TAREA. SI NO

DE DÍA SALGO A PASEAR POR EL PARQUE Y JUEGO A LA PELOTA. SI NO

A LA NOCHE VEO EL SOL Y LOS PÁJAROS CANTAN. SI NO

A LA MAÑANA ME LEVANTO PARA CENAR. SI NO

A LA NOCHE VOY AL COLEGIO SI NO

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