Lista de cotejo Tema.

Dirección Regional De Educación 04 San Cristóbal

Distrito Educativo 04-07 Nigua-Palenque
Escuela Primaria Juan María de Jesús Villanueva

Esquema para la planificación de la evaluación diagnóstica nivel primario

Docente: Grado: 5to Sección: Año Escolar:2021-2022

Propósito:
Áreas Competencias Indicadores Procedimiento Actividades Estrategia de Instrumento de Recursos Modo de
evaluación evaluación verificación
Lengua Comprende Reconstruye el Realización de las Los estudiantes Indagación de Lista de cotejos Hojas blancas, Prueba
Española cuentos que lee el sentido global de inferencias globales realizaran los saberes Lápiz, cuentos escrita
disfrute y los cuentos que para comprender el cuestionarios previos
desarrollo de la lee. cuento que lee. después de leer,
imaginación para
Comprender el
sentido global del
cuento.
Escribe anécdota Escritura de una Los estudiantes Exploración y Rubrica Hojas en Informe por
tomando en anécdota de un escribirán cuentos descubrimiento blancos, lápiz, escrito
Lengua cuenta su función, primer borrador de tomando en cuentos.
Española estructura, inicio, cuentos, ajustándose cuentas A la
desarrollo, y a la intención de los estructura inicio,
desenlacé. elementos nudo, y desenlace
seleccionados y a la
estructura, inicio nudo
 Lista de cotejo Tema.

y desenlace.
Lengua Comprende Narra tomando en Utilización del Los estudiantes Estrategia Lista de cotejo Cuadernillo, Prueba
Española cuentos que cuenta la vocabulario apropiado utilizan palabras a expositivo Hojas en escrita
escucha para el estructura (inicio, en función de la apropiado en elaborado o blanco, Lápiz.
disfrute y el nudo y desenlace). intención función de la acumulado.
desarrollo de la comunicativa y de intención
imaginación y la los/las comunicativa de
creatividad. interlocutores/as. los interlocutores.
Lengua Comprenden Escriben biografía Identifican Datos y Los estudiantes Estrategia Lista de cotejo Cuadernillo, Prueba
Española Biografía sobre tomando en acciones en la escribirán su expositiva Hojas en escrita
personas cuenta función, biografía que escriben. propia biografía e elaborado o blanco, Lápiz.
destacadas de la Estructura, inicio, identifican verbos, acumulado.
comunidad. desarrollo y adjetivos, y
conclusión. conectores.
Tiempo pasado en
el verbo y adjetivo
y los conectores
de orden
temporales y
casuales.

Matemática Razona y Utiliza secuencia Escriben y Los alumnos Por Lista de cotejo. Hojas sueltas. Informe por
argumenta. numérica hasta el representan completarán los observación. Prueba escrita. Pizarra. escrito.
millón. secuencias numérica espacios en Tiza.
Reconoce, hasta el 999,999. blanco contando Borrador
comprende, de 100 en 100. Humanos
ordena y utiliza los
números hasta un Los alumnos
millón. identificarán el
Identifica el valor valor posicional
posicional de de números
Lista de cotejo Tema.

números naturales naturales hasta el

hasta el millón, los millón.
compara y ordena.

Calcula
Resuelve operaciones y Los estudiantes
problemas. resuelve Escriben y resolverán
problemas sobre representan problemas sobre
Resuelve situaciones del fracciones situaciones del
problemas entorno que comunes. entorno que
utilizando involucren involucren
fracciones fracciones. fracciones.
comunes en el
contexto de la
matemática, de
otras áreas del
saber y de la vida
cotidiana.

Calcula el
perímetro.
Comunica. Calculan perímetros Los estudiantes
 Lista de cotejo Tema.

de polígonos. utilizarán
Redacta el estrategias
procedimiento adecuadas para
utilizado para determinar y
estimar y estimar el
determinar el perímetro.
perímetro de
figuras
geométricas.

Interpreta y toma
decisiones
basadas en Los estudiantes
gráficos de barras Interpretan tomarán
Comunica. sobre una información contenida decisiones
situación o en graficas de barras. basadas en
Interpreta gráficas problema de su gráficos de barras
de barras. contexto. sobre una
situación o
problema de su
contexto.
Ciencias Reconoce la Localiza en un Observación en mapas Los estudiantes Estrategia de Lista de cotejo Mapas, hojas Prueba
Sociales. diversidad cultural mapa del Caribe la de las rutas de ubican en el mapa Recuperación en blanco y escrita
del pueblo isla de Santo poblamiento de la isla del continente de experiencias las pis.
dominicano y los Domingo. de Santo Domingo. americano la isla y saberes
procesos históricos de santo previo.
que la originaron. Domingo.
Caracteriza y
relaciona aspectos Los estudiantes
geográficos, escribirán los
 Lista de cotejo Tema.

históricos y nombres de la dos

culturales que republica de la isla
comparte la de Santo
República Domingo.
Dominicana con Los estudiantes
otros países de la escriben sobre
región del Caribe. características de
las dos
Repúblicas.
Ciencia Reconoce la Identifica alguna Relaciona aspectos Los estudiantes Estrategia de Lista de cotejo Libro de Prueba
Sociales. diversidad cultural isla de las Antillas culturales geográfico y indagan sobre las descubrimiento texto, escrita
del pueblo mayores y sociales de la características y de cuaderno,
dominicano y los menores. republica dominicana geográficas de las indagación. hojas en
procesos históricos con otros países del Antillas mayore y blanco
que la originaron. Relaciona caribe. menores.
Caracteriza y aspectos de la
relaciona aspectos cultura taina con
geográficos, la cultura actual.
históricos y
culturales que Ubica en la isla de
comparte la Santo Dominga, a
República la Republica
Dominicana con dominicana.
otros países de la
región del Caribe.

Ciencias Ofrece Identifica Experimentación y Los estudiantes Por Lista de cotejo. Espejo Informe
naturales explicaciones fenómenos observación de la observan la luz observación Prueba escrita Hojas escrito
científicas a simples refracción de la luz reflejada por un Lápiz
fenómenos Comune en los espejo y borrador
que ocurren: contestan
 Lista de cotejo Tema.

Reconoce reflexión, preguntas

fenómenos refracción y
naturales difracción de la
asociados con luz
propiedades de
la luz

Ciencias Identifica que la Descomposición de Los estudiantes Observación Lista de cotejo Lápiz hojas Informe
naturales luz blanca está la luz blanca con un completarán las Prueba escrita escrito
compuesta por prisma siguientes
colores preguntas con: F
OV